幼兒園小班科學剝花生教案大綱
【活動目標】
1、探索剝花生的方法，感知花生的特徵。
3、體驗親自動手操作的樂趣。
【活動準備】
花生若干盤、人手一隻小碗內置花生一顆。
2、各種積木、剪刀。
3、花生統計表、每人身上貼好一個標記、小旗標記。
4、花生做的'作品一幅。
【活動過程】
一、導入活動。
師：今天呀，老師給小朋友帶來了禮物，你們高興嗎？禮物就放在椅子下，請你們把禮物拿出來，這個禮物是什麼呀？
二、觀察花生外殼。（運用投影儀）
師：那小朋友來看看花生長什麼樣呀？（引導幼兒觀察花生的外殼特徵）
出示“花生統計表”。請幼兒根據自己的猜想在相應數量的圓點表格下貼上自己的標記。
教師輕輕地打開花生。幼兒集體點數。並在相應的點子下做標記。
三、探索剝花生的方法。
師：你想不想也看看你手裏的花生媽媽裏面有幾個花生寶寶呢？那我們就一起自己動手吧！
四、認識花生米。
師：我們來看看花生寶寶長什麼樣？（穿着一件紅衣服）我們幫它脫掉紅衣服，看看裏面是什麼樣子的？（白白的肉）你們知道嗎？花生寶寶還有一個好聽的名字叫花生米。
五、再次鞏固剝花生的方法。
師：你是怎麼剝花生的？（引導小朋友自己說出方法，並做示範。）請你來剝給大家看看。
六、結束活動
出示花生作品，寶寶們，花生好吃嗎？你們知道嗎？花生還會變魔術呢？看，花生變成了什麼呀？（小橋），你們想不想也來變一變，那我們一起去變一變吧！
