精選活動策劃範文彙總9篇

精選活動策劃範文彙總9篇

活動策劃 篇1

一、圍繞“做身邊環保事，爲世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動

節能減排工作是一項長期而艱鉅的事業，根據《XX區節能減排三年行動計劃（20xx—20xx年）》，20xx年我們將以“做身邊節能事，爲世博添綠色”爲主題，開展節能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博爲契機，以“家庭碳排放計算器”爲載體，在09年工作基礎上，策劃、組織適合本校學生實際的節能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。

二、圍繞綠色學校和校科技節活動，促進各級各類科技競賽活動的開展

20xx年將重點開展環境教育活動。 20xx年的區級環保盃賽，如：“上中杯”環保金點子比賽、“匯知杯”環保綜合能力競賽、“匯中杯”環保故事比賽、“南洋初中杯”環保系列製作競賽等要以“生態道德教育”、“世博低碳行動”爲主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展XX市青少年“爲一行動”計劃、XX市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好校科技節活動和XX區第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。

三、以學科滲透爲基礎，推進學校環境生態專題教育的有序進行

根據國家環保總局、中宣部、教育部《關於做好“十一五”時期環境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環境教育，在基礎教育相關課程中要滲透環境教育的內容，因地制宜地開展與環境教育有關的專題講座、研究性學習等活動”的要求，促進學校以學科滲透爲基礎，系統、有序地進行環境生態專題教育。

四、以創新實踐活動爲載體，組織學生進行環境科學課題的研究

以創新實踐活動爲載體，把環境教育與研究性學習相結合，繼續在每年的杯賽、青少年科技創新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環境科學研究課題的培育，爲學生課題研究尋找和落實專家、技術支持，加強對學生環境科學研究課題的跟蹤，爲學生進行環境科學實踐探索提供服務和指導。

五、利用社區資源，開展豐富多彩的環境教育活動

充分利用社區環境教育寶貴資源，利用“XX市環境科院”、“田林科普俱樂部”、“環保創新實驗室”等學校與社區的共建資源，社區學校、大專院校、企業及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環保科普主題活動和“環保盃賽”，使學校環境教育向家庭和社區延伸，促進公衆可持續發展理念的普及和提高。

六、加強綠色學校的創建與管理工作

根據國家環保部對“綠色學校”創建的工作要求，注重對學校綠色品牌的培養。完善XX區綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創綠色學校中的優勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的創建與管理工作。今年是我校綠色學校環境教育第一年和創建計劃達標年，爭取在下一輪參加市級綠色示範校的評選。

附件：

本學期科技活動實施計劃與內容：

1、9月第二屆XX區“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽（初賽和區賽）

2、 10月組織學生參加市、區級“明日之星”和全國創新大賽活動，爭取有學生入選市級的評選並獲得等級獎。

10月組織學生和項目參加XX市“科技啓明星”活動，積極組織材料申報全國小院士活動。

3、11月積極參加全國和XX市的太陽能各類競賽活動。

4、11月積極組織學生參加市區及各類科技競賽活動。

5、12月積極組織材料年申報明年的知識產權試點校。

一、指導思想

認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(xx-20xx-2020年)》，以培養青少年的創新精神和實踐能力爲工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，着實提高我校未成年人的科學素質，並按照山東省、XX市各級科協年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

二、工作重點

1.結合新課程改革，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。

2.積極發動組織廣大學生參加全國、省、市、區級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到參與、提高、發展。

3. 加強社區資源的開發利用，緊密依託上級科協、社區，積極創設良好的青少年科技教育的社會環境。

4. 採取措施、全校動員，充分發揮現有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。

三、主要措施

(一)健全各項制度，規範管理。

開展好科技活動，依賴於嚴格規範的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1.交流、彙報制度。

學校科技教育領導小組根據年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少於2次;分管領導要定期向校領導彙報科技工作開展情況。

2.培訓制度。

爲提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優秀選手的培訓工作。

3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便於檢查，指導。

4.競賽制度。

積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班爲單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優秀輔導員參加年度優秀科技輔導員評選。

(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。

擇優聘請，發揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。

(三)因地制宜，組織開展活動特色。

1、結合本地區、本校實際，開發具有本地區、本校特色的科技教育校本課程，在專業課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示、進行小製作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、着力創設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地，創設良好的校園環境氛圍，讓學生接受科普知識的薰陶，並促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨鍊學生的意志，展示他們的科技素質。

(四)科研先導，抓好課程開發與實施

開展資源開發、活動方案設計等研究活動，積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要徵集好學生科技論文。

四、具體工作：

(一)、科技輔導員各項活動：

9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。

10月份：科技輔導員校級培訓。

11月份：科技活動月活動。

12月份：組織學生參加校科技創新大賽

(二)、學生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和週一下午第一節課活動爲主，全力開展創意生活系列的主題實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：

9月份： 參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

11月份：參加校科技活動月活動。

12月份：參加校科技創新大賽。

後勤服務處認真學習黨的羣衆路線教育實踐活動，爲加強我單位領導班子和黨員的作風建設，不斷增強班子團結，嚴格隊伍管理，提升工作效能，促進廉潔從政，根據局黨委相關要求，我單位將召開20xx年度領導班子民主生活會。現將民主生活會方案上報如下：

一、會議主題

本次民主生活會的主題是：“堅持以人爲本，批評與自我批評相結合的原則，發揚密切聯繫羣衆優良作風”。

二、具體安排

（一）會前準備

1、會前學習。採取自學和集中學習相結合的方式，認真貫徹學習黨的十八大精神，學習黨的羣衆工作的有關路線方針政策，學習《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，牢固樹立羣衆觀點，自覺加強黨性修養和作風養成，爲開好民主生活會奠定堅實的思想基礎。

2、廣泛徵求意見。民主生活會之前，向本單位黨員、職工通報會議時間和主題。圍繞民主生活會主題，通過召開座談會、個別談話和調查研究等方式，多渠道廣開言路，廣泛徵求職工意見。

3、開展交心談心活動。領導班子主要負責人要同領導班子成員分別談心，在肯定過去一年工作成績的同時，着重指出在思想、工作、作風等方面存在的問題，並針對問題，做好思想溝通工作。

（二）召開會議

民主生活會擬定於6月上旬在單位會議室召開。會後林業局報告會議情況。

民主生活會，會議程序是：傳達上級對民主生活會的有關要求；通報本次民主生活會前徵求意見情況；由黨支部書記就開好民主生活會提出具體要求，並帶頭和引導班子成員發言，開展批評和自我批評；針對查擺出來的問題，提出整改意見，制定整改措施。

（三）落實整改

民主生活會後，班子要對查擺出來的問題進行梳理分析，研究加強和改進工作作風的具體措施，明確整改方向。

三、具體要求

（一）領導班子成員要高度重視本次民主生活會，充分認識開展批評與自我批評的重要性和必要性，高標準完成專題民主生活會方案提出的任務，堅決防止走過場，確保民主生活會取得實效。

（二）要充分發揚民主，走羣衆路線，交心談心活動態度要誠懇，真正把自身存在的突出問題查找出來。

（三）要努力排除各種思想障礙，開展好批評與自我批評，排查問題要廣泛，分析原因要深刻，整改措施要實在，努力達到統一思想、增強紀律、相互監督、共同提高的目的。

（四）民主生活會上，班子成員要敞開思想，以心交心，放開情面，直面問題，認真對照會議主題，嚴肅認真地開展批評與自我批評，開誠佈公地談問題、找原因、提建議。

（五）班子成員要按時參加民主生活會，不得缺席。因特殊情況不能參加的，需本人申請，經班子主要負責人批准，並將發言材料委託他人代讀，接受評議。

活動策劃 篇2

一、活動背景及目的

爲深入貫徹國家關於大學生創業的政策，激發大學生創新創業激情，增強大學生創新創效、就業創業能力，發現、培育創新創業人才，集團決定於20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業集團旗下院校共同開展大學生創新創業大賽。

二、活動對象

學院全體學生

三、活動時間

20xx年5月18日至20xx年9月

四、大賽組委會

集團要求學院成立創新創業組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。

五、活動內容簡介

各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創業導師1名）共計18支創業團隊參與競賽。

創業團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學校內部及周邊區域銷售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價爲每箱12盒，在規定的價格區間內創業團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權；

AGM乳業免費爲參賽團隊提供創業起步商品、產品知識培訓、營銷導入培訓（1.團隊分工；2.產品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1.產品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。

　　六、活動進度及部門職責分工

　　七、學生及教師獎勵

1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發的榮譽證書。

2、學生將獲得一定的素質教育學分。

3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創業園的資格。

4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的.獎金（現金獎勵豐厚）

5、集團各院校參賽評比中表現優秀的隊伍將獲得集團級表彰。

6、表現優異者將有機會進入到新希望及希望教育產業集團實習就業。

活動策劃 篇3

一 .活動前言

本次雲南大學體育文化節是由雲南大學體育學院主辦，旨在倡導“人文體育”和“素質教育”理念，受到學校領導的大力支持，主題是“參與體育運動，弘揚體育文化，創建和諧校園”。此次是雲南大學第三屆體育文化節，想要爲大學生的校園生活，身心健康，快樂學習，快樂鍛鍊提供一個非常好的平臺。

本次體育文化節寄望在傳統體育文化節的元素上，實現對“快樂中透過學習，學習中提高追求”的一種“教爲不教，學爲創造”的思想。在本次體育文化節中融入素質拓展訓練，讓學生在快樂輕鬆的狀態下，提高綜合素質，爲同學們未來的學習生活注入獨特的體驗。

拓展訓練一直都是很受大學生歡迎的一種“體驗式培訓”的學習方法，與過去的學習方法相比，它是以學員爲中心，以學員在項目中的體驗和感悟爲主的學習，在活動過程中更能學到你想要的東西。

本次素質拓展項目的教練隊爲雲南大學素質拓展營命運突擊團隊，該團隊是雲南省第一支以大學生作爲培訓師的專業素質拓展訓練教練隊。在雲南大學體育學院夏文老師的指導下，擔任了多次拓展訓練的教練隊。團隊擁有專業的素質拓展理論知識和豐富的培訓經驗。

二 .對象與可行性分析

對象: 熱愛體育運動與戶外活動的全校師生。

可行性分析：

1. 前兩屆體育文化節受到校領導的大力支持和全校師生的良好稱讚，具有良好的可實施性空間。

2. 學校各級組織爲大學生營造出了健康良好、積極向上的校園體育文化氛圍。

3. “體驗式”拓展學習在全校不斷地推廣，在雲南大學素質拓展營教練們的努力下，拓展學習不斷爲廣大同學所喜愛，並取得良好讚譽。

4. 拓展學習所帶來的趣味性，也和“參與體育運動，弘揚體育文化，創建和諧校園”體育文化節這一主題緊密相連。

三 .時間地點

時間： 6月16日 （星期日）14:00

地點：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館

四.實施方案

1. 項目實行人數：

素質拓展營命運突擊團隊教練員10名左右

2. 對象要求： 以團隊的形式（每隊人數在10-14人）通關挑戰

3. 項目活動方案：

素拓闖關——青春之歌

挑戰任務：根據任務書完成挑戰。

具體活動：

A 翻山越嶺 材料：5米長塑料繩2根,80cm塑料繩2根

B 捆綁行動 材料：10米長棉繩2根

C 小兵過河 材料：墊子30個，粉筆2條

D 翻葉子 材料：帆布2到3塊

E 協作取水 材料：塑料瓶（裝水）15個，粉筆2條，墊子10個

F 生命之圈 材料：A4紙（一個隊3張）

G 水到渠成 材料：15米長的塑料繩，水槽，乒乓球，桶兩隻

H 驛站傳書 材料：便箋紙若干張，簽字筆3支

通關團隊可以自己組隊，也可到通關現場由工作人員協助完成組隊，每個團隊人數爲10-14人。各隊找到任一通關的地方，在那裏有我們的工作人員，各隊必須聽從工作人員的安排，任務須在規定時間內完成挑戰，闖關成功後，可以在工作人員處取到相應的獎卷。

4. 項目所需材料及預算

物品

數量

價格

墊子

50

0.5*50=25

便籤

25

3元

一次性水杯

4

5*4=20元

布條一捆

1

10元

帆布

3

30元

棉繩

10

30元

橫幅

1

80元

瓶裝水

25

50元

打印費

1

30元

話筒電池

2

20元

備註：另外，需要場地和帳篷，還有連接電源插座。

總計： 300+50（其他）=350元

5. 注意事項：

1.場地：雲南大學呈貢校區楠苑籃球館，闖關點儘量平均分佈在整個籃球館內；

2.運動強度適中，運動量適中；

3.活動開始前有安全提醒，活動過程中會有安全保護措施，一旦出現安全隱患，立即停止活動；

4.參與度：具體參與情況根據當天文化節的參與人數和分佈情況調整。

五、 負責人

雲南大學素質拓展營會長： 阮辦青 （）

六、備註

1.活動過程中需要做好安全保護工作，如有安全問題出現，責任由雙方共同承擔。

2.項目所需要的紀念品由雲南大學體育學院負責。

活動策劃 篇4

　　一、活動前言

我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間瞭解不多，同時大學生可以支配的時間較多，爲了豐富大學生的課餘生活，所以舉辦戶外騎車活動。

　　二、活動目的

1 增進小組成員間的凝聚力

2 豐富大學生的課餘生活

3提高大學生的體質

　　三、活動對象

馬克思學習小組的成員

　　四、活動主題

快樂騎車 快樂旅行

　　五、活動時間

XX年11月2日

　　六、活動地點

醫學院—臍橙園—我從草原來—盤龍鎮—黃金沙灘—醫學院

　　七、活動流程

（一）前期準備

1 提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。

2 查看天氣預報，確定活動時間。

3 通過羣內公告對活動進行宣傳

4 提前聯繫好活動所用自行車的租用

（二）正式活動流程

1 七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。

2 分配好自行車後騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。

3 到達黃金沙灘後開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。

4 午餐後進行短暫的休息，然後騎車回學校。

（三）活動後期流程

組織人員寫好活動的遊記和總結

　　八、活動注意事項

1出發前和大家強調騎車的注意事項，一定要注意安全

2過馬路時注意交通規則

3保證人員的安全，不要出現掉隊的現象，不能走的太快

4帶上消毒水等物品，防止出現摔傷現象

　　九、經費預算

自行車

每人20到30元不等

備註：午餐爲本人自備

策劃書：某某噠

活動策劃 篇5

前言

伴隨着上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協會決定繼續踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經會長提議，全社團成員的研究策劃，決定進行泉城騎跡的活動，身爲泉城學子的我們，希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，大明湖，都是濟南的著名景點。

主題

魅力泉城，騎跡泉城

口號

我們就是喜歡創造騎跡

宗旨

我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式，（我們協會的宗旨是啥來的？）

意義

一這次騎行的距離屬於中間，我們要慢慢適應橋長時間的騎行，爲以後參加大型活動做準備。

二在濟南讀大學，濟南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，遊遍濟南。

三我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色。

四增強我們協會的影響力，增加與其他學校的交流。

五增進協會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

活動時間xx年4月24日

參加人數以四月二十四號出行人數爲準。

活動費用這次活動爲中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費。

前期準備xx年3月21日~xx年4月24日

1資料準備

由祕書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。

2體能積聚

週一至週五在學校操場晨跑，週六在學校後山集體登山。

路線及行程安排

我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104爲主行線。途徑馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，到達大明湖爲最後一站，然後返程。

具體行程安排

7：30從西門出發

8：30到達達黨家莊鐵軌處

9：40到達經十路與南辛莊街交匯路口

10：00到達馬鞍山

10：40泉城公園

11：00——12：00就餐

12：30到達千佛山

1：30泉城廣場，趵突泉公園

3：00大明湖

4：20返程

5：30國道104與南辛莊街交匯路口

6：40黨家莊鐵路處

7：40到學校。結束活動。

可行性分析

1正值春季，適合郊遊，根據天氣預報推測天氣晴好，適合騎行

2屬於近距離騎行，活動臉不大，不會出現隊員身體不適，適合初行者的體制

3路況較好，不需要爬坡，多爲公路

4前期準備充分

活動策劃 篇6

一、活動主題

繪影.畫心

二、活動目的及意義

心理學中“房樹人”繪畫是經典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業的心理諮詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎上拓展而來並對其進行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認知自己，準確把握自己的內心的心理活動，也能夠認知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理諮詢能力。

三、主辦單位

經濟管理系心沁心悟心理協會

四、活動時間及地點

XX年4月18日西教213

五、活動對象

經濟管理系各班心理委員，繫心理部成員，部分對此感興趣的學生

六、活動內容及流程策劃

（一）活動組織者宣佈活動正式開始後想參與同學分發紙筆，並講解繪畫要求，參與者根據組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，並可根據自身情況適當添加一些事物。

（二）活動組織者將畫好的紙張收齊後向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。並可在徵得參與同學的同意後從中挑選出一到三張現場分析。

（三）在活動組織者講解完畢後將畫紙返還給參與同學，並組織引導參與同學進行討論。

（四）在活動的最後邀請一到三位有興趣的同學上臺分析“房樹人”繪畫。

七、解密房樹人

房：人們成長的場所，投射內心的安全感樹：象徵感情，投射人們對環境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強，以自我爲中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現實，對安全較爲關注；

八、啓示

透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態，有系統地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經歷等，去幫助自己瞭解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當的反應。

九、預期效果

（一）通過本次活動能夠讓參與活動的同學認知自己，把握自己內心世界。

（二）通過本次活動向參與活動同學宣傳、講解心理知識。

（三）吸引一部分對心理有興趣的同學加入到本次活動中去，並從中吸收一部分加入社團。

（四）爲同學們提供一個交流溝通的平臺。

（五）引導同學們正確認識心理。

十、經費預算

項目名稱金額計算根據及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球綵帶40現場佈置合計：200元

十一、應急預案

（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等並設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。

（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場並對其進行一定的安全教育

。（四）活動開始之後總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。

（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。

（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，並聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。

（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

十二、活動聯繫人

李敏

活動策劃 篇7

活動目的：增進社團瞭解，促進合作交流

定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。參賽者要依靠標有若干檢查點和藉助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者爲優勝。

定向運動是一項精英人才體育項目----因爲它富於挑戰，勇於嘗試從未被嘗試過的方案。是一項自然環境體育目----因爲它教會你如何在大自然行爲中把握自己，愛護自然。是一項探險尋寶體育項目——給你驚險刺激的人生經歷。

活動宗旨：通過聯誼，增進友誼，彌補社團之間的不足，爲廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。

活動口號：團結合作，找尋你心中“王子”。

活動時間：20xx年x月x日(星期日)上午7:20點-下午1點

活動集合地點：教學樓門口

活動形式：各部門派出一人，儘量組成3男3女一個小組，徒步越野式

活動規則：

(1)由於王子山森林公園的條件有限，未能由電子地圖，所以各組需憑藉野外求生能力，注意看道路左右側，當遇到分叉路口或危險地段我們會派出工作人員在這把手，他能助你防止迷路，節省更多的時間。

(2)本次活動目的是交流定向.這種路線的特點是比賽的檢查點之間都有直線相連，參與者必須按點標順序依次打點，其中，在每個檢查點處有一個工作人員要求你回答問題得到人員手中的動物記號以示到達該點。

(3)參與者必須打完所有的點標(既不能有所遺漏，還不能打錯點)才能算成績，並且根據其到達終點的時間長短來決定比賽成績，既用時少者爲勝。

活動內容：

1、x月x日(星期x)上午7:20，在集合點集合.(具體地點將於活動前公佈,請留意)

2、7:20點到各部門部長處開始簽到，上車去王子森林公園。7：30準時出發;

3、到達目的地後，明確規則，分組出發。若人數衆多的，將會劃分時間段進行出發。(詳見活動日前一週的“活動當天流程及安排及活動指引”)

4、活動當天11點開始回程簽到，11：30截止，11：30後不再接受回程簽到。各組全體成員應同時返回出發點報到，記錄回程時間,交回打卡表，提交/檢視打卡表。按時回程的小組，我們會記錄時間，沒有回程簽到的，不計成績。

5、活動重在參與，體驗越野定向運動的快感和樂趣。若預測無法按活動指定時間返回出發點報到，請務必致電組委公佈的當天活動聯繫電話，告之情況。

6、活動結束後一週內(即 月 日前)計算結果， 一週後(即月 日後)，由組委公佈評選結果。

具體活動細節請各組長關注活動日前一週的“活動當天流程及安排及活動指引”及當天題目紙上的計分標準

活動人員安排：

會長、副會長:活動會場總協調;

各部門：活動前一週派出3名幹事作爲工作人員負責當人的活動安排及後勤衛生，記得帶表;

組織部:負責活動計劃與實施，;

實踐部：活動後的比賽結果及通知獲勝者;

祕書處：考勤;

宣傳部:(1)負責前期、後期的活動宣傳及通知工作;(2)照相;

外聯部: (1)負責旅遊車輛的安排;(2)儘可能找到王子森林公園的地圖

活動參加單位:

青協的組織部、外聯部、實踐部、會員部、祕書處

活動經費預算：

1、門票20元/人[下午5點後至早上8點前上山，這時就沒有人把門站崗了，還可以自己開車上山(也只能開到山腳下，有人把門的時候是不允許開車上去的)。];

2、租車費待定[王子山距廣州新國際機場僅20公里，106、107國道連接東西兩端。機場高速終點收費站前一出口—花都出口而下，即駁106國道向梯面鎮方向行駛，注意不要駛入花都市區。經花山鎮和花城收費站後，進入梯面鎮。在梯面汽車站處的三叉路口轉入紅山和廣州第二工人療養院方向，順路而行10公里左右即到王子山。]

3、午餐待定[就在住的這個山莊就有餐廳，可以在竹林下，溪水畔的天然環境裏進餐的，收費倒是不算太貴。比較好味道的菜式是銅盤蒸雞(這個稍貴，好像要30元半隻)、豆腐很滑嫩，不可不試，還有什麼山坑魚山坑螺的也不錯的，飯後可以來點豆腐花，兩塊五就一大盒，味道比白雲山上的好多了。爬山前記得先在山莊小賣部買好水，2.5元一瓶，等你爬到山上渴了再買就得5元羅!]

4、印刷費：5元

35元/ 人，多除小補。

其它注意事項：

1. 王子山森林公園介紹

森林公園位於花都，距廣州90公里，是近年才劃爲森林公園保護起來的自然、生態風光景區。王子山森林公園林木茂密，奇花異草，爭奇鬥豔，連綿起伏的山峯蒼翠欲滴，山溪、瀑布星羅棋佈於深山幽谷，野生動物頻繁出沒，常見的有野豬、果狸、山兔、山雞等。區內還隱藏有山洞祕道，由於還未完全開發，是尋幽探祕的好地方。

有關王子山有這樣一個傳說，很久以前，東海龍王的兒子與他心愛的姑娘來到這裏時，看到一片凡間美景，流連忘返。龍王命令召回他們，但兩人不願，於是被化爲兩座山峯留在這裏，一座是王子山，另一座是王后山。

王子山海拔572米，主峯牙英山581米，是廣州城區的最高峯。在沒有進行開發前就廣爲戶外探險團體所喜愛，被稱爲廣州難得一見的“戶外天堂”。

2.山上氣溫比山下較低，尤其夜晚寒涼，一定要帶一件長袖禦寒衣。

3.王子山由於現在知道的遊人還不是很多，還能保留了比較天然原始的風貌，希望大家在山裏要注意環保，千萬不要隨手亂丟紙屑垃圾。我們在上山途中偶爾看見路邊遊人丟的紙巾和豆腐花盒、飲料盒都覺得很痛心。讓我們共同維護好這樣美麗的風景。支持環保，從你我做起!

4.山上蚊子不算太多，但各種小蟲子還是較多的，睡覺、爬山最好穿長褲，免得像我一樣被不知名蟲子咬了手發癢，回來一個星期都好不了。

5.登山路是鵝卵石路，沿路風光也比較好，有樹蔭遮擋不會曬，但下山路就是石梯路，也沒什麼東西遮擋，所以建議下山時原路返回。

6.開車離開王子山景區時也要注意一定要沿着來時的路開，有時你問當地人他會指成另外一條路，如果走另外一條路得先經過芙蓉嶂走好遠路才能上到機場高速。我們回廣州時就是犯了這樣的錯誤，害的我不能完成去梯面鎮吃狗肉的心願。

7.自備乾糧和水!!

活動策劃 篇8

一、活動前言：

爲了迎接我校的社團文化節，同時也考慮到全校有部分學生對我們數學建模還是不太瞭解，或者說不太感興趣；同時也爲了宣揚學校多彩的社團文化，營造良好的社團文化氛圍，打造精品社團，數學建模協會特響應學校號召，舉辦這次社團文化展。

二、活動目的：

舉辦這次活動是爲了向全校學生和老師宣傳數學建模，提高數學建模的影響力，爲數學建模團隊的成長與壯大出一份力，同時激勵學生學習數學的積極性，鼓勵學生踊躍參加課外的科技活動，拓展知識面，培養創新精神與合作意識，爲下一次建模大賽做好準備，爭取在以後的競賽中取得更好的成績，爲華水增光添彩。

三、活動時間：

四、活動地點：

華北水利水電學院新校區文體中心前

五、活動主題：

宣揚建模文化，構建和諧校園

六、活動對象：

華北水利水電大學全體學生

七、活動單位：

主辦單位：

承辦單位：

策劃協辦單位：數學建模協會

八、活動參與者

第一組織者

主要組織者

一般組織者

參與者

九、活動流程：

1、各部門任務

辦公室——整理協會資料及近幾年獲獎證書的收集，組織有關人員對活動現場的佈置。

外聯部——積極爲本活動拉取贊助，活動期間維護活動秩序

宣傳部——積極做好宣傳工作，按照活動要求在校內及宿舍宣傳，放置海報或懸掛橫幅。

信息部——整理協會博客，及時發佈本活動的消息，活動過程中及時採集活動信息。

2、活動前期準備

辦公室製作一些數學建模文化方面的展板，整理好協會資料及今年獲獎證書收集，宣傳部及時製作活動宣傳單並粘貼發放。

3、活動過程

（1）10：00，辦公室開始組織人員對活動現場進行佈置，務必在11：30前完成。

（2）12：00，組策部組織兩名幹事發放宣傳單，宣傳部委派兩名幹事回答有興趣的同學的有關問題，並介紹數學建模的歷史及相關文化。

（3）設置有獎趣味遊戲“走四方”，並派兩名幹事做裁判。具體規則如下：

參與的同學通過投骰子，決定他在地面方格陣中的前進還是後退，並根據所走到方格的位置決定是出局還是獲得獎品。

4、活動後期

（1）辦公室負責本次活動物品的保管，如展板等等

（2）活動結束後辦公室負責本次活動的總結，信息部負責採集信息，並及時發放到博客上。

（3）各部門抽出兩名幹事負責場地衛生的打掃。

十、活動預算：

展板：15元

宣傳頁：50元

獎品：150元

十一、注意事項：

（1）活動期間有重要事者，要提前請假，避免人員不足。

（2）講解建模知識是語氣要親切，營造良好的氛圍。

（3）各部門協調好工作，並維持好現場秩序。

活動策劃 篇9

一、活動主題：

“您的經驗是我的明燈”

二、活動目的：

通過對大四畢業生的訪談，瞭解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，爲學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

三、活動對象:

化學化工學院06級學生

四、活動形式：

走訪的形式

五、主辦單位：

化學化工學院團委學生會

六、承辦單位：

化學化工學院就業促進部

七、活動時間：

xx.04～xx.06

八、活動地點：

被採訪者宿舍外走廊等

九、活動準備：

一、宣傳：

出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

二、徵集志願者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班裏的同學，可報名參與採訪活動，班裏每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、祕書處提供大四師兄師姐的資料

十、活動流程：

1、聯繫採訪對象，約定時間進行採訪。(採訪由2-3個人一組)；

2、按約定的時間地點進行採訪，並做好記錄及拍照；

3、對當日的採訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給採訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤；

4、所有采訪結束後，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項：

1、採訪之前一定要全面瞭解被採訪者的資料，並且要對不同的被採訪者提出一些針對性問題。

2、採訪時要注意禮貌。

十二、工作安排：

策劃部 提供詳細的活動策劃方案

就業促進部

確定採訪名單、聯繫採訪對象、設計採訪問題、進行採訪、整理採訪結果。

宣傳部

製作宣傳海報

祕書處

提供大四師兄師姐的資料

十三、經費預算：

打印費0.4*15元 海報費20元

總計26元

化學化工學院就業促進部

xx年3月25日