幼兒園大班轉動的風車科學教案

活動目標

1.能初步探索並感知風的大小與風車轉動的關係。

2.嘗試運用各種材料製作小風車。

3.進一步產生科技探索與製作的興趣。

活動準備

1.課件：風車步驟圖

2.小風車若干，卡紙，筷子，圖釘等。

幼兒園課件

活動過程

一、出示風車，引起幼兒的興趣。

1.教師：今天我們小朋友都帶來了風車，現在我們來玩一玩，怎樣使小風車轉動起來呢？

玩的時候要注意安全，同伴之間不要相互碰撞。

2.幼兒玩風車，感知風車的轉動。

二、討論講述

1.你剛纔是怎樣玩風車的？你發現了什麼祕密？

請你先和旁邊的好朋友講一講。

2.誰來說說你是怎樣玩風車的？你發現了什麼祕密？

你還有什麼方法可以讓風車轉起來呢？

小結：讓風車轉起來的方法可真多，只要有風就可以了。

三、擴展談話

1.小風車轉的一樣快嗎？爲什麼？

請你拿着小風車和好朋友去玩一玩，

看一看它什麼時候轉的快，什麼時候轉的慢？

2.誰來說說小風車什麼時候轉的快，什麼時候轉的慢？

小結：風大的時候，風車轉的快；風小的時候，風車轉的慢。

四、製作風車。

1.現在，我們也來製作小風車好嗎？

2.課件演示：風車步驟圖

要求：

做的時候要注意動腦筋，找好中心點再去做，注意中心點的部分不能剪掉。

3.幼兒製作風車。

教師：風車製作好了，我們一起到院子裏去玩一玩，比比看誰的轉的快，好嗎？