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2021幼兒園大班感恩教育活動的教案(通用5篇)

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作爲一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的2021幼兒園大班感恩教育活動的教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021幼兒園大班感恩教育活動的教案(通用5篇)

  幼兒園大班感恩教育活動的教案1

  一、活動目標:

1、瞭解教師的職業特點,知道老師工作的辛苦,嘗試用自己的方式向老師表達喜愛的情感。

2、知道9月10日是教師節,瞭解節日的相關知識。

  二、活動準備:

1、一張幼兒園畢業生給老師的賀卡。

2、幻燈片

  三、活動過程:

1、談話導入活動。

——師幼問好。

——(出示信封)猜一猜老信封中裝的是什麼,引起幼兒興趣。

——(出示賀卡)讓幼兒看一看賀卡上的內容,集體朗讀。

——教師節相關知識提問。教師節是誰的節日?教師節是幾月幾號?你知道哪些讚美老師的詩句?

2、我心中的老師。

——你們喜歡老師嗎?老師們每天都做些什麼事情呢?

——(觀看教師的日常工作)集體回憶老師每天繁重的工作。

3、老師,我想對你說。

——明天就是教師節,你想對自己的老師說些什麼心裏話呢?

——邀請部分幼兒到臺上說。

  活動延伸:請幼兒回各自班級,製作送給老師的'卡片。

  幼兒園大班感恩教育活動的教案2

  活動目標:

1、通過故事表演《猜猜我有多愛你》,初步理解愛得含義。

2、通過家長讀信、我對爸爸、媽媽說甜甜話的方式,體驗親子交流的樂趣。

  活動準備:

故事《猜猜我有多愛你》道具(幼兒自備)、ppt、家長寫給幼兒的信、幼兒事先準備好的甜甜話、愛心卡片、勾線筆若干

  活動過程:

一、出示ppt,激發幼兒興趣

1、出示文本,親子表演

師:這個故事的名字叫做什麼?想不想和我們的爸爸、媽媽一起表演呢?

幼兒和家長自備道具,並進行表演

2、提問

師:孩子們你們愛不愛你們的爸爸、媽媽呢?對,你們的愛有多少,我們爸爸、媽媽的愛就跟你們一樣多,甚至比你們還多。

二、親子互相交流情感

1.家長讀信,幼兒體驗父母對孩子的愛

師:想不想知道爸爸、媽媽有多愛我們呀?

下面我們一起來聽聽爸爸、媽媽有什麼話對我們說。

2.甜甜話

師:爸爸、媽媽說得這麼多,你們有沒有想說得話呢?

你有什麼甜甜話要對我們的爸爸媽媽說?趕快把它畫下來吧!

三、展示甜甜話,師小結

  幼兒園大班感恩教育活動的教案3

  設計意圖

2-3歲的幼兒對於自己是從哪裏來的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認爲自己是從商店裏買來的,有的認爲自己是從街上撿來的,還有的孩子認爲自己是魔術師變出來的,等等各種想法。爲滿足幼兒的好奇心和初步爲孩子解開這一迷惑,根據本班幼兒的年齡特點,我特設計此感恩教育活動《出生的祕密》。通過觀看動畫片大耳朵圖圖《出生的祕密》,層層更進,再展開談話,讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發幼兒從小愛媽媽的情感。

  活動目標

1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。

2、初步萌發幼兒從小愛媽媽的情感。

  重點難點

讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發幼兒從小愛媽媽的情感。

  活動準備

DVD碟片:大耳朵圖圖

  活動過程

(一)通過提問,引入主題。

1、我們都有一個家,家裏都有哪些人呢?

2、寶寶們知道我們是從哪裏來的呢?

(二)通過看動畫片:大耳朵圖圖《出生的祕密》,初步瞭解自己是從哪兒來的。

片段1:圖圖認爲自己是垃圾箱撿來的,也是最便宜的小孩。

片段2:圖圖很迷惑,回家問媽媽自己是從哪裏來的。

片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,快生寶寶了。

片段4:圖圖到醫院看望小寶寶,看到寶寶是從媽媽肚子裏生出來的。

片段5:圖圖通過抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養大的。

(三)萌發幼兒從小愛媽媽的情感。

1、小朋友知道我們是從媽媽肚子裏生出來的,媽媽很辛苦,平時在家裏媽媽都爲我們做些什麼呢?

2、我們應該爲媽媽做些什麼呢?

(四)結束部分

學做手語:媽媽,我愛你!

  活動反思

通過活動,本節活動制定的目標達到。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,展開談話活動萌發幼兒從小愛媽媽的情感。活動中幼兒的積極性較高。