幼兒園中班科學教案《各種各樣的帽子》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園中班科學教案《各種各樣的帽子》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、結合已有經驗，引導幼兒在觀察感知的基礎上，認識各種帽子，並能大膽講述帽子的特徵及用途。

2、引導幼兒在遊戲中能根據不同的職業和需要，選擇相應的帽子，提高他們的`學習興趣。

3、鼓勵幼兒發揮想象，用不同的材料、不同的方法裝飾和設計帽子，提高他們的動手能力和表演的能力。

活動準備：

各種帽子實物：安全帽、軍帽、護士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。

小動物卡片若干;蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等。

活動過程：

一、談話激發幼兒興趣。

師：(用布將所有帽子都蓋住)小朋友，你們想知道用布蓋着的是什麼嗎?

二、通過觀察感知，讓幼兒發現帽子的不同之處，並能知道各種帽子的名稱及用途。

1、引導幼兒觀察帽子，能說出不同之處。

①材料不同：棉、毛線、布、塑料……

②顏色不同：紅、藍、黃……

③摸起來感覺不同：硬的、軟的、光滑的、粗糙的……

④形狀不同：圓的、方的……

3、教師扮演小動物，讓幼兒根據小動物的要求選擇帽子。

(幼兒如果覺得自己手中的帽子與小動物需要的相符，就站起來，誰又對又快就勝利。)

①小兔家要蓋樓房，該買一頂什麼樣的帽子?

②小雞想外出旅遊，可是天氣太熱了，怎麼辦?

③小狗買了輛摩托車，該買什麼帽子?

④小鵝想買頂軍帽，你們說行不行?爲什麼?

4、讓幼兒瞭解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業。

5、讓幼兒充分討論、回答，以此激發對周圍事物的興趣。

師：你們喜歡這些帽子嗎?爲什麼?你們還見過什麼樣的帽子?

四、讓幼兒根據自己的意願，選擇不同的小組，進行活動，提高他們的動手能力及表演能力。

(1)裝飾帽子

(2)設計帽子(繪畫)

(3)製作帽子

(4)用帽子進行表演遊戲

幼兒分組進行活動，教師巡迴指導。

師：小朋友設計、製作的帽子真是太漂亮了，我們把它們送給小班的弟弟妹妹好嗎?(結束活動)。