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三年級語文下冊《珍珠泉》課後練習題

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 知識積累

三年級語文下冊《珍珠泉》課後練習題

  一、拼一拼,選一選。

綻(dìng zhàn)開  鑲嵌(kǎn qiàn)  樸素(sù shù)

清泉(quán chuán)  潑(pō bō )灑  青苔(tái tāi)

  二、拼一拼,組詞語。

qū(  )    dān(  )

曲        擔

qǔ(  )    dàn(  )

dǎo(  )    shi(  )

倒        似

dào(  )    si(  )

 三、想一想,填一填。

美麗的( ) 彎曲的( ) 茂密的( ) 清澈的( )

一串( ) 一束( ) 一潭( ) 一塊( )

 四、照樣子,寫詞語。

彎彎曲曲( )( )( )

一束束( )( )( )

  五、課文大搜索

在文中找到描寫珍珠泉水泡兒的句子,抄寫在下面,認真體會。

  快樂閱讀

  露珠贊

每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語,晨風吹來,格外清爽。

星光慢慢退去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現了一個美妙的、嶄新的世界。看!那無邊的綠葉上  閃動着無數晶瑩的珍珠  一顆  兩顆  千顆 啊  像夜空璀璨的繁星  像碧波上撒滿了的寶石  又像千百萬閃光的眼睛  啊  露珠  這就是極普通而又爲人們所喜愛的露珠

露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤着禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻給人類,而對禾苗卻從來無所苛求。它多麼像辛勤的園丁,培育着祖國的花朵;多麼像我們敬愛的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比羣星更璀璨。我讚美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。

  積 累

1.選擇正確的讀音。

清爽(shuǎng suǎng) 滋(zī zhī)

短暫(zàn zhàn ) 呈(chéng chěng)

2.按要求填寫詞語,相信你能行。

反義詞:嶄新( ) 短暫( )

近義詞:普通( ) 炫耀( )

3.在第3自然段的空白處加上標點。

4.按要求在原文中找句子。

擬人句:_________________________

比喻句:_________________________

5、把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。

火紅的太陽撩開了它的面紗。

改成“把”字句:_________________________

改成“被”字句:_________________________

6、選擇合適的關聯詞語填空。

不但……而且…… 雖然……但是……

只有……才…… 只要……就……

(1) 露珠身形很小,生命也很短暫, 它卻是不平凡的。

(2) 露珠的生命還沒有逝去, 會無聲地在黑暗中工作。

  感悟

7、作者借“露珠精神”讚美了什麼?

 能力拓展

課下找一找其他描寫泉水的文章,讀一讀,體會一下它的寫法。