《紅樓夢》選讀之《寶玉出家》教案

　教學目標

1、學習評價文學作品，培養正確的情感態度和價值取向;

2、分析寶玉出家的原因;

3、品評《紅樓夢》結尾的得失。

　　教學重點

分析寶玉出家的原因;

　教學難點

品評《紅樓夢》結尾的得失。

　學法指導

自讀、研討

　　教學過程

　　一、導入新課

(播放《寶玉出家》視頻片段)

問世間情爲何物，只教人生死想許。自古以來，有多少人爲情所困，爲追求真正的“情”而作出令人瞠目的事：《孔雀東南飛》中的焦仲卿和劉蘭芝爲了“情”雙雙離去，只留下了“仰頭相向鳴”的雙飛鳥在人間;英國國王愛德華八世爲了“情”甘願放棄自己的王位。他們更多的是追求一種自我人生的態度。《紅樓夢》中的賈寶玉作爲一個來到世間走一遭的頑石，他也有自己的追求，而他的追求更是他真我性情的流露，今天，讓我們走進《紅樓夢》，感受賈寶玉的真我追求。

　　二、閱讀《紅樓夢》74回《抄檢大觀園》、105回《錦衣衛查抄寧國府》、120回《賈雨村歸結紅樓夢》

　　三、誦讀文本•整體感知

1、文題解讀

《寶玉出家》選自《紅樓夢》第一二〇回“甄士隱詳說太虛情，賈雨村歸結紅樓夢”。節選部分可分爲兩個部分。第一部分：寫賈寶玉拜別賈政及賈府中的人對寶玉出家的反應。第二部分：謝賈雨村與甄士隱的對話，交待相關後事及空空道人歸結紅樓夢。

2、理清文章思路

選文第一部分講了賈政遇見寶玉，寶玉與父親的告別以及賈政回府以後與王夫人、寶釵等人的敘談。寶玉與父親的告別是這一部分的重點，主要通過一個場景描寫來寫父子的慘別。賈政回府以後的描寫主要是王夫人以及寶釵的表現：王夫人痛哭不已，自己的半生心血、後半生的希望頃刻之間化爲泡影。寶釵作爲妻子也是極度悲痛的，但寶釵還是延續了其一貫的做法——完全能用理智駕馭自己的情感。本段描寫繼續完善了他的含而不露、深沉內斂的性格。然後寫道的賈政對王夫人的囑咐的話：“……我們在外把持家事，你們在內相助，斷不可仍是從前這樣的傲慢。……”暗示了賈家復興的可能。

文章第二部分主要是寫賈雨村與甄士隱的談話，交待寶玉的後世“前經茫茫大士渺渺鎮人攜帶下凡，如今塵緣已滿，仍是此二人攜歸本處，從此形質歸一”然後交待了《紅樓夢》一書的來歷。說這是一部“作者不知、抄者不知、閱者也不知”的奇書。它將“真事隱去”而保留了“假語村言”。這一部分用了浪漫主義的結尾方式，呼應了開頭。並歸結到《石頭記》也就是《紅樓夢》和曹雪芹先生。

　　四、精讀課文•品析鑑賞

片斷賞讀

原文：賈政寫到寶玉的事，便停筆。……歸彼大荒.(選文第二節)

賞析：這裏爲寶玉出家設計了一個最美好、清靜、富有詩意的的去處——渺渺茫茫兮，歸彼大荒。時間：天寒乍雪。皚皚白雪掩蓋了世界上的一切骯髒與醜惡，而寶玉就是在這樣一個純淨的時刻迴歸自己的本源。情景：賈政在寫家信，寫到寶玉處，擡頭忽見寶玉形象：光着頭，赤着腳，身上披着一領大紅猩猩氈的斗篷。動作：倒身下拜，拜了四拜。主要看他的神情：似喜似悲。喜從何來?悲又從何來?喜的是終於脫離了塵世的污濁。悲的是父子的慘別。寶玉在雪地拜別父親，雖有神祕之味，卻是至情之文，和寶玉赴考前拜別母親時給母親跪下磕頭一樣，讀着令人潸然淚下。看來，賈寶玉的出走，思想還是很矛盾的，對養活他成長的賈府和父母，戀戀不捨，藕斷絲相連;他正想和父親多說幾句話，“只見船頭上來了兩個人，一僧一道，夾住寶玉”，飄然登岸而去。看來，寶玉選擇出家，實在是在情與理之間作了無數次的思想鬥爭的。當然，也有和尚道士“夾住寶玉”的緣故。因爲寶玉本來就是一塊無用的石頭，來世間走一遭也終要回到自己的歸宿。結尾說，你是和那一僧一道到那“我所居兮，青埂之峯;渺渺茫茫兮，歸彼大荒。”就是說，你經歷過做人的漫長一生之後，又重新回到了大荒山無稽崖的青埂峯下。你的那塊“寶玉”的歸宿也在那裏，和你又合而爲一了。你算是返真歸樸了。你在未經女媧鍛鍊之前，是一塊愚頑不化的頑石：沒有靈性，沒有慾望，沒有愛的追求。但你經過了媧王的玉手對你的鍛鍊，你的靈性通了。你盼着媧王對你的青睞，要爲她的補天事業出力。誰知你只是一廂情願，女王對你冷漠，她煉就的三萬餘塊石頭俱得補天，卻獨獨把你這一塊遺棄不用。懷才不遇，懷愛不遇，使你產生了無限的悲哀。於是，你想到人間的溫柔鄉”裏去享受一番，以此來彌補失愛於媧王的不幸;便求助那一僧一道帶你下凡。你在一生之中，雖然在你的女兒國的溫柔鄉里，也享盡了愛的豔福;但更受受盡了種種磨難。如今又返回大荒，恢復了你那愚頑癡蠢的本性——這，纔是一種徹底的解脫啊。

　五、問題探討

1、寶玉出家原因

一是愛黛玉心切，寶黛二人青梅竹馬，情意綿綿。黛玉已死，自己也就沒有在塵世中生活的意義了。二是自身思想的乖僻與人世的無常。賈家被抄家後，寶玉經歷了人情冷暖與世態炎涼。這兩個主力合起來，使寶玉感到人生的無趣。此時的他，除出家之外，沒有別的選擇。

2、高鶚寫寶玉結局有何好處?

明確：一是爲寶玉的消失，設計了一個最美好、清淨、富有詩意的去處;二是寶玉的消失，有朦朧感，很美;三是讓賈政在遙遠的江南遇到他，使他入考場時，同母親告了別，在此，又與父親告了別，有深厚的人情味，也符合封建禮教的規範和人類父母子女之間的血肉天性。

　六、拓展延伸

1、簡述抄檢大觀園的故事。

園子裏發現了象徵男歡女愛的香囊，王夫人令鳳姐和王善保家的一起抄檢。在怡紅院裏，晴雯憤怒地倒出了所有的東西，並無“私弊之物”。在探春室內，探春不但頂撞鳳姐，還打了王善保家的一記響亮的耳光，痛罵“狗仗人勢”的奴才。到迎春房中，查出了司棋與潘又安的證據，令王善保大爲丟臉。

2、簡評晴雯在抄檢大觀園之後所表現出的性格特點?

明確：晴雯在作者筆下是一個“心比天高，身爲下賤”的丫鬟。抄檢大觀園時，怡紅院的丫頭們無不戰戰兢兢、俯首帖耳，任人來搜查。晴雯卻出入意料，把自己的箱子往地上一倒，還頂撞了領頭抄檢者，以示反抗。這些充分表現出她對“主子們”的蔑視，決不向封建勢力低頭，敢於反抗的倔強性格。

　七、推薦閱讀

張天翼《賈寶玉的出家》、鄧雲鄉《《紅樓夢》的首尾》

　八、完成“鞏固案”