九年級語文上《紀念伏爾泰逝世一百週年的演說》課後練習

　　《紀念伏爾泰逝世一百週年的演說》課後練習

　　1.給加粗字注音。

隕落( ) 靈柩( ) 彌留( ) 恪盡職守( )

　　2.根據注音寫字。

凌jià( ) ruì智( ) 浩hàn( ) chāng狂( )

3.解釋下列句中加粗的詞。

(1)一百年前的今天，一顆巨星隕落了。

隕落：______________________________________________________

(2)這是睿智的微笑。

睿智：______________________________________________________

(3)他活過的八十四年，經歷了登峯造極的君主政體和曙光初現的革命年代。

登峯造極：__________________________________________________

(4)眼前是各種力量的聯合，宮廷、貴族、金融界;……這批虛僞、狂熱、陰險兼而有之的神職人員。

兼而有之：__________________________________________________

　　4.根據課文填空。

他________，堅定不移。他以________戰勝暴力，以________戰勝專制，以________戰勝宗教的自以爲是，以________戰勝頑固，以________戰勝愚昧。

5.請你根據課文和自己的理解回答問題。

從雨果的演講中，可以瞭解到伏爾泰爲人類文明做出了怎樣的貢獻?

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　　(一)課內閱讀

閱讀下列文字，回答文後問題。

各位先生，只有希臘、意大利和法蘭西享有以人物來命名時代的特權，這是文明最高的標誌。在伏爾泰之前，只有以某些國家領袖的名字來命名時代的先例;伏爾泰比國家領袖更重要，他是思想的領袖。到伏爾泰，一個新的紀元開始了。我們感到，從今以後人類最高的統治權力將是思想。文明過去曾服從武力，文明以後將服從思想。權杖和刀劍已告折斷，光明將取而代之，也就是說權威變成自由。再也沒有別的最高權力，人民只有法律，個人只有良心。對於我們每個人來說，進步的兩個方面很清楚地顯示出來，這就是：做一個人，我們要行使自己的權力;做一個公民，我們要恪盡職守。

讓我們轉身望着這個死者，這個生命，這個偉大的精神。讓我們在這令人肅然起敬的墓前鞠躬。讓我們向這個人討教。他有益於人類的生命在一百年前已經熄滅，但他的作品是不朽的。讓我們向其他強有力的思想家討教，向這些光榮的伏爾泰的助手們討教，向盧梭、向狄德羅、向孟德斯鳩討教。讓我們與這些偉大的聲音共鳴。要制止人類再流血。夠了!夠了!暴君們。啊!野蠻還在，好吧，讓哲學抗議。刀劍猖狂，讓文明憤然而起。讓18世紀來幫助19世紀;我們的先驅哲學家們是真理的倡導者，讓我們乞求這些傑出的亡靈;讓他們面對策劃戰爭的君主王朝，公開宣佈人的生命權，良心的自由權，理性的最高權威，勞動的神聖性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓裏出來!(全體一致的經久不息的歡呼。從四面八方高呼：“維克多·雨果萬歲!”)

6.選文可分爲兩部分。請你分別擬一個小標題。

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7.雨果爲什麼把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀元”的開始?

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8.體會“既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓裏出來”一句所蘊涵的深刻含義。

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9.選文的語言富有激情，請你選擇一處加以分析。

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10.請聯繫自己的實際談談對畫線句子的理解。

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11.請你再查找伏爾泰、雨果的有關資料並整理出來，與同學互相交流學習。

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(二)課外閱讀

閱讀下列文字，回答文後問題。

要緊的是“中國人”三字

“今天給我的獎，說是第一名中國人得此獎。我說，要緊的'是‘中國人’三個字，這個‘中國人’，應該包括中國成千上萬爲此作出貢獻的人。”這是我國著名物理學家錢學森教授最近在國防科工委和中國科協祝賀他獲得“小羅克韋爾獎章”的座談會上講的一段簡單樸素而又十分精彩的話。

筆者常常咀嚼這句意味深長的話語，越嚼越覺得滋味無窮，越嚼越覺得有發感慨的必要。

其實，錢老的這段話，最有嚼頭的還是“要緊的是‘中國人’三個字”。此話雖寥寥幾字，其內涵極爲豐富。我猜測，他在說這句話時，至少有這麼兩層意思。其一是說，我是中國人，不是外國人。這體現了他熱愛中華，爲“中國人”爭光的崇高的愛國主義精神。被譽爲中國導彈之父的錢學森，早年去美國。1955年9月2日，他衝破種種阻力，偕妻子蔣英領着兩個孩子，遠涉重洋，回到祖國。當人們問他爲什麼要這樣做時，他斬釘截鐵地說：“因爲我是中國人，我的事業在中國，我的歸宿在中國。”30多年來，他正是牢記自己是中國人，辛勤工作，無私奉獻，爲我國火箭技術、航天技術和系統工程理論做出了重大貢獻。現在，他被授予“小羅克韋爾獎章”和“世界級科技與工程名人”、“國際理工研究所名譽成員”稱號。在最高獎賞和榮譽面前，錢老仍然沒有忘記自己是個“中國人”。可見他的愛國之心多麼赤誠。

其二，他說的這個“中國人”，指的是一個整體。即自己創造出的成績，應歸功“成千上萬爲此作出貢獻的人”;獎賞和榮譽，應歸於祖國和人民。

錢老的言行，自然是對那些自稱“中國精英”而鼓吹資產階級自由化、出賣中國國籍，投靠外國，搞動亂和動亂的那些人的有力一擊，也是對我們每個人的深刻教育和啓迪。現在，社會上不是常碰到這樣的人嗎?他們總覺得外國的月兒圓，提起自己是中國人就矮人三分，甚至於嫌棄自己的祖國。我們應當學習錢老的愛國赤心，爲中國的前進而奮鬥，爲中國的成績而驕傲，爲自己是中國人而自豪。

作爲世界名人的錢學森，對我國的科學技術事業貢獻如此之大，卻把成績和功勞記在“成千上萬爲此作出貢獻的人”身上。然而，看看我們周圍，卻有一些現象同錢老的風格有天壤之別：有了成績歸於自己，出了問題責難於羣衆;榮譽和獎賞爭着搶，吃苦和奉獻很少講;也有個別領導口口聲聲把自己經營的單位或企業說成是“我的”，而極少說“我們的”。這些，都是缺乏羣衆觀點的表現。我們的事業是千千萬萬“中國人”的系統工程。個人的才能固然不能否認，但廣大羣衆的奮鬥卻絕不可低估。英雄來自於羣衆之中。因此，不僅在困難時需要團結羣衆一道努力，在取得成績時，更不可忘記羣衆。獎賞和榮譽屬於“千千萬萬的中國人”。有了這些觀點和認識，我想我們的事業必定會成功。

12.本文作者的觀點是什麼?

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13.“要緊的是‘中國人’三個字”中的“中國人”，作者認爲至少有兩層意思，請問：有哪兩層意思?這體現了錢老什麼精神品質?

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14.請你找一處運用對比論證的語段，並說說運用這種論證方法的好處。

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15.文中說：“我們應當學習錢老的愛國赤心，爲中國的前進而奮鬥，爲中國的成績而驕傲，爲自己是中國人而自豪。”你還能舉出一個像錢老一樣有愛國赤心的人的事例嗎?

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16.請你仿照例句：“個人的才能固然不能否認，但廣大羣衆的奮鬥卻絕不可低估。”再造一個句子。

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17.你怎樣理解“也有個別領導口口聲聲把自己經營的單位或企業說成是‘我的’，而極少說‘我們的’”一句中的“我的”和“我們的”含義?請聯繫實際談談對這句話的理解。(不超過100字)

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