幼兒園中班主題優秀教案《可愛的小動物》含反思

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班主題優秀教案《可愛的小動物》含反思，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1.感受樂曲旋律，創編相應的肢體動作。

2.隨樂曲合拍的進行蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動作。

3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

重點難點：

隨樂曲合拍的進行蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動作。

活動準備：

1.知識經驗準備：在各類遊戲中瞭解身體的每個部位。

2.物質材料準備：蚊子和娃娃貼。

活動過程：

一、聽一聽，想一想，引起幼兒興趣。

1.歡樂律動：今天的'天氣真好，讓我們一起去果園玩一玩吧!

2.傾聽想象：聽，這是什麼聲音?原來是飛來了一隻小蚊子。

二、學一學，跳一跳，創編相應動作。

(一)學一學，跳一跳，創編蚊子飛的動作

1.創編蚊子飛：誰來學學小蚊子飛?

2.感受蚊子飛：我們一起聽着音樂來學學小蚊子飛!

(二)學習第二段，創編蚊子叮的動作

1.創編蚊子叮

2.感受蚊子叮3.表演蚊子叮

(三)學習第三段，創編撓癢癢的動作

1.創編撓癢癢：我們被小蚊子叮了，身上很癢，大家會怎麼樣?撓癢癢怎麼撓?誰來撓撓?

2.表演撓癢癢：我們一起聽着音樂來撓撓，真舒服!

(四)學習第四段，創編蚊子的動作

1.創編拍蚊子：小蚊子這麼愛叮小朋友，你們想不想消滅它?你會怎樣拍蚊子?

2.表演拍蚊子：對，先要找蚊子，然後再重拍時拍打蚊子。誰願意來試試?我們一起來拍蚊子吧!

(五)感受音樂,學習完整表演

1.回憶遊戲順序：我們來到果園都跟着小蚊子玩了哪些遊戲?

2.完整鞏固遊戲：讓我們一起聽着音樂再來學一學小蚊子吧。

三、玩一玩，演一演，體驗遊戲樂趣。

(一)嘗試角色，師幼互動

1.欣賞教師示範

2.嘗試師幼互動

(二)兩兩合作，集體表演

1.集體表演：你們想和小蚊子一起跳舞嗎?

2.互換角色：你們願意交換着來表演一下嗎?

教後反思：

首先我讓孩子們先學蚊子飛、蚊子叮、撓癢癢、拍蚊子等動作，讓他們在後續表演時做好鋪墊。其次，在回憶這些動作，讓孩子們加深對動作的記憶。最後，在表演時，孩子們熱情高漲，會自己編各種動作，前面節奏還很穩，但是在最後有點亂。尤其是在拍蚊子的時候，孩子們過於興奮，導致不聽節奏而隨意亂跑，這是在活動中要注意強調的地方。還有最好做寶寶和做蚊子，可以讓孩子自由選擇，這也是整堂課需要改進的地方。