幼兒園教案模板集錦5篇

作爲一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教案 篇1

活動目標：

1.知道10以內各數的相鄰數，探索自然數列中三者之間多1和少1的關係。

2.發展觀察比較能力，對操作結果的表達能力，鍛鍊思維的靈活性。

活動準備：

1.蘑菇房子10座、小動物10只(老鼠、烏龜、大象、獅子、猴子、 嘟嘟牛、貝貝羊、寶寶兔、胖胖豬、狗)、數字卡1――10。

2.1――10數字卡每人一套、雪花片若干。

活動過程：

一、理解“鄰居”的關係

1.小動物住新房。

(1)、今天，森林裏面的小動物們可高興了，他們都住進了新房。(出示新房)

(2)、結合已有經驗請幼兒說出每個動物所住的房號。

2.找出小動物的鄰居。

小烏龜特別高興，因爲它有鄰居了，你知道它的鄰居是誰嗎?爲什麼?引導幼兒完整說出小烏龜的鄰居是老鼠和大象。

教師小結：離得最近，左面一個，右面一個就是鄰居。依次讓幼兒說出其它動物的鄰居。

二、理解“相鄰數”

1.給數字寶寶找鄰居。

教師：數字寶寶的鄰居還有一個好聽的名字叫“相鄰數”。對幼兒進行提問鞏固。

2.探索相鄰數之間的等差關係。

(1)請你仔細看一看，相鄰數和中間的數字有什麼關係?前面的比中間的數怎樣?後面的呢?

(2)用雪花片擺一擺，進行驗證。

教師小結：你們都發現了前一個數比中間的少1，後面的數比中間的多1。

3.拓展：爲兩個數找共同的相鄰數。

(1)出示2、4兩張數卡提問：誰既是2的相鄰數，又是4的相鄰數?

(2)說出3比2多1,3比4少1。

(3)運用新經驗爲3和5,6和8找共同的相鄰數。

三、遊戲“找朋友”

幼兒分別將1――10的數字頭飾戴在頭上。教師請數字3的幼兒找朋友時，大家一起唱《找朋友》的歌曲，在歌聲中把相鄰數找出來，大家一起說數字3的相鄰數是幾和幾。

四、遊戲“開火車”

大家都玩累了，動物王國派來了一列小火車要把大家送回去。請大家準備好車票(要求是7和8之間共同的相鄰數)。孩子排好隊，(教師檢查)“嘟嘟”， “咔嚓咔嚓”火車出發了。

幼兒園教案 篇2

活動目標：

1，知道種子傳播的方式。

2，培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

3，願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

4，學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

5，激發幼兒對科學活動的興趣。

活動準備：

1，幼兒和家長一同蒐集有關種子傳播的知識。

2，認識蒼耳，蓮蓬，蒲公英等植。物。

3，各種植物種子圖片。PPT課件。

活動過程：

一，幼兒欣賞兒歌《植物媽媽有辦法》。

二，提問：

1，蒲公英的種子是怎樣傳播的？還有那些植物種子也是靠風傳播的？

2，蒼耳的種子是怎樣傳播的？還有哪些植物種子也是靠人和動物傳播的？

3，豌豆的種子是怎樣傳播的?還有哪些植物種子也是靠彈射傳播的？

4，除了兒歌裏說的，你還知道哪些種子的傳播方式？

三，出示圖片讓幼兒觀察，說出它們的傳播方式。

四，播放PPT課件《種子的傳播》，引導幼兒說出種子的幾種傳播方式：

1， 靠風傳播。

2， 靠人和動物傳播。

3， 靠自身力量彈射傳播。

4， 靠水傳播。

五，幼兒玩遊戲《看誰舉的對》

幼兒每人一張植物種子圖片，聽老師口令舉起來，比如老師說；靠風傳播的種子在哪裏？拿着蒲公英種子圖片的幼兒就舉起來。

活動延伸：

教師把種子圖片投放到科學區，幼兒可以按傳播方式進行分類。

活動反思：

幼兒對本節活動很感興趣，在活動中幼兒能積極回答老師的提問，這與課前的準備工作充分有很大關係，因爲蒼耳等這些幼兒比較陌生的植物如果不提前瞭解，大多數幼兒都不認識，帶着問題聽兒歌，幼兒的注意力才能集中。出示圖片使擴大了知識的外延，觀看PPT課件加深了幼兒對傳播方式的認識，玩遊戲使幼兒鞏固了所學知識。活動中存在的不足之處就是沒有將種子的傳播方式製成表格讓幼兒記錄。

幼兒園教案 篇3

活動目標

1、理解故事情節並根據故事提供的線索，發揮想象仿編或表演情節

2、用短句表達祝福提高語言交往能力

3、感受集體過生日的樂趣，體會關心他人的情感

4、領會故事蘊含的寓意和哲理

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動

活動準備

1、小動物娃娃6個

2、蛋糕

3、飲料瓶子

活動過程

1、老師準備一份自己很喜歡的生日禮物，在課堂上展示給幼兒看，簡單說說喜歡這份禮物的原因

2、小朋友你們收到過生日禮物嗎？你最喜歡的是什麼禮物？

二、講故事

1、老師講述《神奇禮物》第一段

今天是多多的生日，他收到了一個神奇的禮物～小鐵盒，請大家猜猜看小鐵盒裏裝了什麼禮物呢？如果今天是肖老師生日，你們希望裏面裝什麼東西送給我呢？

2、哇，原來小鐵盒裏裝了一張賀卡，上面這些今天來了很多小動物，現在我們就一起去把小動物請出來，幫多多慶祝生日吧！這麼多小動物真熱鬧，肖老師生日時想請我的好朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶爲我慶祝生日，那你們過生日時想邀請誰來參加呢？

3、現在我們一起來給多多送上祝福的話吧！（分男女練習

女：多多祝你生日快樂

男：多多祝你平安健康

女：多多祝你漂亮聰明

男：多多祝你永遠開心

現在小朋友發揮自己的想象，給多多送上更多的祝福給多多，聽到你們送的祝福很開心，以後遇到別人生日時大家要很主動跟壽星講幾句哦。

三、圍成大圓圈唱生日快樂歌

小百科：禮物是在社會交往中，爲了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意願的一種載體。

幼兒園教案 篇4

設計意圖：爬的動作，使一種眼手協調、交替地、有節奏的運動，這種活動不僅有利幼兒身體兩側肌肉健康發展，而且還有利於促進幼兒大腦兩個半球的發展。早教班的孩子平時再自由活動時間就喜歡再地上爬，但因年齡小，他們的動作還不夠靈活、協調。針對以上幼兒的活動特點和我班幼兒的年齡特徵，我特設計了聽信號變換不同速度、方向的爬行方法（向前爬、向後爬、轉圈爬）讓孩子們來體驗爬動時的'樂趣。利用遊戲的形式，選擇孩子們感興趣的動物——小狗進行手膝着地爬行的動作練習，在愉快的遊戲中，使孩子納硤逅刂剩動作的協調性和靈活性得到了提高，情緒得到了放鬆?

活動名稱：健康活動

活動內容：聰明的小狗

活動目標：

1.學習聽信號變速和交換方向手膝着地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。

2．體驗爬行的樂趣。

活動重點：能根據信號的變化，變速和變換方向手膝着地爬行。

活動難點：向後爬行時別碰撞周圍的同伴，爬過小山坡時一個跟一個，不相互推擠。

活動準備：小鼓一隻，啞鈴製作的肉骨頭若干，六塊體操墊子搭成的小山坡一座，供幼兒爬行的大草坪，小狗頭飾兩個，小狗胸飾人手一份，教會幼兒小狗的操。

活動過程：

一、開始部分：

準備活動“小狗的操”：今天天氣真正好，小狗小狗起得早，穿上漂亮花花衣，跟着媽媽做遊戲。點點頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳。發現一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽，搖搖尾巴轉個圈，我是聰明得狗寶寶。

二、基本部分：

1．聽信號變換方向和速度爬行。

(1)聽信號向前爬，向後退爬和轉圈爬。提醒幼兒注意：爬行時要手膝着地，倒退時別碰撞周圍的同伴。

（2）聽信號向前，向後退和轉圈變速度爬。

（3）聽信號交替爬行。

2．遊戲“小狗找骨頭”

玩法：爬過小山坡，到坡那邊得草地裏尋找藏在草叢中的許多肉骨頭，放到籃子裏。

提醒幼兒注意：爬小山坡時要一個跟一個，不相互推擠。

三、結束部分

放鬆活動“小狗打滾”

幼兒園教案 篇5

活動名稱：我做哥哥了適合主題：我長大了適合年齡：中班活動目標：

1、觀察畫面，理解野田從不接受弟弟妹妹到願意做哥哥的心理轉變過程。

2、萌發做哥哥姐姐的願望。

　　活動準備：

故事ppt、投票板一塊、投票小花若干。

　　活動過程：

一、談話導入，引起興趣1、朋友們，等過了暑假，你們就要上大班了，是幼兒園裏最大的哥哥姐姐了，做哥哥姐姐開心嗎？開心在哪裏？

2、原來做哥哥姐姐有這麼多開心的事，你們肯定也想做哥哥姐姐。有隻小貓他叫野田，他的媽媽又生了五隻小貓，你們覺得他開心嗎？爲什麼？

3、做哥哥是一件很高興的事。

二、集體閱讀第一幅至第三幅1、但是過了段時間，野田怎麼了？（不開心了）爲什麼不開心了？（媽媽忙着照顧弟弟妹妹，不抱田野了，本來田野是笑的，漸漸的變成了不高興的臉了）3、小結：田野覺得媽媽有了弟弟妹妹，好像不像從前那樣喜歡自己了，媽媽把所有的愛都給了弟弟妹妹，所以野田覺得做哥哥一點兒也不好玩。

三、欣賞故事，理解內容1、弟弟妹妹一天一天長大了，這一天，媽媽給野田佈置了一個小任務，要他帶弟弟妹妹出去玩。你們覺得野田願意嗎？（不願意）可是媽媽佈置的任務又不能不完成。你們看野田是怎麼帶弟弟妹妹出去的？（看圖）野田很不情願地一步一跨朝外走，弟弟妹妹搖搖晃晃地跟在後頭。你們猜猜野田帶着弟弟妹妹出去之後會發生什麼事？（不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉）2、是呀，沒有弟弟妹妹，媽媽又會喜歡野田了，我也是這麼覺得。

3、你們覺得野田會是一個好哥哥嗎？今天老師帶來了一個投票板，笑臉表示是一個好哥哥，哭臉表示不是好哥哥，請大家一人一個上來投票吧！（第一次投票）爲什麼呢？(分別請幼兒說明理由)4、我們看看野田到底是怎麼做的。