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幼兒園大班《玩沙包》教案

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教學目的:

幼兒園大班《玩沙包》教案

1、激發幼兒玩沙包的興趣,想出玩沙包多種方法。

2、發展幼兒的創造性,鍛鍊幼兒手、腳靈活性。

3、促進幼兒骨骼、肌肉的發展。

4、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

5、樂於參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

教學準備:

1、沙包、墊子。

2、玩沙包活動計劃:(1、遊戲傳沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、 自拋自接、5、膝蓋夾沙包跳遊戲、6、遊戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩)

教學過程:

1、傳沙包

幼兒站立成縱隊,前面的幼兒拿着一個沙包傳給第二個,第二個傳給第三個依次傳遞,老師放上音樂,音樂一響開始傳,音樂一停沙包停止傳遞,這時沙包在誰的手裏誰就表演一個節目。

2、踢沙包

玩法:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰踢的遠

3、左右手拋接沙包

玩法:教師示範,用一隻手把沙包拋起另一隻手接住,自己左右手交替拋接沙包。

4、自拋自接

玩法:兩手託着沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時儘量用手接住。

5、膝蓋夾沙包跳

玩法:遊戲的人分成兩隊,用膝蓋夾住沙包,然後向前跳,跳約3米的距離,然後跑回傳給第二個幼兒。

6、丟沙包

玩法:讓幼兒圍成一個大圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個幼兒的背後,放下沙包的幼兒圍着圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個幼兒要到圈內表演節目,依此進行。

7、頂沙包

孩子把沙包平方在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來,鍛鍊孩子的平衡能力。

8、投沙包

玩法:

(1)讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換着練習。

(2)在一定的距離內,讓幼兒向另一頭的圈內投包。玩時可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

9、幼兒自由玩,老師爲整個活動配上合適的音樂。

教學反思:

讓每個孩子都能積極主動的玩起來,幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的。活動中幼兒能夠很愉快的進行遊戲,能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導綱要精神。活動中充分調動了幼兒的積極性,發揮了幼兒做爲活動主體的作用。

不足之處:

活動對於大班幼兒相對比較簡單,幼兒活動量不大,教態過於嚴肅,應該用些兒話,這樣就會更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

當一名幼兒園教師很容易,但要當一名優秀的教師卻是難上加難。不管上的是什麼內容,每一個環節都要設計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

小百科:沙包是中國大陸地區中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入幹黃沙,體積稍大於棒球。