【實用】活動策劃方案範文彙編10篇

【實用】活動策劃方案範文彙編10篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

活動目標

1．分別感受樂曲段、小節，並按音樂的變化和老師的指示用不同形式，優美的動作加以表現。

2．初步瞭解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流暢，感情細膩的特色。

3．萌發喜歡聽民歌和對民歌的熱愛之情。

活動準備

樂曲磁帶、錄音機、茉莉乾花、花飾、茉莉花的圖片。

活動過程

一、談話引出課題

1.你們喜歡花嗎？

2．你最喜歡什麼花？

3．師：今天我們來聽一首關於花的歌曲，大家聽聽唱的是什麼花？

二、欣賞歌曲的開頭，得出歌名

1．歌中唱的是什麼花？它長得是什麼樣子的？

2．取出乾花，簡單認識。茉莉花亦稱"茉莉"，爲復瓣小白花，小巧玲瓏，清香四溢，素潔光潤，彷彿刻玉雕瓊。

3．揭示歌名，介紹有關江蘇民歌《茉莉花》的初略知識茉莉花在我國曆史悠久，這首民歌輕盈活潑，淳樸優美，婉轉流暢，短小精緻，易唱易記，表達了人們愛花、惜花、護花，熱愛大自然，嚮往美好生活的思想情感，既積極健康，又儲蓄柔美。

三、欣賞歌曲的後半部分

瞭解節奏型，感受歌曲旋律的特點。

你覺得《茉莉花》是一首怎麼樣的歌曲？聽了有什麼感覺？

教師小結：歌曲是兩拍子的，這是一首旋律委婉、流暢，感情細膩的歌曲。

四、完整欣賞一遍，感受歌曲的樂段

用相應的身體動作加以表現。

根據段落的變化嘗試每一段用不同的開花造型來表現。（教師觀察引導並用貼飾獎勵動作優美，感受正確的小朋友）《茉莉花》這首歌曲有幾段？你是怎麼知道的？你有什麼辦法記住呢？

五、再次欣賞，感受歌曲的小節

幼兒集體合作逐個用身體動作加以表現。（教師觀察引導並用貼飾獎勵動作優美，感受正確的小朋友）

六、顏色信號，分組、分段用好看的動作表現歌曲

幼兒自己在前額貼上四種顏色的花，按老師的提示分別到教室中間隨音樂跳舞。（教師把好看的花環套在舞姿優美的小朋友脖子上）。

活動延伸

１．區域活動：結合美術活動，讓幼兒製作舞蹈表演的道具。

２．遊戲活動：將《茉莉花》的音樂放在表演區中 ，進行舞蹈表演。

３．家園共育：家庭中可以與爸爸媽媽共同進行音樂表演，可以加入扇子等元素。

活動策劃方案 篇2

　　◆活動背景：

“五四”運動紀念日

　　◆活動目的：

回顧歷史，感悟歷史。

　　◆活動意義：

體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。

　　◆活動安排：

　　時間安排：

5月7號上午11：00~15：00

　　地點安排：

國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館

　　行程安排：

1·5月7號大家自行提前吃完午飯後，於11點在學校大門口集合。

2·上午11點準時出發，乘車路線爲：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動項目：

1·此次活動以參觀新文化運動紀念館爲主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟爲目的。

2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

　　◆活動經費：

活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。

　　◆活動注意事項：

1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點

2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

3·如果有相機的可以帶上，以便於爲我們的活動留念。

4·其它事宜待定。

策劃人：劉xx

活動策劃方案 篇3

策劃，就是做某件事情的邏輯順序就是策劃，也稱創意策劃，簡單的策劃也可以說是想法，或者是創意，點子。

（自願參加原則）

一、 活動宗旨：

孩子入小學已一年多了，家長們的認識交流甚少。爲此，本次活動以帶給孩子們的快樂爲導向，達到融入集體，增進感情爲目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間：10月19日

三、 活動地點：良鳳江

四、 活動準備：

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料，獎品採購

五、 活動經費：參與者每人收15元

六、 安全預案：

爲應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衛生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。

6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行

駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作爲車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長爲孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子着方便運動的服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）

2、主持人提醒以下注意事項:

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

（3）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的遊戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說明活動組織形式：活動主要以組爲團隊，開始主持各項遊戲。爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）．活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

（2）．材料：一隻鼓、一團花。

（3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

（4）．注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動二：快樂指路（小組比賽）

（1）．活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

（2）．器材準備：4個眼罩

（3）．玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹着孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組爲勝。（眼罩戴上纔來前行，不能邊走邊戴） 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動三 ：拔河比賽（預案，根據時間安排）

（1）．活動目的：培養孩子的團隊意識。

（2）．材料：結實長繩一條

（3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動四：帶你走（每個家庭一大一小）

活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地爲家長鋪好前面的路。 材料準備：報紙

遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊爲勝。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動五

感謝父母（小孩）

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。

材料準備：彩筆，畫紙

遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。

活動六：

包餃子，燒烤按組進行

活動報名表

活動策劃方案 篇4

一、活動背景

尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有着重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

②老師非常關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④瞭解教師節相關的知識和信息。

二、活動組織

大班

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的.愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

★大班制作活動——老師，謝謝您

三、活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

四、活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

五、活動過程

1.情景導入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什麼老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是爲了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日？每年的幾月幾日是教師節？

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導幼兒製作謝師卡。

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

（2）集體幼兒製作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3.“感動的祝福”。

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！

活動策劃方案 篇5

中國教育培訓市場的潛在規模達3000億元，並保持着迅猛的發展速度。但由於培訓市場進入門檻較低，很多機構和個人受利益驅使，紛紛進入了這個似乎充滿暴利的行業，據不完全統計，光衡陽地區就有許多家的教育培訓機構。但這些年來教育培訓市場的無序發展和對品牌建設的忽視，有的機構甚至不惜挑起惡性競爭，擾亂市場，造成行業信譽度不高。這些機構的不規範做法致使目標羣體在消費的時候帶着審視懷疑的眼光，再加上雙方存在的信息壁壘，這就客觀上造成了現階段招生難的困局。本來在這個行業裏也有許多公司的運營狀況非常好，但是他們的推廣模式過於單一，外界通常不是很瞭解。他們缺少有效的途徑把自身實力展現給目標羣體，致使公司規模小，收益少。但是，在嚴峻的就業壓力下，很多人都期望通過職業培訓來提升自己的專業水平和就業競爭力。同樣在市場專業人才供不應求的情況下，企業必然要對自己的員工進行專業技能培訓，但很多企業爲了規避培訓投資風險，人力資本投資嚴重不足。在這種情況下，很多企業不得不施行培訓外包。但無論是個人還是企業，他們面臨的境況是一樣的，那就是他們缺少有效的渠道能迅速在衆多的培訓機構中找到一個符合自己需求的。本次策劃書針對實地考察的華泰職業學校做出的策劃方案。

一、機構基本情況

1、機構名稱：華泰培訓學校

2、機構地點：衡陽市區 市圖書館旁邊

3、機構內容及功能：衡陽市華泰培訓學校是國家計算機高新技術培訓考試點、計算機、英語等級考試培訓點；湖南省公安廳計算機安全員培訓考試點；湖南省勞動廳和社會保障廳再就業培訓點；是衡陽市衡南縣農村勞動力轉移培訓陽光工程基地;是衡陽市勞動局下崗職工再就業培訓定點單位;衡陽市華泰培訓學校是一家經衡陽市教育主管部門備案具有權威性、綜合性、的培訓機構。下設電腦培訓部、英語培訓部、家政培訓服務部，擁有一流的師資、一流的設備、一流的管理 ??

華泰培訓學校堅持以"爲了學員一切,爲了一切學員,一切爲了學員"爲辦學理念.處處爲學員着想,處處從學員的利益出發讓學員學有所得,學有所成,學有所用.學有所值.

華泰培訓學校注重學員的理論與實際緊密的結合,注重學員的動手能力和實踐操作水平,這樣保證了學員的課程當堂消化,不存在有消化不良的現象.學校還緊密的跟蹤市場,瞭解市場,以市場爲導向的辦學方針使得學員專業技能於市場有機的結合.不至於與市場脫軌.學校師資力量雄厚,學校的教師大部分是大專以上學歷,其中10多名教師擁有大學本科學歷,形成了一支以本科學歷爲骨幹,教學經驗豐富、學術水平較高的師資、教研隊伍.學校形成了教師百問不厭,學生勤奮苦煉的教學氛圍

4、培訓科目：計算機基礎、辦公自動化、平面廣告設計、CAD繪圖員、室內設計、網頁製作、模具製作、電腦組裝與維修、電腦維修與網絡、全國計算機等級考證、會計從業資格證 、財會速成、財務軟件應用。

5、培訓時長費用：

6、師資力量

李 惠 畢業院校：湖南師範大學 教學經驗：從事多年農民工、下崗職工再就業培訓，具有豐富的市場營銷與職業技術教學經驗，目前爲我校辦公室主任。 人生格言：微笑面對一切，態度決定一切！ 顏少琴 畢業院校:湖南電子信息工程技術學院 所學專業:電腦美術設計 教學經驗:從事二年平面設計教學,目前爲我校平面設計班主任 人生格言:認認真真工作,踏踏實實做人!

莨山之旅 人生的境界如此美麗，正如花朵、虹及星辰。這種境界其實只屬於敏感的心靈。它是一種存在，但更多的是一種體驗，猶如月光、花香和清新的空氣，侵染、瀰漫在人生的旅途中。面對煙雨花落溫暖的春，面對綠葉紛披熱烈的夏

肖文凱 畢業院校：衡陽師院中文系 所學專業：漢語言文學 新聞學 軟件編程 教學經驗：從事多年教育教學、學校管理工作，目前爲我校培訓部招生辦主任。 人生格言：成功的人找方法，失敗的人找藉口。

活動策劃方案 篇6

秋天，是金色的季節；秋天，是收穫的季節，它表示着絢麗與成熟。隨着今年中秋的腳步越來越近，平靜了一個淡季的白酒市場，硝煙又起。白酒企業經過淡季市場運作已經如火如荼，面對旺季到來前的這塊大蛋糕早已垂涎已久，中秋壓貨則成爲企業每年營銷目標能否完成的最重要一環，企業之間暗自較勁磨刀霍霍，躍躍欲試，真是你方唱吧我登場，八仙過海，各顯其能。

中秋壓貨是白酒企業年銷售目標的“重頭戲”。企業爲了制定壓貨策略，可謂絞盡腦汁。儘管企業每年中秋壓貨策略不停推出，招式繁多，簡直“亂花漸欲迷人眼”，甚至很多企業爲壓貨付出太大的“成長代價”，但到頭來還是幾家歡喜“幾家愁”。

爲什麼會出現幾家歡樂“幾家愁”的結果呢？

一、淡季銷售隊伍管理的鬆懈

我們常說“淡季做市場，旺季做銷量”。但是很多企業的銷售隊伍在淡季運作市場的時“上面疏於管理，下邊形同放羊”。危機在淡季的時候還不會有明顯的體現，但等到旺季來臨時，這種由銷售隊伍的鬆懈帶來的危害就會一一浮出水面。

1、淡季拜訪頻率下降造成銷售人員和客戶之間的生疏，同時也會給競品以可乘之機。

2、對銷售人員銷量要求的下降造成產品某些渠道或售點的斷貨，客戶會因此對產品產生“陌生感”。

3、銷售人員長期的懶散會形成一種習慣，在旺季來臨之際會不適應，就像一根牛皮筋，如果始終一張一弛，就會有很強的任性，但如果一直在鬆弛狀態，突然拉緊則有可能會斷裂，銷售人員也是一樣。

二、淡季過度的壓縮費用

企業做市場的時候都本着“投入和產出成正比”的原則，淡季過度的壓縮費用卻給銷售帶來了更大的壓力，使淡季更淡！過度的壓縮費用往往意味着陳列的縮小、促銷頻率和力度的降低、廣告宣傳費用減少等一系列問題（例如，爲了少花點錢，取消了陳列費用，減少了廣宣投入，結果造成陳列質量下降和品牌知名度降低，使得原有固定的消費者改變了消費習慣，等到旺季到來時想再重整旗鼓的時候，卻發現花了錢拿不到好的陳列，找不到合適的的廣告位置，由於產品的滯銷，渠道不敢大量壓貨）！

三、淡季無限渠道價格促銷透支營銷費用

在淡季市場運作中，很多企業迫於銷量壓力往往會選擇減少品牌宣傳力度，增加渠道價格促銷來維持銷售。我們常說“價格是一把雙刃劍”適度的價格促銷對銷售是有幫助的，可是無限的價格促銷卻無異於自殺！無限制的渠道價格促銷對銷售的傷害更是致命的。大量的產品積壓在中間環節消化不了，形成了渠道“腸梗阻”，間接形成對中秋壓貨影響。由於淡季透支營銷費用導致：一是中秋壓貨力度不夠，二是企業要想中秋壓貨必須支付更大的成本。

四、主題不明確，缺乏系統的策略

1、沒有好的推廣主題、跑題、主題與活動不相契合，不能讓消費者看到推廣主題感覺耳目一新，過目不忘。

2、活動的重心沒有兼顧消費者和渠道的雙重利益，單個利益點的推廣活動是沒有吸引力和效果的。

3、沒有做足活動的宣傳、造勢工作，沒有讓消費者、渠道能夠感覺到活動的影響力，沒有提升他們的信心和積極性。

4、企業沒有建立渠道和終端銷售數據庫，無發找到主流銷售數據、設計的壓貨政策不適合。

中秋壓貨是爲了實現銷量的爆發時增長，沒有平時基本功做基礎，這個爆發式增長就是一句空話。總之，今天的成功，就是因爲昨天的積累，明天的成功由賴於今天的努力，任何投機取巧的旺季上量方式在現在這個營銷精細化的年代都是騙人的把戲，因爲他不能經受時間的檢驗。

活動策劃方案 篇7

爲了紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和爲護理事業無私奉獻的高尚品質。爲了激發我院全體員工全心全意爲病人服務的工作熱情，不斷增強“以人爲本，優質服務”的理念。我們在院內舉辦首屆護理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內容安排如下：

一、活動的目的

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和爲護理事業無私奉獻的高尚品質。不斷增強我院護理人員“以人爲本，微笑服務，愛崗敬業，勇於奉獻”的理念，促進護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動的主題

創一流服務，樹中大品牌

三、活動籌劃小組：醫護部

四、活動內容

1、護理技術操作比賽。

2、紀念5.12國際護士節暨“天使之美”文藝活動。

3、全體護士會餐。

五、時間安排

1、5月8日護理操作比賽結束。

2、5月9日“天使之美”文藝演出。

3、5月10日會餐。

六、活動具體安排

護理技能操作比賽

1、主題：揚南丁格爾精神，展護士精湛技術

2、地點：五樓大會議室

3、時間：20xx年5月8日

4、比賽內容：①靜脈輸液 ②無菌操作③鋪備用牀 ④吸氧

5、參賽對象：全體護理人員

6、參賽方式：

以8人團隊形式比賽，每項比賽各科室派出兩名護士參賽

7、比賽規則

①比賽評定標準依據下發的《護理操作評分標準》爲準。

②參賽選手的成績由評委現場評定。

③每位參賽者必須在規定時間內按要求完成比賽內容。

④參賽選手的現場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

8、比賽活動流程

①比賽活動流程：

開幕式→操作比賽(第一輪鋪牀、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術)→禮儀表演→頒獎及閉幕式

②比賽操作流程：

選手按時進入比賽地點→按規定時間進行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現場打分(分數彙總)→評委確認簽名。

9、參賽注意事項

①參賽選手需按規範着裝。

②操作技能比賽以現場實際計時的操作方式進行，要求在指定時間內完成。

③參賽用物由醫護部統一提供，選手不可自帶操作物品。

④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者)，配合者需嚴格執行考場規則，不得有暗示、說話和提醒等舉動。

⑤比賽過程中選手注意保護自己及合作者的安全。

10、獎項設置：每項比賽設

一等獎：1 名 一定物質獎勵

二等獎：2 名 一定物質獎勵

優秀獎：5 名 一定物質獎勵

11、比賽組織

爲確保護理技能操作比賽的質量，遵循公開、公平、公正的原則，設立裁判組、計分組、禮儀組、現場組

12、賽前準備

(1)場地準備(橫幅)，音響設備及各項比賽專業器材

(2)購買獎品

(4) 主持人2名。

“天使之美”文藝活動

1、地點：五樓大會議室

2、時間：20xx年5月10日

3、活動準備：

(1)場地裝飾(橫幅)、音響設備、幻燈片放映

(2) 挑選主持人2名。

七、經費預算

1、擬設獎金額：一等獎：100元 4人 合計400元 優秀獎：50元 12人合計600元

2、參賽病人：30元/人 ，共8人，合計240元

3、全院護士節日禮品：30元/人，共46人，合計1380元

4、禮儀組紀念品：30元/人，共8人，合計240 元

5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計3000元

共計：5860元。

活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

時間過得很快，開學已經一個多星期了，馬上就是九月十號教師節了，爲了慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，讓學生有機會能夠在教師節表達對老師誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

感謝師恩 訴說心聲

　　三、活動背景：

我國第XX個教師節即將到來。教師被人們稱爲園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66週年，9月10日恰逢我國第31個教師節。

作爲國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：20xx年9月910日

五、活動地點：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集老師，我想對您說最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

學生會所有成員

　　十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃方案 篇9

一.活動背景：

雖然社會的變化日新月異，大學生的壓力也是逐漸變大，然而愛是不會變的。在這個時候，我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”，5.25—我愛我，這是個關於愛的日子，也代表大學生心理健康的月份。然而心理健康既關係着內心素質，又與身體素質密切相關。根據這一主題，潤園書院大學生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。

二.活動目的：

藉助“我愛我”這樣一個特殊的主題，潤園心協開展“身心健康熒光夜跑”活動，希望藉助這一趣味運動類活動，緩解學生的心理壓力，呼籲學生多鍛鍊，增強體質，進而促進心理健康。陽春三月，天氣轉好，也希望通過這一活動，帶動學生走下牀鋪，走出寢室，領略自然、生活、身邊的美好。

三.活動主題：

“我愛我”心理健康------身心共進步

四.活動概要：

(一) 活動時間：20xx年5月24日(星期六)

(二) 活動地點：南京審計學院浦口校區潤園操場

(三) 活動對象：潤園書院全體學生

(四) 主辦單位：南京審計學院潤園書院大學生心理健康組

五.活動流程：

(一)前期準備：由祕書處通知各個班班長開展團日活動並下發開展“熒光夜跑”的通知(詳情見附錄1)，由文宣部負責在潤園食堂前懸掛海報展板進行宣傳，有組織部進行活動材料的購買及場地的申請，有外聯部進行活動報名。邀請兩位主持人進行開幕儀式。

(二)報名階段：規定報名方式以小組的形式(四人爲一組)，填寫報名表，交至第一間辦公室處。

(三)遊戲活動說明：(1)本次活動以長跑爲形式，環繞潤園操場進行熒光夜跑，在長跑過程中 共設4個點進行趣味活動。分別爲：潤園食堂前廣場(第4處)，操場三處(分別爲1、2、3處)。

長跑路線爲：繞操場4圈

(二)各個設點趣味活動

1.圖中第一處：

② 動名稱：疊羅漢紀念

②活動規則：從起點開始，第一圈途中到達第一個遊戲處。首先選出三名成員，兩名馬步站穩後讓第三名成員以疊羅漢形式踩着各人一條大腿站上去，讓第四名成員照相，照片裏面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關後，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印後便可離開。選手在活動後上交照片，併發微博等向大家呼籲宣傳關注大學生心理健康，活動後由主辦方篩選出其中較爲優秀的作品進行網絡投票，最後評選出若干數量的優秀造型獎。

2.上圖中第二處：

② 動名稱：傻傻分不清

②活動規則：在第二圈途中，到達第二個遊戲點。在遊戲桌面上從一紙杯紅豆裏面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之後，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組派一名成員完成遊戲即可。

3、上圖中第三處：

①活動名稱：踢踢更健康

2 潤園操場

②活動規則：在第三圈途中，到達第三個遊戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進指定距離處的紙簍裏面，要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以後，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

3.潤園食堂前廣場：

② 動名稱：放膽來爆破

②活動規則：四名隊員完成規定的四圈後，一起到達第四個遊戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最後一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上，然後坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視，檢查過關後，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋後印後便可離開。每個參賽組完成一次即可。

(四)評獎階段：根據每組的最終計時時間的長短，設立一，二，三等獎，現場發放獎品。

(五)心語心願：最後，將事先準備好的展板拿出，發放小貼紙，讓在場的同學們寫下祝福，願望，心得等等。

六、參賽流程

1.活動當天晚上6點在潤園籃球場開始進行參賽隊伍簽到，並從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在6點30分進行。

2.開幕儀式結束後，由主持人發號，遊戲開始。

3.出發遊戲後，各參賽組需按照路線到各遊戲點完成遊戲。每個參賽組可不必完成所有遊戲，但最後一個遊戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有遊戲的優先進行時間排名。

4.完成所設點遊戲之後，帶着手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處，由工作人員檢查，最後記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

活動策劃方案 篇10

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

班委會舉辦此次燒烤活動，是爲了豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯繫，增進同學之間的感情，促使我們這個新班級能儘快成爲一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

南山

五、組織單位：

菁英3班班委

六、參與人員：

菁英學校3班全班同學

七、組織方式：

騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。

八、具體活動安排：

全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在後面)。

2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。

3、 指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約爲早上9點。

4、 到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、 自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小遊戲。每3人爲一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後爲勝，可爲所在的那一組加一分。

6、 玩完遊戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字遊戲。

8、 大約16點，返校。

九、經費預算：

食物：500 元

牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐乾，地瓜，臘腸，聖女果，桔子，梨，水。

燒烤工具 100 元

木炭，竹籤，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：

燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動的整體預算大約爲600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，儘量保證班級每人都有一輛自行車。

預祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功!