三年級語文積累運用三第1課時教案大綱

教學目標：

1、瞭解諺語的意思，讀一讀，背一背，增加語言積累。

2、體會參觀後，作者所表達的思想感情。

教學重難點：

1、熟讀背誦五個關於愛惜時間、珍惜時光的諺語。

2、閱讀短文，能找出表示參觀順序的詞語，並能恰當地表達出自己的思想感情。

教具準備：

投影幻燈、圖片、錄相

教學過程：

一用投影幻燈打出諺語，請同學們讀一讀，說一說諺語的意思

學生髮言。

教師總結：諺語是羣衆中廣泛流傳的一種含有深刻意義的語句。它通俗、形象、順口，是人民羣衆語言寶庫中的珍品之一。我們閱讀書籍和報紙時，看到諺語要積累，豐富我們的詞彙。

二閱讀《參觀中華世紀壇》

1、初讀短文，標出自然段，瞭解大概意思。

2、用“~~~~~~”線畫出表示參觀順序的語句。（教師適當引導）

學生髮言。

3、齊讀最後一個自然段，說一說你的'理解。（此時，可放錄相或放大的圖片，增強直觀教學的效果。）

教師總結：參觀有先有後，寫文章一定要把順序交代清楚。其次是把看到的景物或展品的特點寫出來。最後是寫景和抒情密切結合。

三板書設計

參觀中華世紀壇

聖火廣場弧形石階二道清水象徵

青銅甬道長270米寬3米

壇體上部分斜面時空探針外圍牆上浮雕

世紀壇內分三層