幼兒園中班教案《磁鐵釣魚》

作爲一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《磁鐵釣魚》，希望對大家有所幫助。

【活動目標】

1.運用磁鐵吸鐵的特性探究如何將紙魚釣上來。

2.能用較清楚的語言表達自己的探索過程和發現。

3.對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。

4.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。

【活動準備】

場地佈置、紙魚、操作材料若干。

【活動過程】

1.引題激趣：我們去釣魚。

(1)教師出示魚竿，引起幼兒釣魚的興趣。

師：小朋友，天氣真好，我們一起到池塘邊區釣魚吧!

(2)幼兒每人拿一根釣魚竿和小桶，站到大盆旁邊，嘗試釣魚，把釣上的魚放在小桶裏。

2.嘗試發現：我能釣到什麼樣的魚?

(1)自由探索。

請幼兒試一試，能不能把魚釣上來?

(2)集體討論。

請幼兒拿着釣魚竿和小桶回到座位上，進行討論。

師：你釣到魚了嗎?

引導幼兒發現，釣魚竿身上有一塊磁鐵，有的魚身上有回形針，能被磁鐵吸上來;而有的魚身上沒有回形針，不能被磁鐵吸住，所以釣不上來。

(3)小結。

原來在魚的身上安裝鐵做的.物體，能被釣魚竿上的磁鐵吸住，就能成功釣到魚。

3.再次探索：把每條魚又快又準的釣上來。

(1)提問引導：我們要把每條魚都釣上來，有什麼好辦法?

(2)操作安裝

請幼兒選擇材料，用回形針別往吹塑紙魚頭的頭部或者尾部，或者將螺絲、螺帽安裝在塑料魚頭部。

(3)再次釣魚

4.交流分享：我的釣魚經驗。

教師引導幼兒用比較完整的語言表達自己的經驗。