初三下冊語文暑假作業卷

導語：下面是小編整理的初三下冊語文暑假作業卷，歡迎同學們過來練習和參考，小編祝同學們暑假愉快。

一、語文知識積累與運用(24分)

1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是( )(2分)

A.盔甲(huī) 紅綾(líng) 縹緲(piāo) 氣衝鬥(dòu)牛

B.輕盈(yín) 啜(chuò)泣 奔喪(sàng) 轉彎抹角(mò)

C.不遜(sùn) 褪(tuì)盡 蓬蒿(hāo) 面面相覷(qù)

D.倒坍(tān) 腳踝(huái) 驕奢(shē) 引頸受戮(lù)

2.下列各句中沒有錯別字的一項是( )(2分)

A. 我的心還在噴踊着熱血，因爲我常常感到它在泛濫着一種熱情。

B.在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地紛飛，在日光中燦燦地生光。

C.凡做一件事，便忠於一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點不旁鶩，便是敬。

D.挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類衝破的堡壘上獵獵作響。

3. 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是( )(2分)

①不斷強大的國家、民族，無不有着不斷( )、精益求精的精神。

②在創新的過程中，我們經歷的種種( )，則可以給自己全方位的收穫。

③在職場上，既敬業又精業的人永遠是供不應求的“搶手貨”，既不精業又不敬業的人，常常成爲被( )的“處理品”。

A.進取 探索 淘汰 B.追求 探索 取締

C.進取 探討 取締 D.追求 探究 埋沒

4.下列各句中，沒有語病的一項是( )(2分)

A.上海迪士尼樂園項目投資約245億元人民幣，預計於5年後建成。

B.4月12日，在青海省玉樹藏族自治區紅旗小學舉行了“玉樹放飛新希望”。

C.“愛心公交傘”，傳遞的是愛心，撐起的是文明，市民越來越多的意識到還傘的重要性並開始接受“愛心傘”。

D.歷史經驗一再證明，武力不但解決不了問題，卻只能使問題更加複雜化，對話等和平手段纔是最終解決問題的出路。

5.填入下面橫線處的語句，排列恰當的一組是( )(2分)

這就是漢字，我的祖屋，我的家!我迷戀它雕樑畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰

中隸楷行草的萬千氣象： ; ; ; 。

①心馳神曳的，是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛

②最最攝魂奪魄的，當是夢幻的煙月下，斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測

③賞心悅目的，是旭日的光箭穿過寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優雅而頎長

④令人陶醉的，是正午的豔陽放射出道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容

A.②①④③ B.③④①②

C.①②④③ D.③①④②

6.下面文學常識的表述，正確的一項是 ( ) (2分)

A.莎士比亞，是法國偉大的戲劇家、詩人。代表作有喜劇《威尼斯商人》，悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》等。

B.《童年》是印度作家高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳體小說。它講述的是高爾基的三歲到十歲這一時期的童年生活。

C.羅貫中的《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，這本書中有很多故事家喻戶曉，例如，桃園三結義、三英戰呂布、三顧茅廬等。

D.選入初中語文教科書的魯迅作品很多，如有出自小說集《吶喊》的《故鄉》《社戲》;有出自散文集《朝花夕拾》的《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《風箏》等。

7.補寫出下列名句中的空缺部分。(6分)

⑴了卻君王天下事， 。(南宋•辛棄疾《破陣子》)

⑵田園寥落干戈後， 。(唐•白居易《 望月有感》)

⑶ ，奉命於危難之間。(三國蜀•諸葛亮《出師表》)

⑷無限山河淚， 。(明•夏完淳《別雲間》)

⑸ ， 。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。(唐•李賀《雁門太守行》)

8.綜合性學習(6分)

4月23日是世界讀書日，它致力於向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。南

江中學特組織了一次“讀書日”主題活動，請你參加。

活動一【現狀分析】下面是兩張國民閱讀調查情況表，請寫出你的發現。(2分)

2007-2009年我國成人人均年閱讀圖書 2009年 5國國民每人年閱讀圖書

你的發現：

活動二【作品推薦】(2分)

金華是文人薈萃的地方，許多名人留下了優秀的文學作品。請你從備選人物中任選一個，向大家介紹一篇(部)他的作品。(2分)

宋濂 張志和 艾青 駱賓王 邵飄萍

人物：

介紹：

活動三【微博留言】(2分)

強大的百度，能給我們提供想要搜索尋找的內容，但它一直也擺脫不了侵權的陰影。3月15日，50名作家聯名討伐，國家版權局要求它整改。百度官方表示“處理不好就關掉百度文庫”。截止到3月29日18時，百度文庫文學作品類數量已從清理前的280萬份急減到僅有170份，刪除率超過99%。對“是否應該關掉百度文庫”這件事，請你在微博上留言，表明你的態度，提出建議。要求語言得體，字數不少於20字。(2分)

韓寒留言：有的時候你覺得買書麻煩，有的時候你覺得看書花錢，所以你就去百度文庫。我深知作家的困境。大部分作家兩三年才寫一本書，一本書就賺一兩萬。請大家給中國的出版行業和作家們一條生路。

網友留言：作爲百度文庫的忠實用戶，每天都要在文庫上下載很多資料。文庫給我帶來了很多便利。作爲在文庫受益良多的用戶，不能眼見着文庫關掉，所以呼籲曾經在文庫中上傳過有版權的文檔的網友，都自覺刪掉，保護文庫。

你的留言：

二、現代文閱讀(22分)

(一)閱讀下面的文字，完成9—12題。(9分)

煙，搞清楚了沒有?

①你可能從來沒有聽說三手煙的說法，但很可能已經聞到了它。

②《紐約時報》一篇報道提到，這不可見但卻有毒的氣體顆粒混合在了吸菸者的頭髮、衣服、坐墊和沙發上，逗留的時間比二手菸還要持久。最近關於它的研究和報道都有上升趨勢，其實早在1953年就有報道稱，將香菸的凝聚物塗覆在老鼠身上會引起癌症，繼而就有人提出煙的毒素有可能會在吸菸者離開後還停留在房間內。1991年正式有人在吸菸者家中的灰塵中提取出了尼古丁，因爲過去3個月內有人吸過煙。另有研究發現，一些有孩子的家庭裏，起居室和嬰兒房的灰塵尼古丁含量相差較大。2008年類似的調查在吸菸者和非吸菸者的車上展開。2010年一項研究則指出，吸菸者的房子，即使空置兩個月或搬入新主人，三手煙遺留的問題也還是明顯。

③根據美國國家毒理學規劃處的界定，菸草煙霧中有250種有毒的氣體、化學物質和金屬，其中11種化合物被劃分在一類致癌物中，屬於最危險的物質。醫學專家認爲，這些“隱形殺手”很容易滯留在牆壁、傢俱、衣服甚至吸菸者的頭髮和皮膚上，此時如果別人進入室內或室內有其他人，就等於在吸“三手煙”。致癌物質會在肺部循環逗留，人一旦過度疲勞以及營養不良或者機體免疫力迅速下降時，就會對肺部造成損害，這可能也是有些從不吸菸的人也會患上肺癌的原因之一。專家介紹，“三手煙”對孩子的危害最大。

④事實上，三手煙會通過三種渠道造成污染：在物體表面或灰塵中形成殘留物，吸附後又被重新釋放回空氣，和氧化物或環境中的其他化合物發生反應產生二次污染物。Sleiman等人還發現，另一種空氣污染物臭氧會和三手煙殘留物結合，產生粒徑小於100納米的超細顆粒，這種尺寸對包括骨髓、淋巴結、脾臟、心臟和中心神經系統在內的一些組織結構都能造成威脅。

⑤霍建民教授表示：消除香菸危害的最好方法的就是禁菸。但是目前看來，全面禁菸還不太可能。由於“三手煙”沉積在室內傢俱、牆壁的表面，不易散去，即便散去也需要一段相對較長的時間。這就需要提醒廣大市民注意，在日常的生活工作中應該儘量減少在吸菸場所裏逗留，尤其是少年兒童、嬰幼兒以及體弱多病者等特殊人羣，儘量不在有“三手煙” 且封閉的室內長時間逗留，特別是吸菸者居住和工作的房間。

⑥隨着這方面研究的增多和公衆意識的提高，現如今美國的租賃和購買行業也受到了三手煙的影響，一般來說，前主人是吸菸者的房子和車在被選擇率和價格上都會因此而下降。

( 選自《環境健康展望》 編譯 錫兵 有改動)

9.文章介紹了有關“三手煙”的哪些內容?(2分)

10.結合文意，根據第③段的畫線句給“三手煙”下一個定義。(2分)

11.下面與原文的意思相符的一項是( )(3分)

A.你可能從來沒有聽說三手煙的說法，但一定已經聞到了它。

B.《紐約時報》一篇報道提到，這不可見但卻有毒的氣體顆粒混合在了吸菸者的頭髮、衣服、坐墊和沙發上，逗留的時間最持久。

C.雖然吸菸者沒有在室內吸菸，但是吸菸者居住的屋內的空氣和灰塵中有尼古丁存在。

D.另一種空氣污染物臭氧會和三手煙殘留物結合，產生粒徑小於100納米的超細顆粒，這種尺寸只對骨髓、淋巴結、脾臟、心臟和中心神經系統在內的一些組織結構造成威脅。

12.5月31日“世界無煙日”即將到來，某機構想就“如何減少或避免‘三手煙’的危害”

作一個問卷調查，請你根據文意，完成下面這個問題設計。(2分)

(二)閱讀下面文字，完成13—17題。(13分)

風箏的心

朱成玉

①又到了放風箏的季節，可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨，連雲都躲藏起來，不肯給城市的天空一點夢想的色彩嗎?

②而我依然仰望，尋找那些飛翔的痕跡，尋找那隻要一點點風就可以抖擻起精神來的風箏。再次見到風箏，是在三月最破敗的小巷。一些藍色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭，被一羣孩子們嫩小的手提着，輕輕地，飄在一人多高的風裏。

③孩子們必須奔跑，因爲只有奔跑纔可以帶來風。老人們說，放風箏可以放掉人心中所有的煩惱和晦氣，只剩下美好的願望。人們相信，這些用心靈裏最珍貴的情愫扎出來的夢想之鳶，可以把種種美好的願望傳達給上帝。

④小時候沒有卡通沒有電腦，卻有廣闊的草地放風箏。如今，孩子們有了各種各樣的玩具，卻再也騰不出時間和空間縱情奔跑，縱情釋放他們的夢想。所有的時間都被各種補習培訓填充，所有的空間都被鋼鐵水泥佔領。在這個簡陋的巷子裏，我看見風箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點塵俗。

⑤孩子們在巷子裏終於跑累的時候，其中一個把風箏舉過頭頂嘆口氣說，有風多好，有風它就能飛上天空了。另外幾個孩子也如泄了氣的皮球，蹲到地上，不停地抱怨着--風都哪兒去了?

⑥風都哪兒去了?孩子的話讓我不禁一怔。風，被高高密密的樓羣阻隔在外面;風，被機器的轟鳴趕往別處;風，藏在遙遠的記憶裏;風，躲進有歌謠的童年。小時候，我的風箏可以放得比雲朵還高。在那麼高的天空上，我的風箏和白雲竊竊私語，那是我兒時最美麗的花籃，一直在我的記憶裏晃來晃去。風箏飛不起來，然而它們卻是這座城堡裏唯一長着翅膀的鳥了。它們醒着，心懷世界上最單純的願望：只要一點點風，只要一點點可以飛翔的天空。

⑦天空不冷清，風箏不冷清，冷清的只有風箏的心。風箏，這春天裏的郵票，何時能爲孩子們郵寄來春天?不知爲什麼，看着這些無法飛上天空的風箏，我的心裏異常難受。儘管這是一些廉價的風箏，用最普通的材料製成，大概兩三塊錢就可以在任何一個商店裏買到，但我還是希望它們能飛起來。這種希望點燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對孩子們說：“明天早晨在這裏等我，我領你們去一個可以讓風箏自由自在飛翔的地方。”

⑧那個晚上，我挑選了最結實的竹籤和最漂亮的桃花紙，精心製作了一個美麗的風箏。這是對童年的牽掛。我儘可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風箏的翅膀上，再扯一根長長的思念的線牢牢拴住它。我知道，我的童年不會走得太遠。風箏上的那些花朵，鮮豔得就像那羣孩子的臉。我彷彿聽見了風箏在說：給我一點點風，給我一點點與夢有關的顏色。

⑨第二天一大早，我帶上親手製作的風箏領着孩子們去了廣場。廣場上人頭攢動。孩子們小心翼翼地打開風箏，小心翼翼地打開自己，然後奔跑、奔跑，風來了!風箏飛上了高高的天空!我手中的線軸飛快地旋轉，我的風箏追上了雲朵，正在向它打聽童年的消息。

⑩很多人站在那裏不再走動。很多人仰起了頭。很多人高聲喊到：“快看，多美的風箏!”那一刻，我感覺到，適合風箏飛翔的風來了。那些安靜的、優雅的心靈回來了。

⑾其實，它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。

13.文章主要記敘了兩件事情，請用簡潔的語言分別加以概括。(2分)

14.爲什麼“又到了放風箏的季節，可是我的城市上空卻空空如也”?請通讀全文，歸納要點。(3分)

15.這篇文章語言生動有味，請從下面兩句中任選一句，自選角度加以賞析。(3分)

(1)在這個簡陋的巷子裏，我看見風箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點塵俗。

(2)風，被高高密密的樓羣阻隔在外面;風，被機器的轟鳴趕往別處;風，藏在遙遠的記憶裏;風，躲進有歌謠的童年。

16.這篇文章表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

17.文章結尾說：“其實，它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。”聯繫生活實際，說說你對這句話的理解。 (2分)

三、古詩文閱讀(20分)

(一)閱讀課內文言文，完成18—20題。(8分)

先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以爲號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

18.下面選項中加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )(3分)

A.先生不知何許人也 遂許先帝以驅馳

B.便欣然忘食 食不飽，力不足

C.期在必醉 度已失期

D.以樂其志 人知從太守遊而樂

19.用現代漢語翻譯下面句子。(3分)

不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。

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20.本文是作者託言爲五柳先生寫的傳記，其實是自傳。請結合文章的內容，說說作者陶淵明是個怎樣的人?(2分)

(二)閱讀課外文言文，完成21—23題。(8分)

及長，愛花成癖，喜剪盆樹。識張蘭坡①，始精剪枝養節之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭爲最，取其幽香韻致也，而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時，贈餘荷瓣素心春蘭一盆，皆肩平心闊，莖細瓣淨，可以入譜者，餘珍如拱璧，值餘幕遊於外，芸②能親爲灌溉，花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死起根視之皆白如玉且蘭芽勃然。初不可解，以爲無福消受，浩嘆而已，事後始悉有人慾分不允，故用滾湯灌殺也。從此誓不植蘭。 (節選自《浮生六記•閒情記趣》)

【註釋】①張蘭坡：人名。 ②芸：沈復的妻子。

21.對下列加點詞語解釋不正確的一項是( )(3分)

A,餘珍如拱璧(珍：珍惜) B.從此誓不植蘭(植：直立 )

C.而瓣品之稍堪入譜者不可多得(而：錶轉折關係，相當於“卻”)

D.可以入譜者(以：用來)

22.請用“/”爲下面的句子斷句，斷三處。(3分)

一 旦 忽 萎 死 起 根 視 之 皆 白 如 玉 且 蘭 芽 勃 然。

23.沈復所養的這盆蘭花爲什麼會死?請從選文中找出交代原因的句子。(2分)

(三)閱讀下面這首詩，完成24—25題。(4分)

夢中作①

(宋)歐陽修

夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。

棋罷不知人換世②，酒闌③無奈客思家。

【註釋】①本詩約作於皇祐元年(1049)，當時詩人因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說晉人王質上山砍柴，見兩童子在下棋，於是停下來觀看。等棋局終了，手中的斧把已經爛掉，回家後發現早已換了人間。③酒闌：酒盡。

24.本詩四句分敘四個不同的意境，一句一截，各自獨立 ，描繪了秋月、 、棋罷、

四個不同的意境，好像四幅單軸畫。(2分)

25.這首詩表現了詩人怎樣的心情?(2分)

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四、寫作(50分)

26.兩題任選一題。

(1)在你的成長經歷中，一定品嚐過許許多多的酸、甜、苦、辣，過去的就讓它過去吧，迎接我們的將是美好的明天，請以“翻過這一頁”爲題寫一篇文章。

(2)穿行於人類的歷史長河，隨意採擷，我們都會被歷史的痕跡深深震撼。回眸昨日的點點滴滴，我們都會有一種歲月無痕的感慨在心頭醞釀。請以“有一種 讓我肅然起敬”爲題，先補題目，後寫作。

要求：⑴必須結合自己的生活經歷，寫出真情實感。⑵文中不要出現真實的姓名、校名、地名。不少於600字。