精選活動策劃範文彙總八篇

精選活動策劃範文彙總八篇

活動策劃 篇1

活動前言

話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀衆。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因爲話劇培養了一代代的觀衆，而一代代觀衆對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。

一．活動背景

在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力激動劑。爲豐富外國語學院學生的課餘生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我係特定於XX年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對於生活的熱愛，對美好未來的嚮往，以及對英語這一學科的熱愛。

二． 活動分析

對於有表演慾望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。

三．活動目的

爲了進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合鍛鍊大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地爲學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。

四．活動時間

1.報名時間 XX年4月26日——5月26日

2.比賽時間 XX年6月15日晚

五.具體時間安排

1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日

2、組織報名工作：4月26日——5月26日

3、提交話劇劇本5月26日

4、反饋信息：5月12日——6月13日

5、話劇比賽：6月15日晚

六．活動地點

天平樓AJ33

七．活動規劃

1、前期——宣傳、準備

1．）太乙劇社宣傳部製作活動海報，張貼於校園

2．）團委發出通知，通知各班級活動的各事項及要求

3．）太乙劇社外聯部尋找贊助單位

4．）6月10日前落實比賽場地申請工作

2、後期——比賽

1.）6月12日前提前邀請學生會主要學生幹部及團委老師作爲評委

2.）邀請主持人兩名

3．）宣傳部會場佈置

4.）各劇組進行抽籤並根據抽籤順序準備進行演出

5．）由評委打分並進行頒獎

八．活動賽制

各劇組抽籤決定上場順序，每個劇組按順序輪流進行話劇演出

評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優秀獎，最佳男女演員獎。

九、具體工作安排

1．）外聯部：送邀請函，發放入場券，租借道具，懸掛橫幅

2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，佈置

3.）後勤組：確認道、搬扯道具

4.) 編輯部: 主持稿，節目單

5．）表演部：獎狀、證書，禮品

6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序

7．祕書處：計分統計

8.採集組：ppt製作、現場拍照、攝像

十、獎項設置

團體獎項：評選出冠亞季軍，優秀表演獎10名；

個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；

班級獎項：最佳組織獎1個

十一、話劇要求1

、內容是莎士比亞戲劇即可

2、每場話劇時間不低於30分鐘，不高於120分鐘

3、主題要求鮮明

十二、經費預算

彩色氣球兩包 10元

綵帶十條 20元

膠帶紙兩卷 10元

一次性紙杯 10元

嘉賓桌籤

Xxx

xxx

總計600元

主辦：西北政法大學 外國語學院

策劃承辦：太乙劇社

XX年4月13日

活動策劃 篇2

一、活動名稱：換客大會

二、主辦單位：創業者協會

三、活動參與人員：全校學生

四、活動時間：11月17日(星期一)——11月22日（星期五）

五、活動地點：北區報刊亭大轉盤

六、活動目的：我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

七、活動內容：

活動前期：

1、宣傳：製作宣傳板，置於南區、北區各一塊。

2、活動準備：在南區北區各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創協，由創協幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，並簽好協議，以防後續事故發生。並且做好對物品進行登記，編號，分配。

活動中期：

1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協會分配成員維持現場秩序以及看管插線板等。

活動當天：

協會佈置一塊場地，在這片區域內進行換客大會。活動中，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。

八、活動經費：展板：海報：音響：登記紙筆

部分經費來源：商家贊助

九、活動注意事項：

1、在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物與物的兌換。

2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價賠償。

大學生社團聯合會

創業者協會

活動策劃 篇3

一 活動背景：

上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特策劃舉辦創新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發同學們的創新熱情，爲校園建設、生活獻策獻計。

二 活動目的及意義：

本大賽旨在提高大學生的創新能力，培養大學生的發散思維，爲我校營造一個良好的學術科技氛圍；爲同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也爲學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更爲完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利於提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力，爲步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。

三 活動內容：

徵集有創新思維的“金點子”，並對其進行選優評獎。

四 活動要求：

1 參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人）

2 參賽對象：在校本科生和研究生

3 參賽作品類別：

A．環境建設類（如改善校園環境的創意等）；

B．藝術娛樂類（如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等）；

C．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；

D．管理制度類（如學校管理制度，相關條例的改革等）；

E．生活服務類（如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等）；

F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）

G．校園創業類（如在校園內開設小店等想法）

H．其他類（包括其他一些不屬於以上類別的創意“金點子”）

4 作品要求：（1）有創新性和可操作性

（2） 作品一律按規定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

5 作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日

作品上交地點：

注：電子版發到

五 活動流程安排：

1 前期宣傳：--月--日——--月--日

在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續一週）；請求各院下發通知，通知到班；懸掛條幅。

2 作品選優評獎：

a --月--日——--月--日 將徵集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初選。

b --月--日——--月--日 初選的作品再由團委、校學生會共同複審。

c --月--日——--月--日 經複審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間爲五分鐘）。

（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間爲8分鐘）

（3）評委根據評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。

（4）確定獲獎名單，邀請特邀嘉賓爲獲獎人員頒獎。

決賽時間：--月--日

決賽地點;xxxxxxx

決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員

3 後期宣傳:

a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

b 以噴繪的.方式將活動場景展示。

六 獎勵機制：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重複）。

以上獎項均可按照學校有關規定，在綜合測評發展性素質中加分。

七 注意事項:

* 不允許任何與國家法律和學校有關政策相牴觸的言語。

* 嚴禁抄襲他人作品（如有發現，取消參賽資格，並承擔相應法律責任）。

* 活動期間不能一稿多投（如有發現，取消參賽資格）。

* 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

* 向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權無償使用。

* 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關責任，並與舉辦者無關。

* 本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。

八 主辦與承辦單位：

九 贊助商：

附件1：創新思維“金點子”大賽初評評分細則

附件2：創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

附件3：創新思維“金點子”大賽報名表

學生會科技學術部

---年--月--日

活動策劃 篇4

活動主題：

美化校園，愛我家園

活動背景：

今年11月17日，我們將迎來第31屆國際大學生節，迎來又一個團活動日，作爲新一代大學生和優秀團員，我們意氣風發，昂揚向前。我們又國家天下在胸，有黎民憂患在腹，我們有我們的責任，世界的未來屬於我們！我們的夢想在於向世界展示我們的風采，我們的實力，自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔起更多的責任，並能踐行之！

活動對象：

樹臨一班全體同學

活動時間安排：

活動地點：

湖南師範大學正校門

活動目的和意義

紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動以“美化校園，愛我家園”爲主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環保的活動爲載體，進一步培養我們的環保意識、集體意識。全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，引導同學們積極爲社會作貢獻，爲創建更美好的明天而努力。

活動流程

9:10班長分配任務，勞動開始

10：30整理工具，勞動結束

10：35全體同學合影留念

流動過程具體分工

1. 1.活動策劃：張瑜、劉雁芳、劉文濤

2. 2.活動過程攝影：王思瑤、吳丹、陳睿

3. 3.活動負責人：張瑜、劉文濤

4. 4.團日活動總結：劉文濤、鄭劍、李謹

二 義務活動過程總結

2.活動總結與討論

爲了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善今後工作，我們及時對活動效果，活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

三 活動自我評估

1、縱觀全局，我們這次以“美化校園，愛我家園”爲主題的團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1. 準備充分

“凡事預則立，不預則廢”充分體現在此活動中，正因爲班級全體成員詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，纔有了成功開展活動的前提。

2. 配合密切

多方面的積極協作和配合是活動圓滿完成的保證，如：活動內容的確定參考了同學們的建議，活動工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助，宣傳後，也得到了其他班級和學校平面設計部等部門的大力支持。

3. 分工具體，安排合理

在活動開始前，負責人就已經分配好了勞動工具、任務，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們反映普遍良好。

4. 活動影響範圍較大

我們美化學校“面容”將促使全校師生們愛護我們可愛校園的每一寸肌膚。

成功的背後，我們也認真反省了我們的不足

1. 場面有點混亂。

活動雖然經過具體分工、詳實安排，但操作過程中人員較多，場面有點混亂，人員到場時間參差不齊，由於工具有限，個別人員無事可幹。

活動策劃 篇5

一、活動名稱

尋“美”焦點，我拍我“家”活動

二、活動時間

7月14日—9月18日

三、活動類型

□文藝活動□體育活動

四、活動主辦方

化工系通訊部

五、責任人

聯繫電話

六、活動目的

1、準備做一個攝影展給同學們觀看

2、豐富同學們的課餘文化生活

3、提升通訊部的影響力

七、活動意義

1、爲喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺。

2、豐富同學們的課餘文化生活

3、提升通訊部的影響力

八、活動具體實施方案

1、宣傳部出版進行活動宣傳

2、在班長例會上通知：每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦，個人也可發送到郵箱。

3、對參展的照片進行公平評比，並對獲獎的同學進行獎勵。

4、將獲獎照片洗出來進行張貼，給同學們觀看。

要求：

1、照片內容積極向上，在規定時間內將照片送至通訊部。

2、每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（5—10個字的說明）及本人信息。

九、本次活動預期效果

通過這次活動，使廣大同學都參與其中，樂在其中，爲喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺，豐富同學們的課餘文化生活，提升通訊部的影響力。

十、費用清單

洗照片20張，共計15元。

策劃書：

活動策劃 篇6

一、活動主題

本次活動以“弘揚志願者精神，爲社區服務事業貢獻一份力量”爲主題，踐行青年志願者精神，走進龔家灣社區，併爲社區提供志願者服務。

二、活動背景

爲建立和完善社會服務體系、社會保障體系，和諧校園和和諧社會做出貢獻弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“愛心獻社會，真情暖人心”爲行動口號，以“志願服務活動基地化、社會化、項目化、專業化、長期化發展，立足校園，服務社區，面向社會”爲發展思路，蘭州理工大學技術工程學院青年志願者協會特此發出倡議和策劃走進龔家灣社區，服務社區。

三、活動目的

1、走進龔家灣社區以長期的志願服務，在不久的幾年在社區建立“蘭州理工大學技術工程學院青年志願者服務站”，通過長期的努力和實踐，來形成學校領導重視、各部門支持、學生積極參與的良好氛圍，爲構建和諧社會奉獻我們的力量。

2、培養大學生的實踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有道德的青年志願者，以便更容易適應社會發展需求；

四、主辦單位：

蘭州理工大學技術工程學院社團聯合會

承辦單位：蘭州理工大學技術工程學院青年志願者協會

五、活動時間：

1、開幕時間：20xx年5月中旬

2、服務時間：會員課餘或閒餘時間

六、活動地點：

蘭州市七里河區龔家灣街道辦事處轄區

七、活動項目：

1、社區服務站參與者

（1）、街道敬老院住院老人，及社區孤老和殘疾老人

（2）、單親家庭青少年和家長

（3）、精神病康復者及其家庭的照顧者

（4）、青年志願者

2、服務目標

（1）、倡導社區對老人家特別是孤老、殘疾老人的關懷，提高孤老、殘疾老人的生活質量；

（2）、提升單親家庭青少年、精神病康復者、爲老人服務志願者的志願服務精神及社區參與意識，提高他們社會交往的自信心和能力；

（3）、使單親家庭青少年、精神病康復者、爲老人服務志願者等羣體更好地融入社會，鍛鍊和發展自我，樹立或鞏固健康的生活態度。

八、活動內容：

我協會主要承擔龔家灣街道辦事處轄區內個人、單元、社區的力所能及的志願服務活動，包括爲社區內老弱病殘的同志給予幫助、爲中小學生給予心理和學習上的幫助（義務家教）等。由街道辦事處提供服務內容，我協會作出詳細的計劃並上報團委，經上級同意後再與街道辦事處有關部門商討活動步驟或方案。最後組織活動。

（一）、街道宣傳

前期準備：

（1）、組織部申請六套桌椅，六張展板，活動前期組織志願者入伍選定；

（2）、外聯部切實做好與社區居委會的聯繫工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務對象的選定；

（3）、宣傳部準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及四張海報，內容爲：弘揚志願者精神，爲社區服務事業貢獻一份力量；

（4）、策劃部撰寫好活動具體策劃與活動問卷調查；

活動中期安排：

（1）、組織部做好桌椅的擺放工作，志願者分隊人員確立及組織安排；

（2）、宣傳部切實做好橫幅的懸掛、展板的擺放，以及活動中的講解；

（3）、策劃部做好問卷調查的記錄及回收；（問卷調查表見附表1—1）

4、祕書處切實做好服務對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫；

5、外聯部準備好相機，做好採相工作；

6、實踐部負責活動宣傳資料的的發放及回收（宣傳資料見附表1—2）

（二）、社區服務

1、組織部安排走進社區服務社區的志願者隊伍集合到社區居委會，統一服從指揮；

2、外聯部提前與社區居委會取得聯繫，安排好“走進社區”工作進程；

3、祕書處做好服務對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄；

4、宣傳部定點進行宣傳資料的發放，配合實踐部、策劃部進行各項服務活動。

5、務對象確立之後，由社區工作者指揮，院青協帶頭，組織各系分會搞一次社區衛生清掃活動，然後進行服務活動，充分體現我志願者無私奉獻的志願精神。以此讓社會人士瞭解和認識青年志願者協會。爲後期工作開個好頭。

（三）、活動科目

1、生活服務：

1、我協會每一個月對社區內的衛生徹底清理一次，各分會負責各自的區域；

2、對生活上需要照顧的人士給予幫助。特別是孤老和殘疾老人以及單親家庭，不定時的對其房間衛生進行清理。

2、義務家教：

需要學習和心理上輔導的社區中小幼學生給予幫助。做到一對一，定時定點輔導。

3、電子信息：（電氣分會與機電分會負責）

1、系統重裝，簡單講解各個系統的應用。

2、計算機殺毒，簡單講解病毒的種類及預防。

3、簡單網頁製作，如何上傳資料。

4、講解電腦實用知識。

5、家電維修。

九、注意事項：

1、會員不得私自行動，行動前要告知學校和街道辦事處有關領導；

2、活動前街道辦事處有關部門要告知一些關於個人、單元、社區的基本情況，以確保我會員的安全；

3、我會員必須保證不泄露個人、單元、社區的基本情況，不能製造壞人搞破壞的機會；

4、義務家教員堅決不能收取報酬，不得做有損我協會或學院名譽的事；

5、義務家教員必須認真負責，正確引導小朋友。

十、活動所需物品

桌椅、展板（各六張）橫幅學院院旗、門旗

青年志願者旗幟、帽子、綬帶旗杆（四根）

十一、經費預算：

橫幅一條（15米×4元）60元

優秀實踐青年志願者證書xx個（向團委申請）

活動策劃 篇7

第一部分

活動簡介

1、本次活動情況簡述，包括活動地區的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程安排與內容，包括在活動地開始工作的程序。

3、請比較預期目標與實際成果，若有差異請說明原因和感想。

1)預期目標;2)實際成果;3)原因和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

5、活動中最成功的是什麼?請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會，會作哪些調整?請最多列出5點。

第二部分：

社會問題觀察

1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

3、活動中有哪些限制因素?

4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啓發和借鑑作用。

第三部分：案例收集

請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的輻射影響

1、活動直接人羣和人數。

2、除了活動直接影響的羣體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些羣體?會產生哪些影響?如何產生影響?

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或複印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有後續活動計劃?

第五部分：財務報告

第六部分：附件或專題分析報告

如問卷調查的數據和問題分析。

上述總結格式參照《20xx年溼地使者行動總結報告》格式，《20xx年溼地使者行動總結報告》可到協會網站下載區下載。

部門活動總結報告需分管常務理事審閱簽字，項目組活動總結報告需項目管理部部長審閱簽字。活動總結報告審閱簽字後，以紙質和電子檔各一份的形式遞交信息網絡部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。

活動總結報告應署撰寫者姓名，在活動結束後一週內遞交。

紙質文件不送達項目組，相關事宜由項目管理部負責。

活動策劃 篇8

一、活動目的：

爲幫助家長轉變教育觀念，提升家庭教育水平，引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，並且積極主動地配合和協助學校的教學和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理諮詢師，國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校爲學生家長作專題講座。

二、活動主題：一切爲了孩子健康成長

三、活動時間：9月13日上午8：00—11：30

四、活動地點：一、二年級課室、電教室

五、參加人員：一、二年級學生家長和全體老師

六、活動主持：歐海棠

七、主講：劉秀華

八、具體工作安排：

1、講座橫額、活動拍攝（張漢波）

2、活動音響（陳偉華、張斌燾）

3、會場佈置、環境衛生（胡人川、樑偉崇）

4、協助停放車輛（林業雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬）

5、聯繫廣播站（李錦容）

九、具體要求：

1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發給學生，並動員學生家長準時參加活動。

在講座的當天，不準學生回校，以免影響講座的進行。

2、一、二年級班主任要在當天早上7：45把課室門打開，做好本班學生家長簽到。在9：15前結束本班的家長會，並引導家長到電教室聽講座。

3、其他老師要在9：15前到校聽講座。

4、協助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協助門衛做好家長車輛的停放工作。

以上安排請有關的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。