《假如沒有灰塵》課堂達標測試題

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導語：下面是《假如沒有灰塵》課堂達標測試題，歡迎同學們過來練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。

　a卷　課堂教學跟蹤訓練(時間45分鐘，滿分100分)

　一、按提示填空(19分)

　　1、這篇課文向我們介紹了________鮮爲人知的另一方面：______

___離不開灰塵。作者通過灰塵的作用，提示出一個深刻的哲理：事物往往具有__

____，只有正確地認識它們，才能趨利弊害，造福人類。

2、課文運用了_____、____等說明方法，清楚明白而生動形象地說明了

灰塵與人類_____的關係。

　二、字詞積累與運用(36分)

1、小小變色龍(多音字組詞)：(16分)

調：tiáo(　　　)　　假：jiǎ(　　　)

diào(　　　)　　　　jià(　　　)

2、寫出下列詞語的反義詞：(20分)

分裂──(　　　)　　凝結──(　　　)

強烈──(　　　)　　削弱──(　　　)

　　三、花落誰家(選詞填空)(12分)

強烈　　猛烈　　激烈　　熱烈

1、傷甘嶺戰鬥打得非常(　　　)。

2、校長講話完畢，同學們鼓起了(　　　)的掌聲。

3、在冬天裏，常常颳起(　　　)的北風，使人眼都睜不開。

4、夏天的陽光照射出來的光線格外(　　　)。

　　四、課文片段閱讀(18分)

灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。

灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

1、灰塵的主要來源是____________________等。(9分)

2、灰塵是怎樣使陽光變得柔和的?(9分)

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五、寫法學習指導與運用(15分)

灰塵有兩面性。生活中還有哪些事物具有兩面性呢?請你運用掌握的說明方法仿寫一個事物。

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　b卷　知識技能綜合應用(時間60分鐘，滿分100分)

　　一、類文閱讀(48分)

激光

激光是一種人造的光，是最亮的光。激光與太陽、電燈等發的光不一樣，有很多特點。比如說，太陽、電燈發的都是向四面八方發射的，是散的……激光卻始終集中向一個方向發射。

(　　　)激光發光方向集中，(　　　　)特別亮，最亮的比太陽還要亮一百億倍以上。如果我們的眼睛盯着電燈看，就感到刺眼;盯着太陽看就感到發昏;如果讓眼睛對着激光看，就會造成嚴重的損傷乃至失明。激光的這個特點，引起了軍事家的注意。許多國家投入了大量的人力、物力，研究激光在軍事上的應用。正在研製的有激光槍、激光炮等。激光槍(　　　　)能使人的眼睛受到嚴重傷害，(　　　　　)能灼傷人體;激光炮可以用來擊落敵人的飛機、導彈。

1、在文中括號上填上合適的關聯詞。(24分)

2、激光有許多特點，這個片段主要抓住了___________和__________這兩個特點。(24分)

　二、強化閱讀(52分)

馬

在我家的窗臺口，有兩匹陶瓷製成的奔馬，兩匹馬在一個底座上，其中一匹馬白得像雪，另一匹馬黑裏透青，兩匹馬呈奔跑之勢。

揚起尾巴向左邊跑的那匹雪白的馬，我們暫時叫它“千里雪”吧!它圓睜雙目正視着前方，嘴微張着，前蹄捲起，後踢騰起，那條蓬鬆的大尾巴高高揚起，幾乎高過了它的頭頂。“千里雪”的鬃毛整整齊齊地排在脖後，全身的肌肉鼓起來了。看!它跑得多起勁呀!

在“千里雪”旁邊的那匹青黑色的千里馬，我們叫它“騏驥”吧!意思是青黑色的千里馬。它的姿態正和“千里雪”相反，前蹄藤起，後蹄落地，前蹄緊貼在胸前。看着“騏驥”，你會感到耳邊好象聽着奔馬在長嘶。

我喜歡這兩匹馬!看到它們，就會感到鬥志倍增。看着它的那奔跑、長嘶的姿態，那不顧一切向前奔跑的神情，和那眼裏流露出的對目標的嚮往，對未來的希望，你會想到什麼呢?當你精神不振時，看一眼奔馬吧!它會使你的精神振奮起來，它會使增加力量，產生戰勝困難、克服困難的勇氣。

1、這篇文章着重描寫了“_________”和“_________”這兩

匹瓷馬______的特點，從而使我們得到啓示：___________

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_________________________。(24分)