幼兒園託班科學教案：剝蠶豆

作爲一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園託班科學教案：剝蠶豆，歡迎大家分享。

活動目標：

1.在看一看、摸一摸、猜一猜、剝一剝、嘗一嘗的`過程中認識蠶豆顏色、外形、觸感和味道；

2.在剝蠶豆的過程中發現多種剝蠶豆的方法；

3.體驗剝蠶豆的快樂。

活動準備：

1．每組一個托盤；人手一隻小碗；

2．煮好的蠶豆；

3．小毛巾一筐；

4．餐盤每組一隻；笑臉盤每組一個；

5．白色小桌子，其上放置寶寶的操作材料。

活動過程：

1.出示蠶豆，引發興趣；師：你們看這是什麼？

師：什麼顏色？你看，像什麼？（觀察顏色，形狀）師：請一位寶貝上來摸一摸，感覺怎麼樣？（鼓鼓的，表皮毛毛的）

2.引導猜測，想象裏面藏着什麼；師：摸起來鼓鼓的，裏面藏着什麼呢？（神祕狀，激發猜測想象）

3.認識操作材料；師：究竟裏面藏着什麼呢？等會兒，韓老師請你們來剝一剝。剝開來，就知道了。

師：現在看看，桌上放了些什麼？（一托盤蠶豆、小碗人手一個）師：猜猜空空的小碗用來幹什麼？（放什麼？）（放剝出來的蠶豆）師：現在請寶寶搬小椅子到桌子邊坐下。（按組先後）小腳藏在桌子下面，就開始剝。

4.指導寶寶剝蠶豆；師：剝出來，是什麼？什麼顏色？

分組指導剝蠶豆的方法。（鼓勵寶寶自己剝）

5.引導寶寶觀察蠶豆寶寶，並與豆莢的表皮進行比較師：摸一摸蠶豆寶寶，感覺怎麼樣？（滑滑的）師：蠶豆寶寶摸起來滑滑的，豆莢摸起來毛毛的。

6.引導寶寶嘗一嘗煮好的蠶豆；師：這滑滑的，綠綠的蠶豆，你們吃過嗎？吃起來是什麼味道呢？

師：我帶來了煮好的蠶豆，請你們嘗一嘗。

（拿出煮熟的蠶豆）師：小毛巾擦擦手，小勺子手中握，輕輕放進小嘴巴，啊嗚啊嗚真好吃！

師：蠶豆的皮皮放到笑臉盤中。（不然笑臉盤要哭咯）教師分發蠶豆到每組的餐盤中。