六年級語文下冊《美麗的規則》課文

　　9* 美麗的規則

那是一個傍晚，我們乘着一輛車，從澳(ào)大利亞的墨爾本出發，趕往南端的菲律普島。菲律普島是澳大利亞著名的企鵝島，我們要去那兒看企鵝歸巢的美景。

從車子上的收音機裏，我們知道這個島上舉辦的摩托車賽快要結束了。司機和導遊是中國人，聽到這個消息後，都顯得憂心忡忡。因爲根據我們的經驗，車賽的觀衆一散場，會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因爲這條路只有兩條車道，我們都擔心會堵車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因堵車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾了。

司機加快了車速，想爭取時間趕在散場之前到達企鵝島。但擔心的時刻終於來了。離企鵝島還有六十多公里時，對面出現了一眼望不到頭的車流。其中有汽車，還有無數的摩托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀!他們戴着鋼盔，一副耀武揚威的樣子。

此時此際，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯着從對面來的車輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。

我們終於注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線!

這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。

然而，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這裏是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一道白線，一道看起來似乎毫無約束力的白線。雖然眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種美的感動。

我必須說，這是我平生所見過的最美麗的景觀之一。它留給我的印象，甚至要比後來我們看到的可愛的小企鵝還要深刻。因爲我從那條流淌的車燈之河中，看到了規則之美、人性之美。

　　【教學分析】

國家的法律是一種規則，社會公德是一種規則，學校的規章制度也是一種規則，通過遵守這些規則，我們的生活、工作、學習纔能有序、正常地進行。今天，我們繼續圍繞規則這一個話題，來學習本單元的最後一篇課文。