語文園地三（第二課時）

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　　你知道我國有多少人嗎？有多少個民族嗎？
　　演示部分民族圖片或錄像，創設情境，導入：你知道畫面上的是哪個民族嗎？你是根據什麼知道的？
　　小組合作學習：展示自己找到的資料，說一說自己知道的民族的生活習慣，並說一說是怎樣瞭解到的。
　　出示“中國地圖”，找一找重慶的位置，觀察一下，重慶的的版圖像個什麼？找一找自己居住的九龍坡區在重慶的哪個位置。
　　從地圖上找到其他的三個直轄市和兩個特別行政區。
　　同桌互相說一說，你還知道那個省在什麼地方。
　　展示交流在《葡萄溝》一課後佈置學生準備的其他資料或學習成果。
　　欣賞《愛我中華》歌曲，激發學生對祖國的熱愛之情
　　詞語接龍
　　讓學生以小組爲單位根據題目進行詞語接龍練習，看哪組接得最長。示例：
　　祖國—國家－家庭－庭院－院長－長大－大人－人民……
　　祖國－國民－民主－主人－人生－生活－活動－動物……
　　選擇詞語用開火車的形式做詞語接龍遊戲。