幼兒園大班科學活動精簡教案《我的小書包》

活動目標：

1．初步瞭解包的作用。知道它在學習生活中的重要性。

2．學習用適當的方法整理自己的書包，學會正確背書包的方法。

3．培養良好的學習習慣，以及認真做事的態度。

活動準備：

幼兒自己的書包、錄像．

活動過程：

一、結合課件，激發興趣。

1.觀看書包圖片，瞭解書包的重要性。

"小朋友，你們認識它嗎？它有什麼用？書包裏放的是什麼？"

2．幼兒小組討論或同伴間討論、講述。

二、提出問題，大膽交流。

"我們應該怎樣整理自己的書包？"

鼓勵幼兒大膽地發表自己的想法，與同伴分享自己整理書包的方法。

三、觀看錄像，解決問題。

引導幼兒觀看小學生整理書包，學習正確的整理書包的方法。培養認真做事的習慣。

四、初步整理，發現問題

1. 幼兒嘗試整理自己的書包，教師觀察幼兒整理的情況，提醒幼兒整理書包時，文具用品輕拿輕放．不浪費時間。

2.小結幼兒的整理情況，對出理的問題及時糾正。

五、結束整理，提升經驗。

1."小朋友，你們知道小學生是怎麼背書包的嗎？" 幼兒討論、講述。

2. 觀看課件，學習正確背書包的方法。

3.幼兒嘗試。