我的連衣裙幼兒園小班閱讀活動教案
目標:
1、仔細觀察畫面上小兔連衣裙發生的變化,感受故事的奇妙與有趣。
2、學着用短句誇誇小兔,知道誇獎朋友會給朋友帶去快樂。
準備:自制小圖書和圖片,多媒體課件
過程:
一、激趣:
1、認識小兔(P1-P4)
——小兔會把白布變成什麼呢?
二、導讀:
1、花朵圖樣的連衣裙(P5-P8)
——發生了什麼有趣的事?
——白裙子怎麼變成了花裙子?
小結:原來小兔來到了哪兒,看到什麼,裙子就會變個樣。
2、小樹圖樣的連衣裙(P9-P10)
——小兔來到了樹林裏,連衣裙會變成什麼樣呢?
——小兔站在森林裏,還能看到什麼呢?
過渡:究竟會變成什麼樣,讓我們一起來看看這本有趣的書
三、閱讀理解:
1、介紹自制小圖書及用法
2、教師陪伴幼兒自主閱讀。
建議提問
——誇誇小兔真美
——數數你的小兔裙子上有幾棵小樹
——你能變出都是紅色小鳥的裙子嗎?。
——比比誰裙子上的小星星最多。
四、分享交流
——還記的小兔去了哪些地方?連衣裙都變出了什麼
——你還想帶小兔去哪兒,讓連衣裙變出什麼來
小結:這正是一條神奇的連衣裙,一個有趣的故事,讓我們把可愛的小兔和這本書帶回家,給爸爸媽媽講講這個好聽的故事,好嗎?