幼兒園小班美術教案《蛋殼彩繪》及教學反思

作爲一名教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班美術教案《蛋殼彩繪》及教學反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的圖案；鞏固認識紅、黃、藍、綠等幾種常見的顏色

2、引導幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的.豐富，培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。

3、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。

4、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

5、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

活動準備：

1、幼兒人手1~2只雞蛋殼。

2、較濃的各色水粉顏料、調色盤、棉籤、水彩筆。

3、背景圖片：彩色蛋寶寶

活動過程：

1、導入活動，引發幼兒興趣。

（1）出示背景圖片：看，蛋寶寶們都去參加服裝展示會了，這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊，它們漂亮在哪裏？（幼兒自由表達，從蛋殼的花紋顏色來講一講，鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色）

（2）出示空白蛋殼，師：喜歡各種顏色的蛋寶寶都要去參加服裝展示會，可惜這些蛋寶寶們還沒來得及去做衣服呢，我們小朋友來幫幫它們好嗎？

2、爲蛋寶寶設計花衣

（1）引導幼兒大膽講述自己的想法。

師：你想爲蛋寶寶穿一件什麼圖案的衣服？

（2）出示調色盤，裏面裝的是水粉顏料，你們都認識這些顏色嗎？（幼兒將自己認識的顏色說出來）我們今天這些漂亮的顏色來爲蛋寶寶設計漂亮的衣服好嗎？

3、示範講解

師：我們先用水彩筆給蛋寶寶的蛋殼上畫上各種線條圖案，再用棉籤蘸各種自己喜歡的顏料來塗色

4、交代要求，幼兒嘗試畫彩蛋，老師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪製與衆不同的彩蛋。

師：現在要請我們小朋友來爲蛋寶寶設計漂亮的衣服了，看誰爲蛋寶寶設計的衣服最漂亮。在用棉籤蘸顏料時注意一支棉籤只能蘸一種顏色，在用另一種顏色時要換棉籤。喜歡什麼顏色，覺得什麼顏色好看，就蘸什麼顏色。（幼兒操作，老師提醒幼兒注意桌面乾淨。）

活動延伸：

將蛋殼寶寶帶回家分享給爸爸媽媽。