樹蔭哪兒去了幼兒園中班教案

能夠較完整地複述故事的主要內容，學習詞語"火辣辣"、"奇怪"。以下是應屆畢業生網小編爲大家整理的幼兒園中班教案：樹蔭哪兒去了，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注應屆畢業生網。

活動目標：

1、理解故事內容，初步感知太陽與樹蔭的關係。

2、能夠較完整地複述故事的主要內容，學習詞語"火辣辣"、"奇怪"。

3、感受故事中所包含的知識性與趣味性。

活動準備：

小豬、螞蟻、喜鵲圖片教學掛圖幼兒用書。

活動過程：

1、教師帶領幼兒子樹蔭下做遊戲。

早晨教師帶領幼兒在校園的樹蔭下做遊戲，讓幼兒感知樹蔭的變化。

2、教師結合教學掛圖，講述故事。

教師結合教學掛圖，完整地講述一遍故事，然後以提問的方式帶領幼兒一起回顧故事的主要內容。

師：故事的名字叫什麼?故事主要講了誰的事情?

火辣辣的東西是什麼?

小豬哈魯被烤醒後，都問了哪些小動物?小動物是怎麼說的?

小豬哈魯想了一個什麼辦法把樹蔭釘在地上?

小豬哈魯的辦法好嗎?爲什麼?

是誰搬走了小豬哈魯的大樹蔭?爲什麼呢?

3、幼兒戴上圖片，進行角色表演。

1)教師請幼兒戴上圖片，進行角色表演。

2)教師引導幼兒說出"自豪"、"開心"、"高興"等表示情緒的詞語，並讓幼兒學習"火辣辣"、"奇怪"這兩個詞語。

4、教師帶領幼兒一起玩"踩影子"遊戲。

教師可以帶領幼兒在有太陽的時候到戶外玩兒"踩影子"的遊戲，既要保證自己的影子不被別人猜到，還要嘗試去踩別人的影子。

活動延伸：

教師讓幼兒一大樹爲觀察對象，記錄大樹在早上、中午和傍晚的樹蔭變化，進一步認識到樹蔭與太陽的關係。

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