實用的大學活動策劃範文合集七篇

實用的大學活動策劃範文合集七篇

大學活動策劃 篇1

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明瞭，如“times；times；活動策劃書”，“times；times；”爲活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明瞭，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容爲活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啓示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作爲策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分爲三個階段：

㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）。

㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。

注：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）。

注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。

附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，爲必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。

3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作爲附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。

大學活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。

本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。

　　二、活動目標及意義：

爲了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課餘文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

換屆之後，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，爲我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，爲本協會以後工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人瞭解我們協會，傳承本協會的優秀文化。

　　三、主辦單位：鄭州大學文化娛樂協會

　　四、活動時間：20xx年10月8日至9日

　　五、活動地點：數學系302及303室

　　六、活動流程：

1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關於本協會招乾麪試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的具體時間和地點，將招幹表發給各班班長，各10級同學填完後及時交給班長，由面試室外工作人員雷淨宇、劉欣在招乾麪試前收集起來。

2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關於面試的黑板報（簡易即可）。

3、兩位室外工作人員雷淨宇、劉欣要及早到數學系10級各班班長處收集面試招幹表，並引領前來被面試的10級同學到數-302休息等待。

4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷淨宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨後開始面試。

5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。

6、每組面試結束後，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。

7、統計、計分結束後，進行下一組面試，流程同上。

8、面試工作結束後，由大家共同清理面試現場的衛生情況。

　　七、活動的注意事項：

1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。

2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。

3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。

4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。

　　八、活動的負責人及主要參與者：

主要負責人：陳家銀、雷淨宇、劉欣、劉菊芳。

其他負責人：本協會各部門部長、副部長。

主要參與者：數學系10級學生。

大學活動策劃 篇3

一、活動背景

爲了豐富我院大學生的課餘生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅遊學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活動實施流程

1.活動目的、意義

一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

二、活動口號：上得學堂，下得廚房

三、活動目的：

(1) 豐富大學生的業餘生活，鍛鍊同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的瞭解;

(2) 爲學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;

(3) 通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯繫;

(4) 展示深旅大學生的風範，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;

(5) 在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養;

(6) 幫助大家瞭解各地的飲食文化和特色美食。

四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!

2.活動擬解決主要問題及可行性分析

1、食堂一樓菜餚製作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀衆可回答來圓場，觀衆答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣佈暫停比賽直到場上恢復平靜。

4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。

5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

3.活動當天具體時間流程安排

(1) 下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀衆席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼於評審桌上，方便評委查閱。

(2) 1點之後開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓製作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，並由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

(3) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大衆評委組成(每桌大衆評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委於1點20分到場，第二批評委於2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

(4) 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束後由工作人員收集評委給分，並在5分鐘後由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作爲評委的休息時間，可以放一些輕鬆的歌曲和進行知識競答。最後一輪比賽完畢後宣讀此輪結果和最終結果。

(5) 下午4：30——5：00爲主持人宣佈比賽結果，評委爲獲獎者頒獎，點評的時間。

(6) 全場比賽結束後，所有部員留下清理比賽現場。

三、活動項目管理

1.活動項目人員組成及分工(15分)

一、報名工作：

(1) 時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)

(2) 比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分爲熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

(3) 報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯繫方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。

(4) 報名人數：每天供15組報名。

(5) 在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯繫。

補充說明：若由於天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

二、邀請人員：

a權威嘉賓1名(如有參加)

b學院老師1名(張老師，莊老師)

c食堂大廚代表1名

d學生會主席或副主席1名

e團委副書記

f外校學生代表(如有參加)

g大一大二年級每班選1名代表，共14名

h大三大四年級共選7名代表

(以上人員均作爲評委)

(備註：參賽者不可報名評委或工作人員)

三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

(1) 活動申請：

1) 提前兩週到一個月徵詢主席或主管副主席意見,同意後才能進行申請

2) 在活動前一週將活動計劃上呈主席團審覈,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,並附上經費預算,然後一起交給學工部張老師,經張老師批准後交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批准後再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額爲500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

4) 經學校批准後方可展開活動。

(2) 場地申請：

1) 大堂的使用請示黃美東老師。

2) 食堂廚房的申請：提前二至三週去和張少錦老師溝通，徵求她的意見，並把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然後與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之後在活動舉辦前一週再進行確定。

3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐製作，並希望葛老師可以蒞臨指導。

(3) 對評委臨時培訓工作：

本次廚藝大賽不再沿用以往的大衆投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改爲在選舉代表評分的方法，目的是爲了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

(4) 場地佈置所需物品和橫幅：

場地佈置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批准。在活動舉行的當天上午在羅老師那裏確認，中午12點開始佈置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那裏借，此工作在一週前要與孫文川確認，並邀請一名文娛部人員在當天中午佈置場地是進行設備調試，確保麥克風和音響的的正常使用。

四、報名表設計：

內容：

若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類(甜品或熱菜)，菜名，所需食堂提供的設備，聯繫電話(長號和短號)，宿舍號。如因個人原因不瞭解規則的，概不負責。

若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯繫方式(長號和短號)，隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不瞭解規則的，概不負責

五、選擇大衆評委：

大衆評委由班級自行產出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。

　六、場地設計：……

七、邀請方略：

1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、於廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最後的確定和還要根據他們的時間來安排。

2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天後到老師那裏等待回覆。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認後，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那裏確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。

3) 策劃書附件 邀請函設計：

第八屆暨南大學深圳旅遊學院校園廚藝大賽

邀 請 函

尊敬的________：

暨南大學深圳旅遊學院校園廚藝大賽始於XX年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，爲豐富我校學生的業餘生活，鍛鍊同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在XX年5月6日(星期四)於校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅遊學院校園廚藝大賽。

爲感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。

生活部

二零一三年四月二十一日

比賽時間：5月6日(星期四) 1：30pm

比賽地點：暨南大學深圳旅遊學院大堂

評判規則：每桌評委的滿分爲100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分後去掉一個最高分，一個最底分後相加併除以10得出選手的最後得分，滿分爲100分(具體下面活動規則裏有陳述)

獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎5名(名額待定。 看最後的獎品)

b、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎3名(名額待定。 看最後的獎品)

　八、主持培訓：

本次活動一方面在於活躍同學，娛樂大衆;一方面在於培養我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，並幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。(由於本活動場面較大，參加人數教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現場氣氛)。

九、雜項：

(1) 比賽前的週末購買比賽當天要使用的物品：牙籤，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發票。

(2) 製作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣佈結果的卡片。規範起見，我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙製作。

(3) 活動前一個禮拜進行統計、分組，併發電郵通知相關事宜。

(4) 蒐集趣味問題和養生或營養方面的問題。

(5) 關於廚藝大賽的海報申請：活動批下後就交予宣傳部繪製海報，同時派兩部員進行封面設計。

(6) 邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。

　十、比賽後：

(1) 將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好後續宣傳;

(2) 所有部員提交工作總結，進行經驗交流，爲以後的活動提供借鑑;

(3) 比賽後三天內交通訊稿，放到院學生會網站上並廣播，進行後期宣傳。

(4) 完成活動後，部門內部進行外出遊玩，增強部員的歸屬感。

(5) 設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受，並在q羣、bbs等地方適當公佈調查結果

　十一、活動規則設計：

(1) 比賽的入場：……結合場地設計再議……

(2) 1點之後開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓製作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，並由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

(3) 下午1：30由主持人宣佈比賽正式開始，並由學生會主席致開賽辭。

(4) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大衆評委組成(每桌大衆評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委於1點20分到場，第二批評委於2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

(5) 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束後15分鐘宣讀此輪比賽結果。最後一輪比賽完畢後直接宣讀此輪結果。

(6) 評判時由禮儀小姐端着作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢後由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤裏，若有剩餘則利用觀衆回答問題的環節請搶答成功的觀衆品嚐。

(7) 評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

(8) 計分方法：每位評委的滿分爲100分，每桌大衆評委的三位成員可以各自亮出一個分數(共7桌)，但只有中間的分數會作爲這一桌的分數;而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自佔一個桌位(共5桌)，他們的分數可以直接作爲這一桌分數，12桌的評委打完分後去掉一個最高分，一個最底分後相加得出這組選手的最後得分，滿分爲100分(甜品組和熱菜組各有一套評委)

(9) 計分標準：

1) 味(30分)：要求五味調和，有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2-10分。選料精緻，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、鬆、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2-10 分。

2) 色(10分)：色澤鮮豔，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2-5分。

3) 形(10分)：形態優美自然，主輔料配比合理，刀工規格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2-5分。

4) 意(30分)：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2-10分。

5) 營養(10分)：注重食品營養，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1-5分。

6) 衛生(10分)：食品衛生，器皿乾淨。不符合標準的酌情扣1-5分。

(10) 獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎5名，最佳創意獎1名

b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎3名，最佳創意獎1名

(11) 獎品頒發：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎盃，再配合實物獎(如企業贊助的物品，精美飯盒等)一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。

　十二、工作人員守則

1、 工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。

2、 積極思考，多想多做，保持思維活躍。

3、 有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。

4、 認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。

5、 工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。

6、 工作的時候態度要謙遜恭敬，面帶微笑。

7、 工作人員在執勤的時候要敢於做事，積極做事，不可以畏首畏尾。

8、 工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

十三、報名表和評分表

一、報名表

(見報名表)

二、預計評委人數 4+14+7=25

評分表 規格21mm*7mm(即a4紙1/4)

樣式

暨南大學深圳旅遊學院第八屆廚藝大賽評分表(熱菜組)

編號：

菜名：

味：

色：

形：

意：

營養：

暨南大學深圳旅遊學院第八屆廚藝大賽評分表(甜品組)

編號：

菜名：

味：

色：

形：

意：

營養：

2.整個活動項目時間流程

4.13 提交申請

4.18 宣傳

4.21 發送邀請函、與食堂商洽使用場地

4.25 採購用具

4.26 統計、分組，併發電郵通知相關事宜

4.27-4.28 報名

5.6 比賽

5.7-5.9 總結

3、活動宣傳方案

活動審批後開始進行活動的宣傳，大堂的顯要位置放置活動的宣傳海報，在每棟宿舍樓下貼宣傳語，同時在bbs，和廣播站進行宣傳。同時利用膳食委員會的力量在各班級內部進行宣傳。把往年活動的照片以及今年的宣傳等做一個小小的展板，提早幾天立在食堂入口處進行宣傳。

　十四、活動項目保障機制

1. 活動條件保障(需要使用的場地、物資等具體情況)

賽前準備：

一、 贊助回饋

?橫幅宣傳：

我們將在活動的場地掛上橫幅，橫幅上印有本活動由貴公司友情贊助。(橫幅由貴公司提供)

?傳單海報宣傳：

由貴公司提供傳單和海報，學生會設立宣傳點並組織工作人員派發。在活動有關的傳單上印上貴公司的名稱或標誌。

?廣播宣傳：

我校可利用校內廣播系統爲贊助公司在收聽人數最多的時間內宣傳。

?網站宣傳：

由專人負責，在校園網上報道本次比賽，進行全面宣傳。

?後期宣傳：

由諮訊部和本部門人員書寫通訊稿，刊登在學院報紙、學生會網站和一些刊物上，對贊助單位以表示感謝。

(1) 活動前期會以宣傳海報的形式進行廣泛宣傳(校內);

(2) 在即將舉行的一週將通過文娛部廣播站來宣傳，同時學院的bbs上也會發出通告;

(3) 活動宣傳期間，可在學校張貼與贊助方相關的宣傳資料，活動進行現場可設置贊助方專門的宣傳臺，懸掛贊助方的宣傳橫幅，贊助方也可參與本次大賽;

(4) 宣傳品要求：

海報應印有贊助方的宣傳logo，並標明主辦單位、協辦單位，具體內容另行設計。

橫幅印製贊助方宣傳字樣，具體設計另行商議。

獎品從辦公室領取，不夠再另行購置。

曾成功的舉辦過多次大型活動的我們，完全有能力爲貴公司的品牌的推廣與影響力的擴大作出貢獻，以此作爲貴公司爲我們提供贊助、支持我們學生活動的回報。

活動的具體事項與操作完全可以繼續商榷，我們期待着與您進一步溝通!

2. 活動經費預算及經費使用

一次性餐具(湯碟、牙籤):120元

a4紙:225張*0.4元=90元

報名表：8張*0.4元=3.2元

聯繫方式：2張*0.4=0.8元

評分細則：25張*0.4=10元

筆:26(評委)*1元=26元

膠帶:2*6元=12元

獎狀:16*2元=32元

獎品:一等獎2名 120元、二等獎2名70元、優秀獎共100元

純淨水:(26(評委)+4(主持)+14(工作人員)+4(備用))*2=96元

總計：680元

大學活動策劃 篇4

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。

　一、活動主辦方：湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支

　　二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

1、項目包括：誰是MVP默契之行滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

1、報名宣傳階段：4、21-4、22

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4、25-4、28

3、場地：籃球場

　　八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

1.誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者爲勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

此遊戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量

2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

此遊戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元

一次性杯子四包：6元塑料線若干

足球：2個網球:12個

附註：“班級之間玩轉校園”報名表

湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部

“班級之間玩轉校園”報名表

你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成爲衆人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

JustComeOn!Fighting!

活動說明：

1.各項目均以班級爲單位組隊參賽。

2.每個班創建自己班的隊名及口號。

3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

4.中間休息環節的小遊戲均以個人爲單位參加。

主辦單位：現代管理工程系團總支

大學活動策劃 篇5

爲進一步加強和改進大學生思想政治教育，培養高素質應用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內涵，弘揚中華民族傳統文化，促進學生全面發展，幫助學生樹立責任意識和自立意識，更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際，經學生處研究決定，在全院範圍內開展以“心懷感恩，勵志成才”爲主題的感恩教育系列活動。

一、 活動主題：心懷感恩，勵志成才

二、 活動內容：

（一）抓好前期宣傳工作，提高感恩教育成效。

1.多層次深入學習，抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。

2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片，並組織同學撰寫觀後感，每個系擇優推選5-10篇作品報學生處參加評比，並將優秀作品展出。

（二）以服務實踐爲特色，踐行感恩行動。

1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，並選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責任面對生活，面對未來，勵志做有用之才。

2.開展志願服務行動。動員各班級學生開展志願服務活動，同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。

3.“母親，永遠的`微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，讚揚母親對我們的無私奉獻。

4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福，喚起同學們的感恩情懷。

（三）豐富多彩的活動形式。

1.以“感恩老師”爲主題開展徵文比賽。通過向廣大同學徵集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神，同時結合微博，主題博客等徵文形式讓感恩思想深入同學們心中。

2.開展“心懷感恩，勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優秀獲獎者參加校級演講比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。

3.以感恩爲題材向全院徵集“感恩情景劇”，並舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。

4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”爲主題的“親情寒假，感恩父母”活動。即爲父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、幹一些家務等活動，表達自己的感恩之心。

三、活動要求

1.努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容。活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地，積極聯繫有關新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋，做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向上級報送相關材料。

3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況，並將在校的學習生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，並請求父母在家書後附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束後，開學第一天統一交各班輔導員。

希望全體同學以此爲契機表達對父母的愛，從親情中領受成長、從感恩中負起責任，心懷感恩，勵志成才。

大學活動策劃 篇6

活動主題：校園跳蚤市場活動。

活動時間：五月初。

　　活動地點：排下操場。

　舉辦方：啓點創業協會。

　承辦方：啓點創業協會。

　　背景：

首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少經驗，與社會聯繫較少甚至沒有。學校又以文，育活動爲主。缺少社會實踐類活動，爲鍛鍊學生社會實踐能力，豐富大學生業餘生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少，爲活躍各部門成員，鍛鍊成員能力。特此舉辦該活動爲培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利於學院樹立良好形象。

最後豐富學院活動，爲學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

　　活動目的：

啓點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力爲目標的協會，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是爲了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是爲每個懷着創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業，併爲此出臺了一系列優惠。引導大學生敢於創業，善於創業。

簡單來說，創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。所以大學生創業成爲一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以，新興產業，培養大學生的創業精神，創業能力，鼓勵大學生創業，無疑是解決問題行之有效的途徑。

　　活動內容摘要：

活動以學生積極參與爲主，自己成爲攤主成爲攤主進行買賣活動，鍛鍊其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，並對其進行相關安排指導。爲保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　活動可能性分析：

（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。

（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節約型社會，將會得到多方面的大力支持。

（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

　　活動過程：

（一）前期準備工作。

（1）項目。

a、通過宣傳，策劃、徵集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業班級，聯繫電話；供應商（名稱，地址，聯繫電話），貨物名稱，件數，備註。）

b、協會個小組到個批發市場進行市場觀察，並挑選較有可行的項目。c約定項目數量爲10至15個。

（2）培訓（活動規則見注意事項）

a、組織報名人進行關於商品批發的培訓，並交待此次活動的整個流程。

b、吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

（3）活動前一週

a、通知協會，報名名人項目負責人批發商品。

b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。

（二）活動期間。

將活動現場分爲各個區域（食品區，精品區…）。

大學活動策劃 篇7

一、活動主題：

支持環保事業 做一個保護環境的衛士。

二、活動目的：

在大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

作爲一名大學生，作爲青年志願者，我們更應該增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務，做好帶頭作用，做一個保護環境的衛士。

三、活動宗旨：

奉獻、友愛、互助、進步

四、活動時間：

20xx年12月9日

五、活動地點：

自貢西山公園

六、活動參加人員：

語文教育XX級青年志願者

七、活動總負責人：

八、活動前期準備：

1、團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向

2、團支部討論協商確定活動形式及各環節

3、團支部討論確定人員安排和工作分配

1）組織委員到西山公園勘察情形和環境，以進一步確定活動進程

2）由學習委員收集這次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印

3）由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理

4）由宣傳委員撰寫宣傳資料

5）由組織委員確定時間和人員的通知安排

6）由班長和團支書協調安排整個活動

4、活動形式是問卷調查

5、取得學校認可，並開出這次活動許可證明

6、安排工作人員，包括聯繫，宣傳，攝影等

九、活動流程：

1、出發前集中志願者，清點志願者人數，交代細節

2、到達地點後，由班長交代大家細節問題

3、簡短的交代結束後，志願者們自行解散並分散進行活動

5、工作人員全程跟蹤攝影

6、活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

7、活動結束後，組織者召集志願者集合並清點人數返回學校

十、活動備註：

要求志願者在活動中注意安全問題，活動期間志願者不得自行到處閒逛

十一、活動意義：

環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。爲此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成爲美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志願者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作爲志願者要明白，自己不僅僅是爲那些需要幫助的付出，更該帶着一種學習和進步的態度深入其中，帶着責任和熱情投入到這些公益活動中。作爲一名青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什麼，我們能給社會什麼，我們該做什麼，我們還能做什麼。與此同時，哪些是前車之鑑，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這纔是志願者的收穫。讓志願者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成爲一種雙贏。