中班語言教案字寶寶——春雨反思

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中班語言教案字寶寶——春雨反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、活動目標

1、通過探索嘗試活動，發現肥皂的變化。

2、能膽表述自己的發現，並樂於和同伴、教師進行交流。通過活動，產生愉快的情感。

二、活動準備

小組操作用具：

A、筷子、乾淨的小空瓶、空心管。

B、用過的表面光滑的肥皂、牙籤。

C、各種肥皂和塑料小刀。

D、肥皂薄片和動物模具。

E、臉盆、肥皂和水、肥皂水。

三、活動過程

1、討論過程：我們都來說肥皂

師：小朋友，你有沒有看到過肥皂?你看到過的肥皂是什麼顏色、什麼形狀的?(幼兒自由發言)

師：呀!你們真棒，知道肥皂這麼多顏色和形狀。那你們有沒有用小鼻子聞過肥皂呀?它有什麼氣味?(幼兒回答後)

師：你們說得真好。有的肥皂還有點藥味呢，叫藥皂。

師(小結)：肥皂有各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，還有好多氣味。

2、探索操作活動，肥皂變變變

師：今天老師爲你們準備了許多東西和肥皂玩玩變變變的.遊戲，好嗎?

(1)熟悉材料

師：看看你們桌上有些什麼材料?

(2)熟悉操作常規要求

師：在玩的時候請你們先看看你原來的肥皂是什麼樣子的?等你用這些材料玩過之後它變得怎麼樣了?要小心桌上的材料和工具。特別是塑料小刀和牙籤，別弄到小朋友身上，在玩水時，要當心別弄溼衣服。

(3)幼兒自由操作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒膽嘗試，並和旁邊的小朋友講講請小朋友講講你剛纔是怎麼樣玩的?肥皂變得怎樣了?

教師小結：你們真能幹，發現了肥皂這麼多的變化，有的變小了，有的變滑了，還有的在材料的助下變成其他的樣子。

3、遊戲活動：吹泡泡

師問：那這些肥皂水有什麼用呢?

師：那我就一起來吹泡泡吧。

A、集體學吹泡泡。

B、幼兒來到操場上吹泡泡、玩泡泡。