九年級上冊語文《敬業與樂業》教案

真實的靈魂，真摯的情感，真切的道理，真誠的語言，成就了梁啓超先生的經典演講稿《敬業與樂業》。斯人已去，其人生的智慧猶在，諄諄教誨；斯人已去，其敬業的精神猶存，熠熠升輝。學習了本文，願同學們敬學、樂學，爭做中國好少年。

學習目標：

1、反覆閱讀課文，找出作者的主要觀點，梳理出作者的論證層次。

2、辨別本文采用的舉例論證和道理論證的方法。

3、用製作資料卡片的方法積累文中的經典語句和格言。

4、朗讀課文，體會本文的演講和口語特色。

學習重難點：

1、本文論證層次的梳理和論證方法的辨別。

2、對“敬業與樂業”精神的領悟和文中某些觀點的質疑。

學法指導：

題目告訴了我們作者談論的話題。首先請仔細閱讀課文，找出作者對“敬業與樂業”的認識，並想想他是怎樣來論述自己的觀點的(思路與方法);其次，選擇其中一些段落多多朗讀，感受一下演講的語言特點;最後，選擇其中一些經典句和格言做做資料卡片，積累寫作素材。特別要注意的是，讀書時要聯繫自己，聯繫生活，可對文中的某些觀點提出質疑或作一些論據補充。

學習過程：

一、預習·導學：

1、走近梁啓超(查閱資料，把你知道的有關作者的知識寫在下面)。

2、查字典、詞典，讀準加點字音，記住詞語寫法，解釋詞語的含義。

①旁騖( )： ②褻瀆( )( )：

③徵引： ④駢( )進：

⑤敬業樂羣： ⑥斷章取義：

⑦不二法門： ⑧言行相顧：

⑨強聒不捨( )： ⑩安其居，樂其業：

3、文中引用了許多古語中的經典詞句，請結合文下注釋，弄懂它們的意思。

4、認真閱讀課文二~三遍，想一想：作者對“敬業與樂業”這個問題是怎麼看的?又是如何來論述自己看法的?

5、文中的“業”僅是指正式的謀生職業嗎?讀了本文你最大的感受是什麼?你對文中的內容有疑問或對某些觀點有不同見解嗎?若有，請寫在下面。

二、學習·研討：

(一)導入，簡介作者。

(二)檢查預習2、3

(三)整體感知：

J作者在文中提出的最主要觀點是什麼?從哪幾個方面來論述的?用了哪些方法?試列出本文的提綱。

J文章結尾說“我深信人類合理的生活總該如此”，試用自己的話談談“合理的生活”該是怎樣的。讀了本文後，你認爲學生該如何“敬業與樂業”?

(四)合作探究：

1、仿照示例，爲“有業之必要”列舉幾條理由;爲“凡職業都是有趣味的”舉幾個例子。

2、文中說“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”在你我身邊就有這樣安心本職工作，幹一行愛一行，在平凡崗位上幹出不平凡工作的人。試說說他的一些事蹟。

3、孟子雲：“盡信書，則不如無書。”文中作者的觀點在那個時代而言不無道理，如今你對他的某些觀點、某些說法有疑問或有不同意見嗎?若有，試作一簡要說明。

4、本文是一篇演講稿，朗讀課文，舉例說明本文的語言特色。

(五)小結：

三、鞏固·延伸：

(一)找出文中自己喜歡的句子或含義深刻的句子，製成資料卡片，要註明出處以及卡片類型等，書寫要清楚規範。

類 型

句 子

出 處

(二)閱讀下面短文，回答文後問題：

對初次參戰的第45師士兵們的訓話

(公元一九四三年六月二十七日)

巴頓

顯然，你們大家知道戰鬥即將來臨。但是，戰爭並不像你們許多人想像的那樣。你們第45師的戰士們必須面對這一現象，你們是要同久經沙場的老兵去競賽，你們也不要發愁。他們也都打過第一仗，他們的第一仗是打勝了，而你們也會打勝第一仗。

戰爭並不像那些從未打過仗的人想像得那麼可怕。作家們誇誇其談，說什麼會思念你們的母親、情人和妻子(妻子也是你們的情人)。這些作家們既沒有聽到過一聲敵人的槍聲，也從未耽誤過一餐飯，他們不是按照戰爭的本來面目來描寫戰爭，而是按他們的想像來描寫。

戰爭是人類所能參加的最壯觀的競賽。戰爭會造就英雄豪傑，會盪滌一切污泥濁水。所有的人都害怕戰爭。然而，懦夫只是那些讓自己的恐懼戰勝了責任感的人。責任感是大丈夫氣概的精華。美國人可以爲他們都是好漢而感到自豪，他們的確是好漢。

要記住，敵人也和你們一樣害怕，可能比你們更害怕。他們不是超人。我們已經消滅了敵人的精銳部隊，我們在下次戰鬥中將要碰到的並不是他們的精華。此外，你們還要記住，無論是在肉搏中還是在戰鬥中，總是進攻者取勝，招架是不能打勝仗的。但是敵人不瞭解我們的意圖，因而他們必然要招架的。

不讓敵人進攻你的辦法就是你去進攻他，不停地向他進攻。這樣可以防止敵人重整旗鼓……戰鬥中的死亡是因爲時間和敵方的有效火力在起作用。你們應以自己的.火力壓制住敵人的火力，以迅速的行動來縮短時間。

我們美國人是個喜好競爭的民族，我們對任何事物都下賭注。我們好勝，在下一次戰鬥中，你們將參加一場有史以來最激烈的競爭。你們要同其他美國人和同盟國的軍隊競爭，去贏得最偉大的榮譽——那就是勝利。最先取得勝利，達到目標的人，也就是贏得榮譽的人，永遠不要忘掉這一點。還要記住，上帝，無論你們用什麼方式去思念他，他總是和我們在一起的。

1、巴頓將軍的演講是緊扣了演講對象(初次參戰的士兵們)的哪些心理特點來說的?請通讀全文後回答。

2、演講是面對聽衆，以有聲語言爲主要表達形式。因此演講的要點比較清楚。演講稿的要點中，你認爲哪一點對初次參戰的士兵們影響最大?說說你的理由。

要點：___________________________________________________________

理由：___________________________________________________________

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3、考場也是一種特殊的戰場。結合巴頓將軍的演說給你的啓示，請談一談作爲初三學生的你，應具備怎樣的應試心理?