我是全勤好寶寶幼兒園小班教案

教學形式：

團體或小組教學

活動目標：

1、通過活動讓幼兒知道每天要堅持上幼兒園，不請假

2、喜歡來幼兒園，感受幼兒園生活帶來的快樂

活動準備：

1、準備幻燈片：幾個小朋友站成一排手中拿着獎狀，上面寫“榮獲全勤好寶寶稱號”

2、音樂：進行曲

3、全勤寶寶的獎狀

基本過程：

一、導入過程

教師通過請幼兒看幻燈片引出主題

二、關鍵步驟

1、幼兒觀看幻燈後教師提問：

1）小朋友手中拿着什麼？

2）小朋友獲得了什麼獎勵？

2、引導幼兒一起討論：

1）什麼是全勤？怎麼做才能全勤？

2）你做到了全勤嗎？爲什麼？

3、教師宣佈本班保持全勤的幼兒名單

4、向全勤寶寶頒發獎狀（幼兒聽音樂上場）

三、結束活動

請小朋友互相說一說明天來幼兒園時應該怎麼做？

請幼兒說一說當全勤寶寶的感受

活動延伸：

家庭活動：

1、教師利用晚離園時，向家長介紹評比全勤寶寶的情況。希望得到家長的支持。

2、家長鼓勵孩子每天堅持上幼兒園，不請假，能夠做到全勤。

課後反思：

1、孩子對活動的哪一環節最感興趣，爲什麼？

2、你認爲這個活動的成功之處在哪裏？

3、你認爲還有哪些地方需要改進？該如何改進？。