初中語文七年級下冊課文全解和課文目錄語文版

　　《春望》

首兩句寫春望所見：國都淪陷，城池殘破。雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。一個“破”字，使人怵目驚心，繼而一個“深”字，令人滿目悽然。作者觸景生情，花鳥本爲娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而墮淚驚心。

自安史叛亂以來，“烽火苦教鄉信斷”，直到如今春深三月，戰火仍連續不斷。多麼盼望家中親人的消息，這時的一封家信真是勝過“萬金”啊！“家書抵萬金”，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，因而成發千古傳誦的名句。

“白髮”爲愁所致，“搔”爲想要解愁的動作，“更短”可見愁的程度。這樣的國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。

　　《白雪歌送武判官歸京》

　　全詩可分爲兩個部分。

第一部分（1~10句），寫漫天大雪中邊地的壯麗景象。這部分緊扣詩題中“白雪歌”三字，爲送別作鋪墊，展開了一幅廣闊的飛雪圖，以透露詩人的豪放感情。可分三層。

第一層（1~4句），寫大雪紛飛，遍地銀妝的圖景。

第二層（5~8句），寫雪天的奇寒。

第三層（9~10句），寫沙漠冰封，愁雲慘淡的.圖景。

第二部分（11~18句），寫送別武判官的情形。這部分緊扣詩題中“送武判官歸京”六個字，一邊敘事，一邊抒情，按時間順序可分爲兩層。

第一層（11~14句），寫送別宴會。

第二層（15~18句），寫輪臺東門送別時依依不捨的心情。

　　《西江月（明月別枝驚鵲）》

明月出來了，樹枝上的鵲兒一見到光驚飛不定。清風徐來，半夜還有鳴蟬的“吱吱”聲。可見天熱，爲下片寫雨留下伏筆。前兩句以動寫靜，以聲寫靜，使人越發感到鄉村的幽靜。

稻花飄香，沁人心脾，蛙聲一片，以鬧寫靜，鄉土氣息更濃厚了。詞人爲農家感到由衷的喜悅，自己也陶醉在豐年在望的歡樂之中。說豐年的不是人，而是青蛙，青蛙也爲豐年歡唱，這種側面烘托極爲動人。

上片寫晴，下片寫雨。

驟雨將至。烏雲幾乎佈滿天空，只在一角露着七八個星，數也數得清，詞人寫星而不寫雲，只用星星暗示烏雲，反增畫面的美而不煞風景。“兩三點雨”，雨點很大，不緊，疏朗，將驟雨的前奏寫得逼真。