關於幼兒園小班體育教案模板集合八篇

作爲一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班體育教案8篇，歡迎大家分享。

幼兒園小班體育教案 篇1

【活動目標】

1．發展幼兒的目測、手部精細動作的控制能力，提高手眼協調。

2．激發幼兒對民間體育遊戲的興趣，體驗合作遊戲的快樂。

【活動準備】

1、活動場地按遠近分別定爲①②③區域；

2、瓶蓋若干；磚頭或大積木。

【活動過程】

一、開始部分

師：今天天氣真不錯，我們騎着馬出去玩玩吧！（“騎馬”讓隊列向前、向後、向左、向右移動）

二、滾“銅板”

1、師：這是什麼？小“銅板”可以怎麼玩呢？我們一起來試試，可以自己玩，也可以和小夥伴一起玩。（幼兒四散遊戲）

2、老師講解示範遊戲玩法：活動場地按遠近分別定爲①②③區域。每人各將一圓片（可由瓶蓋取代）從高坡（傾斜的磚或積木）開始往下滾，比比誰滾得最遠。

三、遊戲：“銅板”滾得遠。

幼兒園小班體育教案 篇2

設計意圖：

孩子們平時喜歡玩球，但是對球的控制能力不好，爲了能讓幼兒提高控制能力，因此設計了這篇幼兒園小班優秀教案——《趕小豬》，使幼兒不再是單純地滾球。

　活動目標：

1.練習持物控球跑，提高控制能力。

2.發展動作的協調性。

活動準備：皮球、羽毛拍、小椅子若干張。

活動過程：

1.教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運動。

2.幼兒每人領一頭小豬（皮球），用球拍趕着小豬去散步。

3.啓發幼兒想象，趕着小豬去**，邊講邊練。

4.小豬去郊遊：

（1）介紹郊遊的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。

（2）幼兒一個跟着一個趕豬經過行程。

5.送小豬回家。

活動反思：

許多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。繼續趕。另外，教師還可在幼兒遊戲熟練後增加難度，將羽毛拍換成紙棒。

幼兒園小班體育教案 篇3

活動目標：

1.在活動中練習邊爬行邊頂球的動作，提高身體的平衡性，協調性。

2.在小貓頂球的遊戲中，體驗頭頂球活動的樂趣。

活動準備：

1．大小不同的綵球，數目與幼兒相同

2．自制球門6個

3．大地毯

活動過程：

一、熱身運動

“孩子們，今天的天氣真好啊！快跟着貓媽媽一起來做運動吧！”

（幼兒扮演小貓，跟着貓媽媽做模仿操：頭部運動――頸部運動――上下肢運動――屈伸運動――腹部運動――體側運動――跳躍運動）。

二、玩沙包

1．出示沙包：看！老師帶來了什麼？你會怎麼來玩沙包？自由玩沙包。

2.請個別幼兒演示自己玩沙包的方法。

3.學習一下同伴的玩沙包的方法。

4.嘗試用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包。

t：“剛纔你們都是站着玩沙包，那你們想不想換種方法來玩沙包，用站、蹲、仰、臥等姿勢來玩沙包！”

5.請個別幼兒演示自己用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包的方法

6.嘗試學習同伴的玩沙包的方法。

三、遊戲“小貓頂沙包”

1.教師請出正在做爬行頂沙包動作的幼兒示範，引出遊戲的主題――小貓頂沙包的遊戲。

t：“寶寶們看，媽媽我找到了一隻玩球很特別的小貓，你們看他是怎麼玩的。！”（手膝着地頭頂球爬行）

2.學習“小貓頂沙包”的動作

（1）教師講解示範爬行頂沙包的動作要領：頭頂沙包手膝着地邊向前爬行。

（2）分組練習小貓頂沙包的動作，教師巡迴指導。。

3. 遊戲：頂沙包進門

從場地一端頭頂沙包往前爬，直至球門將沙包頂過門。

t：“寶寶們看，這裏有六個不同顏色的球門，排成六排每排第一個寶寶先出發，將沙包頂過球門之後再跑回來與後面一個寶寶拍手之後，後面的寶寶再出發。最後比一比哪組的速度最快，

四、放鬆運動

t：“寶寶們。剛纔我們玩的有點累了，讓我們，幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。

幼兒園小班體育教案 篇4

活動目標：

1、練習雙腳併攏向前跳、鑽過障礙物、爬、走平衡木。

2、發展幼兒動作的協調性及靈敏性。

3、激發幼兒積極嘗試活動的興趣和信心，體驗遊戲的快樂。

4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。

5、鍛鍊幼兒的團結協作能力。

活動準備：

與幼兒人數相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數量爲幼兒人數2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。墊子（席子）、弓形門、平衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”

活動過程：

1、扮演角色，活動身體。

教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。“我們一起來學學小兔是怎麼走路的。”兔媽媽請部分兔寶寶們演示雙腳併攏向前跳。

2、告訴幼兒：兔奶奶身體不好，想要吃蘑菇，兔媽媽就想到了要帶小兔子們去大森林裏採蘑菇。“看前面草地上有很多好吃的蘑菇，可是，路上要爬山、過河、鑽山洞，很不容易。哪些小兔子不怕困難，願意和兔媽媽一起去採蘑菇？”

3、練習本領兔媽媽提問，幼兒回答並試着練習。

①“遇到小山怎麼辦？”“爬過去。”

重點指導，難點練習：讓小兔子在墊子和席子上練習爬行動作。

②“遇到小河怎麼辦？”“從小橋上走過去。”“捲起褲腿趟過小河。”

重點指導，難點練習：小朋友小心翼翼地過“小橋（平衡板）”，捲起褲腿中趟過小河的動作（在“大石頭”上跨跳）。

③“遇到小山洞怎麼辦？”“鑽過去。”

1、重點指導，難點練習：教給幼兒雙膝彎彎，腰彎彎，緊縮身體，低着頭兒，從弓形門下鑽過。

2、遊戲練習，強化鞏固：

採蘑菇鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去採蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鑽山洞”“採蘑菇”。除此之外，還要求幼兒在採蘑菇的路上，要像小兔子一樣雙腳連續前跳。

4、把採到的蘑菇放進幾隻籃子裏，請幾隻小兔子幫兔媽媽拿着。我們把採來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。

活動建議：

1、事先佈置好“山洞”“山”“小河”，有關的活動器械要有目的有秩序地擺放好，根據場地情況靈活安排

2、有條件的話，可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾；增設一些活動器材和內容。

3、活動結束，及時讓幼兒把手洗乾淨。

教學反思：

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裏獲取了經驗，又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

幼兒園小班體育教案 篇5

活動目標：

1、體驗運動帶來的快樂。

2、培養幼兒的自控能力及靈敏，協調能力。

活動準備：

球若干、兩個長凳子、多個呼啦圈、一根長繩（長繩上拴着很多小氣球）、3個路障、3個大圓桶

活動過程：

一、熱身運動，說兒歌，老師和幼兒一起做動作。

（1）小貓小貓喵喵喵，蹲在地上吃小魚

小貓小貓喵喵喵，站起身來伸伸腰

小貓小貓跳跳，別讓老虎逃掉

小貓小貓彎彎腰，小小尾巴。

（2）小狗小狗汪汪，蹲在地上吃骨頭

小狗小狗汪汪，站起身來伸伸腰

小狗小狗跳跳，別讓骨頭跑掉

小狗小狗彎彎腰，小小尾巴。

（3）小兔小兔跳跳，蹲在地上吃蘿蔔

小兔小兔跳跳，站起身來伸伸腰

小兔小兔跳跳，別讓蘿蔔跑掉

小兔小兔彎彎腰，小小尾巴。

二、師：

小豬說它家有一個好大的遊樂場，還有許多會跳舞的小球，放音樂，讓幼兒躺在墊子上，用腳或手去碰拴在繩子上的小球。

三、遊戲：

大灰狼來啦，讓每個幼兒手中抱一顆蛋（球當做蛋），躺在墊子上，雙手拿着蛋放在頭頂上，只要幼兒手中的蛋沒在頭頂上，大灰狼就去拿那個小朋友的蛋。

四、運動遊戲：

運輸蛋

（1）讓幼兒抱着蛋可以走過獨木橋，綠草地，穿小樹林，把蛋送到安全島

（2）讓幼兒輕輕的用小腳把蛋運送到安全島，然後選擇一條路回來

五、延伸活動：

和老師一起說兒歌做動作，結束

兒歌：小豬吃的.飽飽，閉着眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴在搖搖，呼嚕嚕嚕嚕，呼嚕嚕嚕嚕，呼嚕呼嚕呼嚕呼嚕，小尾巴在搖搖。

幼兒園小班體育教案 篇6

小班體育:小兔跳彩圈

活動目標:練習雙腳前行進跳和原地向上跳,發展跳躍能力,激發幼兒參加體育活動的興趣

活動準備:小白兔頭飾,紅,

黃,藍,綠彩色色板4塊,彩色圈4個,錄音機及磁帶活動過程

1.入場

老師扮演兔子媽媽,幼兒扮演小兔子.兔媽媽帶小兔到草地上去玩.雙腳行進跳入場地.

2.準備活動

在場地的大圓圈內,幼兒隨音樂跟着老師做律動:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(體轉)

蹦蹦跳跳(跳躍)等.

3.跳彩圈

老師將彩圈分散放在場地上,啓發幼兒自由的在圈中間跳進.跳出.

4.遊戲"小兔跳彩圈"

教師將各色彩圈隔一定的距離放成一個大圓圈,幼兒分散站在大圓圈上,教師站在中間.遊戲開

始,幼兒隨着音樂在大圓圈內向順(逆)時針方向走,看到圈就跳進.跳出.當教師高舉一塊彩色板時,

小兔子迅速跳躍到與板相同顏色的圈內,每個圈內只能跳進一隻小兔子.當小兔子跳入同色圈後,教

師給予表揚,並繼續進行遊戲.

5.遊戲結束

教師:"今天小兔子玩的很高興,也很累了,我們一起回家吧!"幼兒跟着教師走出場地.

幼兒園小班體育：小兔乖乖

我授權教育資源使用我的稿件並擁有電子版權，如需轉載必須經過作者本人或者教育資源網同意”

目標：

1．掌握屈漆團身走路的技能。

2．練習在15cm—20cm的獨木橋上手持物品走來走去，能保持身體的平衡。

3．會雙腳向前行進跳。

準備：

1．紅。黃。綠三色紙，佈置好場地。

2．小圖的頭飾若干。

過程：

一．老師扮演媽媽，帶小朋友自然進入場地。

1．“孩子們，今天天氣不錯，媽媽帶你們出去玩玩，好嗎？

（紅眼睛。短尾巴。長耳朵。）

2．你們願意幫媽媽做事情嗎？那你們得先跟着媽媽把身體鍛鍊好，這樣幫媽媽做事情媽媽才放心。

二．做運動，幼兒分散站立。

1．孩子們，找一個位置站站好。

2．握住小手轉一轉，伸出小腳晃一晃。

換隻小腳晃一晃，雙腳併攏擡一擡。

雙手叉腰搖一搖，雙手摸地蹲一蹲，

最後輕輕跳一跳。（兩遍）

三．預備練習。

1．媽媽：孩子們，我們兔子有一個最大的本領，你們知道是什麼嗎？

（分別請幼兒說一說）

2．看媽媽怎麼跳的？

教師示範雙腳向前行進跳，讓幼兒觀察媽媽的動作（輕。穩）

3．小兔跟着媽媽在門前空地上練習。（要求幼兒雙腳同時起跳，不必跳太高，雙放在體前。）

4．媽媽帶領小兔做矮人走。

四．遊戲部分。

1．媽媽帶領寶寶跳進家裏，媽媽：

“媽媽要出去採蘑菇，你們好好在家裏看家，誰來也別開門，只有媽媽回

來纔可以開門。

a．媽媽跳出家，雙腳向前行進跳，沿行走路線跳至土坡前。

b．走過土坡，繼續向前跳。

c．剛採了個大蘑菇，大灰狼來了，媽媽連忙蹲下，雙手舉起大蘑菇，至頭頂，躲在下面。（大灰狼轉了一圈走了。）

d．媽媽看見大灰狼走了，躲在蘑菇下面，繼續前進，團身走回土坡處，站起來，雙手舉起蘑菇走過土坡，然後將蘑菇移至體前，，跳回家。

2．媽媽：紅眼睛，長耳朵，短尾巴。。。。。。（幼兒分別答應）看，媽媽採了個大

蘑菇，

高興嗎？（歡呼）

3．媽媽向小兔簡單描述路上的經過，重點描述遇到狼的過程，並鼓勵小兔遇到大灰狼要機智，勇敢，告訴幼兒只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不見我們了，然後學矮人走。（提醒幼兒採到蘑菇後要在原地。等媽媽來了纔可以走。）

三．遊戲。

1．教師帶領幼兒跳至土破前，依次走過。。。。。。。

2．教師根據幼兒的遊戲情況進行總結。

3．再次遊戲。

“孩子們。你們真能幹，幫媽媽採了那麼多的蘑菇。可是剛纔牛伯伯打電話來說明天還有許多的兔寶寶要來我們家做客，那怎麼辦呢？我們再出去採點蘑菇回來，明天好招待它們，你們願意嗎？

四．放鬆。

媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家裏。然後出來，找空地做放鬆。

“孩子們，你們一定很累了，來，跟着媽媽放鬆一下。

小班體育遊戲：《小青蛙跳荷葉》

戶外體育遊戲：《小青蛙跳荷葉》

目標：

1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。

2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍；

3、喜歡參與活動，能遵守遊戲的規則。

準備：1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

2、運用呼啦圈作爲荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。

過程：

1、準備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一隻小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下——找一找小蟲，跳起來——吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）

2、進行遊戲：請幼兒分成男孩和女孩。

幼兒園小班體育教案 篇7

活動目標：

1、模仿動物走路，做彎腰走，跳躍走，碎步走，大步走等走路姿勢。

2、遵守遊戲規則，按要求玩遊戲。

3、體驗遊戲的快樂。

4、能根據指令做相應的動作。

5、培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。

活動準備：

準備音樂《動物起牀歌》、遊戲音樂《歡快歌曲》、放鬆音樂《彩虹的約定》

活動過程

開始部分

1、情景引入

師：小朋友們，你們喜不喜歡小動物啊？那今天我們就扮演小動物，一起來開音樂會好不好？

師：可是呀，有的小動物小眼睛都睜都沒有睜開，還沒有睡醒的樣子，我們先來做做運動，清醒一下好不好啊？

2、準備運動

播放《動物起牀歌》，根據歌詞做小動物起牀的動作。

歌詞：牛寶寶起牀甩甩頭，鴨寶寶起牀動一動，狗寶寶起牀轉個圈，熊寶寶起牀伸懶腰，兔寶寶起牀跳一跳

基本部分

1、模仿動物走路

師：小動物們都起牀了，來看看有哪些小動物呢？

說出動物名字，先讓幼兒嘗試模仿，教師再正確指導

大象（彎腰走）小兔子（跳躍走）小鳥（碎布走）老虎（大步走）

2、森林音樂會1

師：好啦，我們的小動物都已經準備好了，音樂會就要開始了，（根據課室場地佈置）男孩子站在內圈，女孩子站在外圈，模仿動物走路的次序是：大象，小兔子，小鳥，老虎。

播放音樂《歡快歌曲》，教師帶着幼兒依次模仿動物走路。

3、森林音樂會2

師：我們來改變一下玩法，森林裏有這麼多小動物，誰要做大象呢？（幼兒舉手），大象怎麼走路的呢？誰要做小兔子呢？怎麼走的呢——好，這次我們全部都站在大圈內，當音樂一響起來，扮演什麼動物就要學它走路，音樂會開始咯。

結束部分

放鬆音樂《彩虹的約定》

教學反思

這是一個很能激發孩子們說話交流的活動，故很能夠吸引孩子的注意力，孩子們在活動中積極大膽的舉手發言，並根據圖片來說出自己的想法，與其它同學一起學習相互交流。

小百科：森林是以木本植物爲主體的生物羣落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，並與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。它具有豐富的物種，複雜的結構，多種多樣的功能。森林被譽爲“地球之肺”。

幼兒園小班體育教案 篇8

活動目標：

1、喜歡參加體育活動，願意按照聽信號走，跑，跳。

2、鞏固禮貌用語，你好，謝謝你，不用謝，再見

活動準備：

1小鳥，小貓，小兔頭飾，食物蘋果，桔子，香蕉。

2,音樂《小松鼠進行曲》

開始部分：

隨《小松鼠進行曲》音樂，進行熱身活動。

今天老師要帶小朋友去小動物家去做客，小朋友想不想去？那去以前，我們要做一下準備。摸摸自己的口袋裏有沒有危險物品？如果有，請你交給老師，待會玩完遊戲，老師還給你。再看看你的鞋，剛纔穿好了沒？好--小朋友已經穿戴好，那我們出發吧！

活動過程；基本動作練習老師說：去做客時，老師有個要求，一定要有禮貌。要主動跟小動物打招呼。它送給我們禮物，我們要對它說什麼？先去小鳥家吧！

1、學一學小鳥怎麼飛。和老師一起飛一飛，飛到小鳥家。小鳥說：你好，歡迎來我家做客，前段時間，我家收穫了很多蘋果，送給你們一些吧！（謝謝小鳥，不用謝，再見）

2、那兒是誰的家？"小貓的家"，我們一起來學學小貓是怎樣走路的？請寶寶和老師一起輕輕地，悄悄地學小貓的樣子去小貓家。小貓說：小朋友好，歡迎來我家做客，前段時間我家收穫了很多桔子，送給你們一些吧！（謝謝小貓，不用謝，再見）3看看還有誰的家沒有去啊？小兔子。那我們來學學小兔子是怎樣走路的？那請寶寶和老師一起跳向它們家吧！小兔子說：小朋友好，歡迎來我家做客，前段時間我家收穫了很多香蕉，送給你們一些吧！（謝謝小兔子，不用謝，再見）玩遊戲：

剛纔小朋友去做客時，都非常有禮貌，小動物可喜歡我們小二班的小朋友了，那麼，他想和我們小朋友一起來玩個遊戲。請寶寶們聽清楚老師的話，我說去誰的家，小朋友就走到他家門前，我說天黑了快回來，請你快快回到老師身邊，聽清楚了沒？好，我們現在開始：

請你飛到小鳥家，寶寶們，天黑了快飛回來吧！

請你跳向小兔家，寶寶們，天黑了快跳回家吧！

請你走向小貓家，天黑了，寶寶們快回來吧！

反覆兩遍就可以了。

活動結束：

1、放鬆活動

2、寶寶們今天玩得好開心，也玩累了。我們來休息休息。下面我們學小貓走路的樣子，輕輕地坐到你的小椅子上，一起來分享小動物們送給我們的水果吧！