幼兒園大班社會《迷彩的僞裝》教案

一、活動題目

常識活動――迷彩的僞裝

　　二、活動目標

通過參觀或觀看錄像等，瞭解部隊有多種僞裝方法，能大膽設想並綜合運用多種材料僞裝自己和他人，理解不同的環境、不同的物體的僞裝方法各不一樣，培養幼兒觀察、比較及口語表述能力。

三、適用對象

大班幼兒。

四、活動所需資源

不同顏色的服裝、油性化妝顏料、毛筆、水槍等。

五、活動過程

看一看、想一想，爲了防禦敵人的進攻，我們用什麼方法把自己隱藏起來，不易被敵人發現?

幼兒討論。

(1)打仗時，給自己化妝纔不容易被敵人發現。

(2)穿綠色的衣服。

(3)在頭上戴上一圈小草。

試一試，你想怎樣給自己僞裝。

教師出示各種物品，讓幼兒嘗試給自己或他人僞裝。幼兒選擇服飾、油彩進行僞裝化妝。

(1)穿上迷彩服，戴上綠色的軍帽。

(2)在自己的臉上塗上綠色的油彩。

(3)用綠色的皺紋紙剪成小草的樣子戴在頭上。

藏一藏，你在哪裏最安全?

教師和幼兒一起到沙地、草叢中僞裝自己。怎樣才能讓自己“不見了”?

(1)藏在樹叢中。

(2)趴在草地上。

(3)躲在大樹的後面。

說一說我的僞裝結果。

(1)綠色和樹林、草地很像。穿上綠色的衣服可以僞裝。

(2)樹枝、樹葉也是很好的僞裝物。

(3)頭上的小草就像樹葉一樣，敵人就找不到我了。

想一想，在海邊或沙池，怎樣才能讓自己“不見了”?

(1)穿藍色衣服在海邊最隱蔽。

(2)在沙地上要穿上黃色的衣服。