冀教版小學語文三年級下冊《口語交際春的消息發佈會》教案

教學目標：

1、引導學生細心觀察，感受春天的美麗。

2、讓學生學會展開想象，用自己喜歡的方式描繪春天，讚美春天。

3、培養交際能力，激發熱愛大自然的情感。

教學過程：

一、激趣導入

讀着本單元的這組課文，尋覓着春的足跡，不知不覺中，我們已經走進了春天的懷抱。綠油油的麥苗，金黃的油菜花，盛開的迎春花、丁香花、櫻花……好美的春天啊！同學們，在前面我們組織的活動中你積累了哪些“春天的信息”？那麼我們用自己喜歡的方式跟小夥伴們講一講,好嗎?

二、互動交際自己眼中的春天

1、學生在小組內用自己喜歡的方式交流自己對春天的感受。

2、小組派代表班上交流，其餘同學認真傾聽，可補充可評價。

三、評價總結

把握三點：是否用普通話，發現是否多、新，語言是否生動完整。

　　教學反思：

評選出最佳“春天小使者”。