幼兒園小班體育課教案《小鯉魚躍龍門》

作爲一名老師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的幼兒園小班體育課教案《小鯉魚躍龍門》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【活動目標】

1、能積極參加體育活動，體驗遊戲帶來的樂趣。

2、學習縱跳動作，能原地縱跳，用頭頂到離頭頂20釐米左右的物體。

3、能有序的一個跟着一個進行遊戲。

【活動準備】

經驗準備：學習《小鯉魚》兒歌。

物質準備：紙棍、積木若干（每根紙棍兩邊分別用兩塊積木架起）、彩色氣球（每個氣球裏裝一個小鈴鐺）、小鈴鐺若干、吹泡泡玩具（與幼兒人數相等）。教師自制小獎章貼在氣球上。

場地準備：如圖。

【活動重點】

學習原地縱跳動作。

【活動難點】

能掌握起跳方法並輕輕落地。

【活動過程】

1、教師以遊戲的口吻，引起幼兒興趣。

2、放音樂，教師與幼兒一起邊說兒歌邊做鯉魚操。

兒歌：

今天天氣真正好，

小鯉魚呀起得早，

跟着媽媽來做操，

游來游去真快樂！

3、練習原地縱跳動作。

4、遊戲：“小鯉魚躍龍門”。

（1）教師介紹遊戲玩法。

（2）請幼兒進行示範，教師重點講解動作要領。

（3）幼兒分成三組說兒歌自由選擇遊戲路線，進行第一次遊戲。

（4）教師根據幼兒第一次遊戲的情況進行小結，並提出進一步要求。

（5）教師根據幼兒第二次遊戲的情況進行小結，並提出進一步要求。

（6）教師根據幼兒第三次遊戲的`情況進行小結，表揚勇敢的小鯉魚。

5、遊戲：“小鯉魚吹泡泡”。

6、放鬆活動“小鯉魚遊一遊”，重點讓幼兒放鬆腳腕。

【活動評價】

小鯉魚是幼兒感興趣的動畫人物，把幼兒感興趣的人物融入遊戲中，更增加了幼兒參與遊戲的興趣，從而促進幼兒在遊戲中動作的發展。在活動中，教師始終以故事情節貫穿活動，（）並將動作要點編入兒歌便於幼兒掌握。在幼兒進行三次遊戲中，教師以逐步加強難度來增強遊戲的挑戰性，使幼兒在遊戲中始終保持濃厚的興趣，從而較好地完成了活動目標。

附兒歌：小鯉魚

小鯉魚，真神氣！

去江河，做遊戲。

屈膝蹬地向上跳，

頂到泡泡真有趣。