《生物入侵者》重難點突破

　　《生物入侵者》重點語句分析

1、它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統，而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

這是一個遞進複句，說明了“生物入侵者”對人類的危害。文章第4段說明了“生物入侵者”對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。文中舉了棕樹蛇落戶關島的事例，“從二戰至今，關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減，隨時有絕種的危險”，用這個數字的急劇變化，說明了“生物入侵者”對“某個地區原有的生態系統”的嚴重破壞。另外，文章第3段介紹了“幾隻”斑貝遷移到北美大陸後，無節制地繁衍，爲了清除它，耗資“數十億美元”。這兩個數字的懸殊，自然使人想到“生物入侵者”對人類的危害之大，非常有說服力。

全文正是圍繞着“生物入侵者”的這兩大危害，來提出相應的問題：造成此現象的原因和途徑，生物界對“生物入侵者”的不同態度，以及目前世界採取的相應措施。

2、如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能會無節制地繁衍。

生物的自然存在和發展，是有一定規律的，這種規律是英國生物學家達爾文所總結的“物競天擇”和“適者生存”。某一地區的物種都是當地生物鏈的一環，經歷相當長的歷史時期形成一種平衡狀態。如果由於人爲的干預打破了這種平衡，等於破壞了生物鏈的平衡狀態，一個物種“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”，必然會瘋狂地繁衍，無法加以節制，造成難以估量的後果。

【重難點語句】

1、生物學家對“發現一兩隻從未見過的甲蟲這種普通人不會感到驚訝的事”十分重視，這給你什麼啓示?

解析：談啓示應該是多方面的，只要從這句生髮開去而言之成理，言之有據就行。

參考答案：

⑴要有見微知著的思維;

⑵要有職業意識;

⑶要有社會責任感(答對其中一條即可，也可有自己的看法，言之有理、有據即可)。

2、本文是按什麼順序說明的?用這樣的順序有什麼好處?

解析：說明的順序一般有空間順序、時間順序、邏輯順序三大類。事理說明文一般用邏輯順序。可分析課文內容要點，在有了整體的感性認識後，聯繫說明順序的有關知識作答。

參考答案：

⑴按邏輯順序說明。

⑵按這樣的順序說明事理，符合人們認識事物的一般規律。

【重難點講解】

1、本文介紹的是關於生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識，是一篇事理說明文。文章按照邏輯順序進行說明，先引出話題，接着擺出現象再探討因果，最後討論對策。

2、說明方法舉例：

列數字：一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先後6次看到棕樹蛇的身影。

舉例子：許多昆蟲和昆蟲的卵附着在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲，如地中海的果蠅等。

本文是一篇關於生態問題的事理說明文。生態問題是當今世界環境問題的中心議題，課文通過對生物通過非自然途徑遷移的介紹，讓我們明白了什麼是生物入侵以及生物入侵帶來的巨大危害，促使我們對這一特殊的生態現象高度警覺。