高二選修《西塞山懷古》預習案

　　一、預習目標

1.熟讀全詩，成誦。

2.瞭解作者及寫作背景

　　二、作者及背景

　　1.作者簡介

字夢得 ，彭城(今江蘇徐州)人，是匈奴人的後裔。唐代中期詩人、哲學家。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門弟。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。

劉禹錫耳濡目染，加上天資聰穎，敏而好學，從小就才學過人，氣度非凡。他十九歲遊學長安，上書朝廷。二十一歲，與柳宗元同榜考中進士。同年又考中了博學宏詞科。

後來在政治上不得意被貶爲朗州司馬。他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的精神進行創作，積極向民歌學習，創作了《採菱行》等仿民歌體詩歌。

一度奉詔還京後，劉禹錫又因詩句'玄都觀裏桃千樹，盡是劉郎去後載'觸怒新貴被貶爲連州刺史。後被任命爲江州刺史，在那裏創作了大量的《竹枝詞》。名句很多，廣爲傳誦。824年夏，他寫了著名的《西塞山懷古》：'王晉樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊忱寒流。今逢四海爲家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。'這首詩爲後世的文學評論家所激賞，認爲是含蘊無窮的唐詩傑作。

後來，幾經多次調動，劉禹錫被派往蘇州擔任刺史。當時蘇州發生水災，飢鴻遍野。他上任以後開倉賑饑，免賦減役，很快使人民從災害中走出，過上了安居樂業的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，就把曾在蘇州擔任過刺史的韋應物、白居易和他合稱爲'三傑'，建立了三賢堂。皇帝也對他的政績予以褒獎，賜給他紫金魚袋。

劉禹錫晚年回到洛陽，任太子賓客，與朋友交遊賦詩，生活閒適。死後被追贈爲戶部尚書。

　　2.寫作背景

西塞山，在今湖北大冶東面的長江邊，形勢險峻，是六朝有名的軍事要塞。長慶四年(八二四年)劉禹錫由夔州刺史調任和州刺史，沿江東下，途經西塞山，即景抒懷，寫下此詩。

　　《西塞山懷古》教學案

　　一、教學目標

1. 瞭解作者沉重的歷史滄桑感，把握詩歌主題

2.鑑賞詩歌的藝術手法

　　二、重點難點

1. 瞭解作者沉重的'歷史滄桑感，把握詩歌主題

2.鑑賞詩歌的藝術手法

　　三、教學過程

範讀----學生齊讀---自己讀---背誦

　　合作探究

1、首聯中哪兩個字用得好?簡析。

2、頷聯將晉吳之戰的形勢從哪些方面 作了形象地描繪?運用了什麼手法?

《西塞山懷古》教學案答案

1.① “下”和“收”字用得好。

② “下”：一有符合地理形式，由上游向下遊進軍，符合歷史事實的意思;又有西晉攻下了東吳的意思; “收”字，寫出了東吳的望風披靡。

③ 益州金陵,相距遙遙,一“下”即“收”,何其速也!兩字對舉就渲染出一方是聲勢赫赫,一方是聞風喪膽。

2. ① 從形象上看，一橫一豎，一下沉一高揚;從色彩上看,一邊是晉軍燒燬鐵鎖的沖天火光，一邊是投降的白旗;從氣氛上，晉軍得勝趾高氣揚，東吳兵敗無限悽慘。

②對比的手法。

在對比中寫出了戰爭雙方的強弱，更寫出了勝利者那種摧枯拉朽、咄咄逼人，而失敗者黯然失色，倉皇逃竄的神態。

　　鑑賞資料

西塞山，在今湖北太冶東面的長江邊。嵐橫秋塞，山鎖洪流，形勢險峻，是六朝有名的軍事要塞。長慶四年(824)劉禹錫由夔州刺史，調任和州刺史，沿江東下，途經西塞山，即景抒懷，寫下了這首詩。太康元年(280)晉武帝命王浚率領以高大的戰船組成的水軍，順江而下，討伐東吳。詩人便以這件史事爲題，開頭寫“樓船下益州”，“金陵王氣”便黯然消失。益州金陵，相距遙遙，一“下”即“收”，何其速也!兩字對舉就渲染出一方是聲勢赫赫，一方是聞風喪膽。第二聯便順勢而下，直寫戰事及其結果。東吳的亡國之君孫皓，憑藉長江天險，並在江中暗置鐵錐，再加以千尋鐵鏈橫鎖江面，自以爲是萬全之計，誰知王浚用大筏數十，沖走鐵錐，以火炬燒燬鐵鏈，結果順流鼓棹，徑造三山，直取金陵。“皓乃備亡國之禮，……造於壘門”(《晉書。王浚傳》)。第二聯就是形象地概括了這一段歷史。

詩的前四句，洗煉、緊湊，在對比之中寫出了雙方的強弱，進攻的路線，攻守的方式，戰爭的結局。它只用第一句詩寫西晉水軍出發，下面就單寫東吳：在戰爭開始的反映，苦心經營的工事被毀，直到舉旗投降，步步緊逼，一氣直下。人們不僅看到了失敗者的形象，也看到了勝利者的那種摧枯拉朽的氣勢。可謂虛實相間，勝敗相形，巧於安排。

詩人在剪裁上頗具功力。他從衆多的史事中單選西晉滅吳一事，這是耐人尋味的，因爲東吳是六朝的頭，它又有頗爲“新穎”的防禦工事，竟然覆滅了。照理後人應引以爲鑑，其實不然。所以寫吳的滅亡，不僅揭示了當時吳王的昏聵，更表現了那些後來者的愚蠢，也反映了國家的統一是歷史的必然。其次，詩人寫晉吳之戰，重點是寫吳，而寫吳又着重點出那種虛妄的精神支柱“王氣”、天然的地形、千尋的鐵鏈，皆不足恃。這就從反面闡發了一個深刻的思想，那就是“興廢由人事，山川空地形”(劉禹錫《金陵懷古》)。可見如此剪裁，就在於它能完滿地表現其主題思想。

清代屈複評這首詩說：“前四句止就一事言，五以‘幾回’二字括過六代，繁簡得宜，此法甚妙。”(《唐詩成法》)不過應該指出，若是沒有前四句豐富的內容和深刻的思想，第五句是難以收到如此言簡意賅的效果。第六句“山形依舊枕寒流”，山形，指西塞山;寒流，指長江，“寒”字和結句的“秋”字相照應。詩到這裏才點到西塞山，那麼前面所寫，是不是離題了呢?沒有。因爲西塞山之所以成爲有名的軍事要塞，之所以在它的身邊演出過那些有聲有色載入史冊的“活劇”，就是以南北分裂、南朝政權存在爲條件的。因此前面放眼六朝的興亡，正是爲了從一個廣闊的歷史背景中引出西塞山，從而大大開拓了詩的境界。詩人不去描繪眼前西塞山如何奇偉竦峭，而是突出“依舊”二字，亦是頗有講究的。山川“依舊”，就更顯得人事之變化，六朝之短促，不僅如此，它還表現出一個“江山不管興亡恨，一任斜陽伴客愁”(包佶《再過金陵》)的意境。這些又從另一個角度對上一句的“傷”字作了補充，所以紀昀說：“第六句一筆折到西塞山是爲圓熟”(見方回《瀛奎律髓》紀評)。

第七句宕開一筆，直寫“今逢”之世，第八句說往日的軍事堡壘，如今已荒廢在一片秋風蘆荻之中。這殘破荒涼的遺蹟，便是六朝覆滅的見證，便是分裂失敗的象徵，也是“今逢四海爲家”、江山一統的結果。懷古慨今，收束了全詩。

劉禹錫的這首詩，寓深刻的思想於縱橫開闔、酣暢流利的風調之中，詩人好象是在客觀地敘述往事，描繪古蹟，其實並非如此，翻一翻歷史，便知道在唐憲宗時期曾經取得了幾次平定藩鎮割據戰爭的勝利，國家又出現了比較統一的局面，不過這種景象只是曇花一現，公元八二一年到八二二年河北三鎮又恢復了割據局面。劉禹錫在這首詩中，把嘲弄的鋒芒指向在歷史上曾經佔據一方、但終於覆滅的統治者，這不正是對重新擡頭的割據勢力的迎頭一擊嗎!當然，“萬戶千門成野草，只緣一曲《後庭花》”(《金陵五題。臺城》)，這個六朝覆滅的教訓，對於當時驕侈腐敗的唐王朝來說，也是一面很好的鏡子。