三年級語文上冊第三單元期末的複習教案大綱

　　一、複習內容

第三單元：《電腦棋手》《走馬燈的奧祕》《孩子靠科學家》《空氣在哪裏》《百花園三》

　　二、複習目標

1、讀熟課文，認識生字，掌握詞語。

2、認識、瞭解課文都是弘揚科學精神的。

3、積累四字詞語以及與動物有關的成語。

4、學習幾種詞語的結構特點，掌握“把”字的寫法。

5、寫一則應用文“請假條”。

　　三、複習重點

1、認識生字，理解詞語，運用多音字。

2、學會查字典。

3、寫好“把”字句。

4、學寫請假條。

　　四、複習方法

1、學生自由讀課文，比較形近字、多音字並組詞。

2、小組合作討論詞語的結構特點和查字典的方法。

3、互相交流應用文“請假條”的寫法。

4、獨立完成複習訓練題。

　　五、作業設計

一、看拼音寫詞語

kējìlàzhúàomìzhùmíngyuxiǎoxiōngdìchángguībiāoběn

()()()()()()()()

二、比較組詞

須（）理（）沾（）旋（）堂（）標（）

需（）狸（）站（）族（）常（）際（）

三、多音字組詞

轉着種應

四、照樣子寫詞語

例：灰濛濛

高高興興

學習學習

津津有味

小心翼翼

百發百中

五、查字典填空

“忍”字用音序法應查大寫字母（）。“忍”字的第三筆是（）。

“考”字用部首法應先查（）部，再查（）畫。“考”字的第七筆是（）。

“鬼”字應查（）部。“鬼”字共有（）筆，第六筆是（），第八筆是（）。

六、把下面的句子改寫成帶“把”字的句子

1、一陣大風吹開了我們的大門。

2、小猴子用一把鋒利的錐子刺破了皮球。

七、把詞語、句子補充完整

1、（）目寸光；狐假（）威；守株待（）；畫（）點睛；

呆若木（）；（）急跳牆；（）到成功；亡（）補牢。

2、讀書破萬卷，。

3、，其義自見。

4、讀一本好書，。

八、讀段做題

秋天的'雨(節選)

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚牧郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裏頻頻點頭。

1、用“—”線劃出短文中兩個比喻句。

2、（）的顏料（）的銀杏樹（）的夏天（）的海洋（）的果樹（）的菊花3、文中“田野像金色的海洋”說明什麼?

九、寫請假條

今天上午，小明要送突然生病的媽媽去醫院去看大夫，不能到校上課，需要請一天假。請你替小明爲他的陳老師寫一份請假條。注意格式。