開心跳跳糖幼兒園活動教案2篇

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的開心跳跳糖幼兒園活動教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開心跳跳糖幼兒園活動教案1

目標

1、積極嘗試各種跳法，能根據信號做動作。

2、用肢體動作表現吃跳跳糖的感受，體驗體育遊戲帶來的'樂趣。

準備：

1、在品嚐區增添跳跳糖和小勺子。

2、在場地上畫個大嘴巴圖案。

3、紅、黃、藍、綠跳跳糖胸飾（可製作成不同形狀，如三角形、方形的跳跳糖。）

過程：

1、品嚐並交流感受

――今天品嚐區多了一種特別的糖，你們去嘗一嘗。

――品嚐跳跳糖，在寬鬆的氣氛下，師幼、同伴相互交流跳跳糖在嘴裏跳動的感覺。

2、討論並用肢體動作表現。

――這種糖吃到嘴裏會怎麼樣？

――鼓勵幼兒用動作表現自己的感受，想出各種跳的方法，如雙腳跳、單腳跳、交替跳等，引導同伴間相互模仿。

3、遊戲：開心跳跳糖。

――我們都來當跳跳糖，在大嘴巴里跳一跳吧！

――引導幼兒自由跳。

――發給幼兒不同的胸飾，引導幼兒按顏色分類跳或根據情節變化跳，以增強幼兒興趣，並適當控制活動量。如紅色的糖跳跳跳、綠色和黃色糖一起跳、兩顆糖跳在一起粘住了等等。

建議：

1．跳跳糖跳動的感覺讓幼兒覺得新奇有趣，並且樂意用身體動作去模仿。

2、教師應儘量營造寬鬆的氛圍，鼓勵幼兒用自己感興趣的方式來表現自己品嚐後的感覺，及時肯定每個幼兒的表現和創意。

3、若準備跳跳糖有困難，可換用爆米花。

開心跳跳糖幼兒園活動教案2

活動目標：

1、積極嘗試各種跳法，能依據信號做動作。

2、用肢體動作表現吃跳跳糖的感受，體驗體育遊戲帶來的樂趣。

活動準備：

準備每人一份跳跳糖和小勺子。

在 場地上畫個大嘴巴圖案

紅、綠跳跳糖胸飾

活動過程：

1、品嚐並交流感受。

今天老師給小朋友帶來了一種特別的糖果，你們去嘗一嘗。並說說有什麼感受。

2、討論並用肢體動作表現。

這種糖吃到嘴裏會怎麼樣？

鼓勵幼兒用動作表現自己的感受、想出各種跳的方法，如：雙腿跳、單腿跳、交替跳等，引導同伴間互相模仿。

3、遊戲：開心跳跳糖

我們都來當跳跳糖，在 大嘴巴里跳一跳吧。

引導幼兒自由的 跳。

發給幼兒不同的胸飾，引導幼兒按顏色分類跳或根據情節變化跳。以增強幼兒興趣，並適當控制活動量。