二年級上學期語文期末考試閱讀練習

　　閱讀短文，完成練習。

茉莉花是我喜歡的花。它很像小巧玲瓏的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼(è)像喇叭柄(bǐnɡ)。它白天總是不肯吹喇叭，這是爲什麼呢?哦，也許是因爲怕光亮，也許是在睡懶覺，也許是因爲怕吹喇叭影響我的學習。

1、在短文中找出下列詞語的反義詞。

討厭( ) 勤( ) 黑夜( )

2、填上合適的詞語。( )的茉莉 ( )的喇叭

3、這段話是圍繞 這句話寫的。

4、用“——”畫出文中打比方的句子。

這句話中把_________ 比作_________ ;把 比作 _________;把_________ 比作_________ 。

5、你會仿照短文用“也許……也許……也許……”寫一句話嗎?

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　　閱讀。

第三個星期，輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常擔心：他會不會命令我們從現在開始，都得住在樹上，成天抓着藤條盪來盪去?誰知，小猴子只說了一句話：“從現在開始，每天動物都照自己習慣的方式過日子。”話音剛落，大夥立刻歡呼起來。

(1)、用“—”畫出大家擔心什麼的句子。

(2)、這段文共( )句話。第( )句是小猴子說的話。

(3)、小猴子話音剛落，大夥爲什麼立刻歡呼起來?

(4)、你同意小猴子的意見嗎?爲什麼?

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　　閱讀。(23分)

迷人的星空

晚飯後，我坐在院子裏，仰着頭觀看滿天的繁星。

深藍的天空，星光燦爛，就像一個佈滿了棋子的巨大棋盤，而滿天的繁星，又好像是一羣調皮的孩子，不時地向我們眨着眼睛。冷眼一看，星星顯得很亂，但你仔細觀察，就會發現它們各有各的位置，組成了各種各樣有趣的圖案。有的像獵人，有的像駿馬，有的像惡狼……它們把夜空點綴得格外美麗。

望着閃爍的繁星，我想起了奶奶的話：“地上有多少個人，天上就有多少顆星。每個人都有自己的星。好人的星亮，壞人的星暗。”如果這話是真的，我希望我那顆星格外明亮，把光無私地獻給人間。

1.填上合適的詞。(12分)

( )的天空 ( )的繁星 ( )的棋盤

( )的孩子 ( )的圖案 ( )的星空

2.作者把深藍的星空比作了____，把滿天的繁星比作了____。(6分)

3.用加橫線的字寫一句話。(5分)