編寫寓言故事15篇
編寫寓言故事1
有一隻老鼠，它特別奇怪，和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時候，都會想到去哪裏找食物，而它在黃昏的時候，卻常常喜歡到森林裏散步。而不是找食物。
森林裏青青的草兒他看不見，紅紅的花兒他看不見，清清的小溪他看不見，他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼：“嘿，愛散步的小老鼠!”
他也會向松鼠們打招呼：“嘿，愛跳舞的小松鼠!”
當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候，他會興奮地喊道：“喂喂喂，飛天老鼠，你們好!”
可是，沒有一隻蝙蝠理睬他。
老鼠有一個愛講故事的媽媽，媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事，飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩，老鼠聽得如癡如醉。
媽媽說：“一隻老鼠，從小要有遠大的理想。不能做一隻飛天的老鼠，最起碼也要做一隻在樹上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心：“要做，就做最好的，做一隻飛天的老鼠!”
老鼠開始訓練自己，他先開始學習起飛。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，經常是練得滿身大汗。
回家的兔子覺得很奇怪，就問：“老鼠，你在練習跳高還是跳遠呀?”
老鼠很生氣地說：“鼠目寸光呀，我是在練習飛飛飛，知道嗎?”
兔子一點也沒生氣，笑嘻嘻地說：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不遠呀!好好好，你繼續飛吧!”
老鼠繼續蹦呀跳呀，練習起飛。
有一隻老山羊很奇怪地問：“孩子，你爲什麼在黃昏鍛鍊身體呀?應該早晨練纔對!”
老鼠有點憤怒了，他說：“我在學習飛飛飛!”
山羊搖搖頭，嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然覺得有點頭暈。他最後跳起來落下去的時候，看見小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說：“嘿嘿嘿，你想做一隻飛天的老鼠，對不對呀?”
老鼠高興地說：“是啊是啊，你最聰明瞭，你知道我的想法!”
小松鼠說：“要做飛天老鼠嘛，是需要一雙翅膀的。沒有翅膀，是無法在天空飛的!”
老鼠說：“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”
小松鼠說：“每一隻鳥兒只有一雙翅膀，他們不會借你的，也不會賣給你!”
老鼠說：“啊，那那那，我怎麼能做一隻飛天老鼠呢?”
小松鼠說：“做飛天老鼠一點也不好玩，不過，既然你想飛一次，我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂，黑天使們，你們來一下，幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四隻蝙蝠，叼着老鼠的四個爪子就飛向了天空。
呼呼呼，風在老鼠的耳邊咆哮。
嘩嘩譁，樹在老鼠的腳下搖晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛，他掙扎着，大聲喊叫：“鬆開我，鬆開我，我不做飛天老鼠了!”
咕咚，老鼠從空中掉了下來。
當他醒來的時候，他發現老山羊和兔子都在他的身邊。那隻松鼠也從樹上跳了下來，圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說：“你們，你們都看見了?”
大家都說：“看見什麼了?”
老鼠說：“我剛纔……我剛纔飛，飛，飛，從空中掉了下來!”
大家哈哈大笑。大家告訴他，他一直躺在這裏的。
老鼠也哈哈大笑，他想，做一隻躺在地上的老鼠，也不錯!
編寫寓言故事2
如何進行寓言寫作呢？我們應從把握其文體特徵入手。寓言是以假想的故事或通過對事物擬人化的描寫，來說明某種道理，以達到教育和諷刺目的的一種文體。因而，寫寓言一定要把握其體裁特徵：編生動的故事，設誘人的情節，表現有教育意義的主題或深刻的道理。因爲寓言的主人公既可是人，也可是物，所以寫作時要藉助誇張、擬人、對比、比喻等修辭手法，藉此喻彼、借遠喻近、借古諷今、以小見大，像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣，力求有故事，多趣味，見道理。
選文1
“十”的五天經歷
前言：宋體字“十”不論正看、側看還是顛倒看都端端正正的。但它卻不甘於此，決心尋找新的生活位置，即使是身心俱變，只要能體現更大的人生價值就行，於是就有了五天的經歷……
第一天——只想上爬
“欲體現偉大價值，就要高人一等。”“十”這樣想着，便開始了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成爲了“支”。“‘支持’‘支援’，這個‘支’沒什麼意思。”它不屑於待在“又”上，便找到了“口”，爬上去，一下子成了“古”。“‘古’有什麼好？‘古舊’‘古板’——過時了的，一點也不新潮，我還是走吧……”
第二天——委身低下
吸取頭一天的教訓，“十”委下身來，想找個低下的位置。它來到“曰”下成爲“早”，卻覺得“早”也不夠完好，雖有“清早、早晨”之義，但仍不免有“古”那“早先、過去”之味。於是它又來到“ノ”下，立即成爲身價百倍的“千”。這回它樂了：原來委身低下也並非不好
第三天——敢於當先
“上下位置都體驗了，前邊怎麼樣？”勇於嘗試的“十”又開始了它的人生探索：它找到了“辦”和“尃”。“兄弟，我當你們的前鋒如何？”“那當然好了。”它們異口同聲地說。於是它成了“協”和“博”。“‘協作’就能‘廣博’，達到‘博大’，當先鋒還真不錯；明天再做後衛試試。”“十”想。
第四天——處在後邊
這一天“十”走了很長時間，也沒有找到適合自己做其後衛的字。接近中午時，它又遇到了“口”。“怎麼又是你？前天我爬到你頭上成了‘古董’並不好。”“你可以跟在我身後啊，當個映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎？”“是嘛，那我就試試做個‘葉’。”可成爲“葉”後它仍心有不甘：“老是跟在別人後邊，總沒有處於中心好吧！”
第五天——甘心居中
“十”悄悄地離開“口”，想找個居中心的位置，直到黃昏時它纔再次遇到“口”。“口”知道它的心思，就說：“來吧，不願在身後，就走進我的心中，成爲‘田園’的‘田’也能體現自身的價值啊！”“好！那就讓我成爲‘田園’的一部分吧！”說着“十”進了“口”中。
後記：“十”進入“口”中便再也沒有出來。因爲這五天的經歷讓它悟出了這樣一個道理：不論處於怎樣的位置，只有努力耕耘的人，其生命的綠樹才能綻放出有價值的紅花。
（依據話題“位置與價值”而作）
[點評]
本篇寓言的顯著特點是：處處創新見匠心。
一、作者藉助“十”字五天尋找的不同位置來體現不同價值的描述，很好地表現出“位置不同，價值也不同”的主題。
二、文章的“前言”提攝下文，“後記”點睛明旨，中間的五個小標題既體現着人物行爲時間的延續，又標示着本段的基本內容。如此建築般的結構、圖畫式的佈局，清晰地顯示了文章的層次，清新醒目，過目難忘。
三、作者基於十多年“與文字打交道”的生活積澱，選擇“漢字行走找位置”這一非常題材，令讀者感到奇妙別緻，耳目一新。
選文2
墜入大海中的兩隻螞蟻
在海邊，兩隻螞蟻爬到一棵鳳凰樹上，鑽到同一朵鮮花的花蕊中吮吸着花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過吧，一陣大風吹來，花枝斷了，於是，兩隻螞蟻抱緊花瓣，隨着花枝墜入了大海。
漂呀漂，小螞蟻首先清醒過來了，它搖醒大螞蟻道：“哥，你看，風把我們吹入大海，趁現在離岸邊還近，我們趕快游回去吧，不然一會兒漂遠了，我們非葬身大海不可！”
大螞蟻擡頭一看，由於波浪的推涌，現在它們離海岸已經有10多米遠了。它不禁嚇得兩腿發抖，聲音顫抖地說：“千萬不能，千萬不能啊！離岸這麼遠，我們能游回去嗎？那……那太冒險了，不是死也得傷啊！”
“哥，現在冒點險還有希望，否則，波浪越來越大，離岸邊越來越遠，我們就無法再游回去，到時後悔都來不及了！”小螞蟻見說服不了大螞蟻，便狠了狠心獨自離開了花枝，迎着波浪向岸邊奮力地游去。
大螞蟻見小螞蟻一會兒漂上波峯，一會兒跌進浪谷，不由得擔心起來：“哎呀，我的媽呀，這麼大的風浪，我們小小螞蟻能承受得了嗎？它肯定會喝不少鹹水，吃很多很多苦的。”
就這樣，小螞蟻向岸邊遊着，大螞蟻在海中漂着……突然，小螞蟻的身影不見了。大螞蟻感慨地嘆道：“唉，我這個弟弟呀，就是固執任性，一點兒也不懂得隨機應變。它不聽我的勸告，沒命了吧。”同時，也爲自己善於變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。
可過了一會兒，小螞蟻的頭在岸邊露了出來，只見它抖抖身上的海水，艱難地爬上了岸。這一幕大螞蟻也看到了，它震驚、後悔、恐懼，卻又無可奈何
風，越刮越大，浪，越涌越急，岸，越離越遠。一個滔天巨浪打來，大螞蟻緊緊抓着的花瓣終於離開了花枝，孤零零地被拋入了大海，一會兒，花瓣也沒了蹤影……
（依據話題“遭遇挫折與放大痛苦”而作）
點評
本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分，主要原因有三
一、創新的形式。
小作者深諳寓言這一文體的特點：編生動的故事，設誘人的情節，表現有教育意義的主題或深刻的道理，這比一般擺事實、講道理的論證、分析更具有創新意識，自然會博得讀者的青睞。
二、準確的題旨。
根據話題“遭遇挫折和放大痛苦”的要求，作者準確地提煉出“對挫折和痛苦的態度決定着命運和未來”的觀點，並把這一主旨巧妙地寓於故事情節的發展和人物命運的結局之中。全文雖沒有片言隻語的評論，但作者的褒貶態度、觀點主張卻一看即明。
三、巧妙的手法。
文章藉助傳神的語言、心理和動作的描寫，對同樣遭遇挫折、同時陷於痛苦的兩隻螞蟻進行對比刻畫，從而使主人公的思想性格得以逼真地顯現：大螞蟻懼怕挫折、放大痛苦、隨遇而安，結局可悲；小螞蟻直面挫折、化解痛苦、居安思危，未來光明。通過對比，反映出對挫折和痛苦的態度不同，其人物的結局和命運也不同的深刻主題。
編寫寓言故事3
在美麗的大森林裏，住着小豬幸福的一家：豬爸爸，豬媽媽和四隻小豬——老大豬老實，老二豬精明，老三豬傻冒，老四豬美麗。 時間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量着，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去獨立生活了。於是，便召開家庭會議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創自己的生活。 四隻小豬憂傷地揹着簡單的行李，依依不捨地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了…… 豬老實，誠實厚道，寬以待人。他到一個藥店打工。他工作踏實，把藥店打理得有條有理;服務又熱情周到，深得顧客的稱讚和老闆的器重。生意興隆起來，越做越大。老闆便認他做乾兒子，投資給他開分店。他誠信經營，科學管理，分店的生意也很興隆。他當上了小老闆，駕駛着豪華轎車。 豬精明，愛動腦筋，鬼點子多。離開家後，他便拿那100塊錢當本錢做小本生意，來養活自己。他發現現在有錢人多了，駕車出遊已是尋常事。便在著名的庫區旅遊區旁開了個小飯店。他利用水庫裏豐富的魚資源，精心配製烹調，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成爲當地的特色美食。遊客及居民都慕名來喝他的魚頭湯，生意很紅火。幾年後，他就住進了別墅式的五層樓房。 豬傻冒，他很傻但他很善良。因爲他傻得可愛，那100塊錢在路上就被別人騙走了。又因爲他善良忠誠，在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中，他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷，被提拔爲保安隊長。不久，一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗，很漂亮也很懶惰，不學無術。她用那100塊錢租房子，買化妝品。不到一個月，錢就花光了。只好出去找工作：進發廊當洗頭妹，太受氣;去飯店當洗碗工，太髒;上超市當導購員，站立時間太長……就這樣，她成了無業遊民，只得靠zf救濟活命。
記着吧：天上永遠不會掉餡餅，幸福生活靠勤勞創造。
編寫寓言故事4
從前，一個房子裏有一個漂亮的蠟燭和一個普通的檯燈，蠟燭放在桌子上，檯燈放在蠟燭旁邊。
有一次，蠟燭發現了檯燈，對臺燈說：“你是誰？長得可真醜！”
“嗨！我是檯燈，你和我交個朋友吧！”檯燈友好地說。
“我纔不願意和你交朋友，主人精心挑選了好久，才選中了我，你看我渾身潔白，主人每天擦拭我身下的燭臺，而你呢？”蠟燭傲慢地說。
“我剛回來也是乾淨的，你過幾天也會髒的。”檯燈不服氣地說。
這下蠟燭可生氣了，說：“你走開，真討厭！總有一天，主人會把你丟掉。”
檯燈不再理會蠟燭。
有一次，主人和他的家人一起吃晚餐，點亮了蠟燭，關上臺燈，把蠟燭放在桌子中間，蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐後，主人忘了熄滅蠟燭，蠟燭亮了一夜，蠟油順着它小小的身體滴滴落下，光越來越小。第二天早上，蠟燭不見了，只留下一灘蠟油。而檯燈還在桌子上，日日爲主人照亮。
編寫寓言故事5
從前，在一座很有名的城市裏，住着一位很有名的畫家。
他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當慕名來訪的人們問起他畫畫的祕訣時，他總是誇獎他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極爲安靜的畫室變得熱鬧起來，裏面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。
從此，畫筆和顏料被誇的飄飄欲仙，驕傲極了，都以爲自己的功勞最大，互相瞧不起。 “哼，看看你!”畫筆擡着頭，一臉傲氣地說“一身髒乎乎全是顏色，不是臥冬你們什麼東西都畫不成，反而，把主人的紙變得髒乎乎的!!” 不同顏色的顏料似乎在同一時刻用憤怒的眼神瞪着一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：“沒有我們，你一個人在紙上亂跑，白忙!!”
他們越吵越激獵冬卻不知畫家已經靜靜地站在旁邊，“啊，今天終於人少了一點，可以安心畫畫了!”說這便拿起畫筆，正要調顏料。畫筆忍不住說到：“主人，您說我們誰的功勞最大呀??”畫家先是一愣，然後哈哈大笑起來，說：“你們剛纔說的話我都聞聲啦!你們倆的功能都很大，缺了哪一個，我什麼也畫不了!”
故事講完了，知道告訴我們什麼道理呢?
編寫寓言故事6
從前，螃蟹不但會飛，而且它的身子還特別的大。
有一天，它在天上飛着，突然看見地上有一隻小白兔，它便想着嚇唬小白兔，螃蟹一個俯衝到小白兔面前，小白兔熱情地跟螃蟹打招呼。可是，螃蟹卻張牙舞爪地嚇唬它，小白兔嗚哇一聲跑掉了。
從此，螃蟹變本加厲。有一頭小動物還被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的動物都受過螃蟹的欺負，就連老虎、狼這樣的野獸也不例外，動物們紛紛向森林之王訴苦。
森林之王決定處罰一下螃蟹。他找到螃蟹，說：“你不斷地欺負動物，它們向我訴苦，我要替它們懲罰你!”說完，森林之王把螃蟹變小了，又弄來一塊大石頭壓在它身上，讓它在也飛不起來。石頭漸漸變成了它的殼，螃蟹就變成了如今這幅模樣了。
編寫寓言故事7
一天，一隻大灰狼準備到外面找吃的，這時一隻活潑可愛的小綿羊路過這裏，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”於是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。於是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠着自已的智慧救了自已一命。
名師點評：本文的語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的鬥智鬥勇具體地描述了出來，字裏行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創造力進行寫作，立足於現實中對動物們的理解，發揮想象能力，進而寫出這麼有意思的寓言故事，值得表揚。希望小作者繼續發揚創新精神，寫出更出色的文章。
有一個故事給我的印象最深，那就是《兩隻狗》這個故事。一個人有兩隻狗：一隻獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵;另一隻是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家裏，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我幹活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因爲主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作爲主人，應該教看家狗幹活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性着手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活。作爲社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子，我們怎麼能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
編寫寓言故事8
寓言是一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。
《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認爲很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地裏的秧苗都一個個的拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事。可家裏人聽說這事之後，就又馬上跑到了菜地裏看了看，只見地裏面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然
編寫寓言故事9
森林裏住着一隻驕傲自滿的小猴。
一天，它去山羊爺爺那裏學習寫字，它認認真真地拿起筆，一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看，山羊爺爺直誇小猴寫得好。下課以後，它心想：寫字這種事太小兒科了，我自學都比那老山羊寫得好。
走在回去的路上，小猴看見那小魚在水裏游泳。小魚告訴了它游泳的要領，它便開始練習。不一會兒，勉強能遊一段了，小猴又驕傲自滿起來：“我真是個大天才，才遊了這麼一會兒，就已經比天天在水裏游泳的魚都遊得好了。”小魚說：“小猴，以後每天下午，來找我練習游泳，只要你認真練習，一定會遊得很好的。”“不用，我現在游泳已經數一數二了，不用練了。”小猴得意洋洋地說。說完，小猴爬上岸，大搖大擺地走了。
它接着往回走，又聽到了一陣清脆悅耳的歌聲，擡頭一看，原來是森林歌唱家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了，覺得唱歌挺好，它幻想着自己站在舞臺上，亮出自己最美的歌喉，把大家都迷住了。想到這兒，小猴又決定學唱歌。百靈鳥將方法告訴它之後，帶着它唱幾段，便讓它每天勤加練習……
時間過得很快，一年一度的才藝大賽到了。小猴認爲自己一定能取得第一名，便胸有成竹地報了名。到了比賽的那一天，個個參賽者都亮出了自己的十八班武藝：山羊寫了一手好字，小魚展示了自己高超的游泳技術，百靈鳥的歌聲讓人陶醉，而小猴卻因爲每一樣只學習了一些皮毛，最終連報名的資格都沒有……
編寫寓言故事10
在一個停車庫裏，有一輛電動車和一輛汽車。汽車很大，而電動車又很小，所以汽車經常瞧不起電動車。
一天，汽車忍不住，開始懟起電動車。“呵呵，瞧你那瘦小的樣子，和我健壯的身子，真是差遠了！”汽車叉着腰，撇着眼睛，“你真是不配與我在一起，等你向老天借一萬天，變得像我這樣高大威武，再來跟我住一起吧！”
電動車見汽車那副“懟天懟地懟空氣”的樣子，仍然很謙虛。它微笑着說：“那我可沒辦法像您這樣高大！”
汽車聽了，更加驕傲了。它挺着肚子，對電動車指指點點：“你啊，都不知道帶那幾個照顧我的僕人出去轉轉，整天在這都快發黴了。還有……”
電動車急忙爭辯，“不是啊，主人們最近在家工作，用不着我。再說，你最近不也是一直待在這嗎？”
“閉上你的烏鴉嘴！”汽車氣得滿臉通紅，“我……我……我可是這個車庫裏最珍貴的.東西，你沒法和我相提並論！”
“我們還是和睦相處吧！畢竟我們都是交通工具，是用來載人出行的。”電動車勸阻道。
汽車火冒三丈，威脅電動車：“就算不吵也沒用，反正你最後都是一堆廢銅爛鐵，收廢品的地方纔是你的家！”
電動車再發話。它知道，這樣下去事情只會越鬧越大。
過了幾天，有幾個親戚來到主人家裏，他們要開車去宴會。但是人很多，汽車會超載。電動車好心問要不要幫忙，誰知汽車兇巴巴地說：“不用你幫，我這兒能塞下！”於是幾人擠着上了車。
結果電動車一會得到消息，幾人“走運”了，路上遇到警察，警察邊罰款邊自言自語：“這是第二十個超載的了……罰款100000元。”主人不得已，只得把車賣了。電動車嘆了口氣：“已經到這個地步，我也無能爲力了……”
編寫寓言故事11
霸道的小貓
從前有一隻貓，從生下來就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢欺人，老是他在那裏稱老大，很多小動物都聽命於他，不敢反抗他，都離他遠遠的生怕惹到了他，從此貓就過上了沒人管的無憂無慮的生活。
就這樣直到幾個月後，貓發現最近有個“人”老在晚上的時候把他的食物偷走，於是貓決定：今天晚上去看個究竟，到底是何方神聖敢來本大爺的地盤放肆!夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹旁邊，注視着食物倉，突然有一個小影跑出來，原來是一隻小老鼠，他拿着食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區區一隻老鼠而已，這幺大膽，等着瞧把!
第二天晚上，貓又來到了樹旁，等待着老鼠的出現，果然老鼠又來了，貓手裏拿着一隻大錘子躡手躡腳的接近着老鼠，趁他不注意拿着錘子就是一擊，可是貓萬萬沒想到，他這一擊反而激起了老鼠的怒火，不知什麼時候老鼠已經拿了一隻更大的錘子，貓還沒反應過來頭已經腫了一個大包……
就這樣貓經過這次教訓，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負弱小了。
這個故事告訴我們兩點道理：
1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時他們纔是真正的危險!
2、做人不要太軟弱，不要屈服於其它人腳下!
編寫寓言故事12
《安恩和牛》續寫2
安恩老太太用她那無力的手摸了摸牛的皮毛，心裏充滿對牛的歉意。她牽着她的牛離開了瓦爾普峽集市，走在回家的路上，一路上她一直在念叨着什麼。至於她在說什麼，也只有她的那頭牛知道了。黃昏時的陽光把她們的影子拉的長長的，她們正享受着這愜意的時光。這時，從她們身後傳來一個似乎很熟悉的聲音：
“等等，老太太，別走啊，等等我!”
安恩老太太聽出這聲音應該是在叫她，扭頭一看，那個身影好熟悉啊。安恩同她的牛停住了。
那個人追了過來，他的手裏牽着一頭公牛。兩頭牛見了之後，哞哞的叫了幾聲，可能是在互相介紹吧。“這頭公牛送給您，老太太，讓您的牛有個伴兒吧!”
安恩老太太上下打量着這個人，就是剛纔出大價錢買牛的那個人。“這樣不好吧，我怎麼能無故接受您的饋贈呢?”安恩老太太平靜地望着那人，目光裏充滿疑惑。
“我相信您有一顆金子般的心，您就收下吧，這樣，您的牛也就不孤單了。”那人邊說邊把栓牛的繩子往安恩老太太手裏送，看來他是鐵了心要送給安恩老太太。
“這樣也好，那麼，謝謝你了，真的很感謝你。”安恩發乾的眼睛裏似乎是有了雨露的滋潤，變得溼潤了。
兩年後的春天，在瓦爾普峽集市的牲口交易場的某一角落裏，安恩牽着她的四頭牛，這次她不在那麼安閒了，她左顧右盼，在熙來攘往的人羣中尋找着那個送牛人……
編寫寓言故事13
媽媽的朋友送給我一隻剛出生兩三個星期的小狗寶寶，我很高興，抱着它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手裏仔細觀看，發現它的眼睛緊閉着還沒有睜開呢。
小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它安靜地趴着，偶爾也會轉頭，咂咂舌，好像在找吃的。好可愛的小狗呢！過了好幾天，我發現小狗的眼睛漸漸地睜開了。還勇敢地站了起來，慢慢地走來走去，我開心極了！
從此，我和媽媽也忙開了，我們專門給小狗餵奶：我把小狗抱起來，媽媽輕輕地按着它的頭掰開它的小嘴，把牛奶一點點地擠進去。一開始它很配合，顯得很安靜，當吃飽時，頭就轉個不停，好像在說：“夠了，夠子，我吃飽了！”說完，它還悠閒地甩起了尾巴。我就滿意的對它說：“玩兒去吧，寶貝！”小狗慢慢地長大了，現在，它光喝牛奶已經不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動範圍也擴大了：本來只在屋裏玩，現在，一會兒去院子欣賞花草，一會兒又踢地上的球，讓球滾來滾去，還興致勃勃地追逐着，用舌頭舔着，好像在說：“這是我的大餐嗎？”我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長大！
編寫寓言故事14
改過自新的狐狸
自從狐狸開的1折黑店被封后，他改過自新，又開了一個雜貨店，雖然不大，但有十分醒目的門頭，“狐狸的雜貨店”，以前的受害者：小兔、小熊第一時間發現了這個雜貨店，他們爲了不讓更多的小動物受害，及時的向警察報警，小兔、小熊氣喘吁吁的來到了派出所：“警察叔叔，狐狸又開雜貨店了，不知他又有什麼鬼點子。趕快去制止他吧!”
警察終於趕到了狐狸的雜貨店，連忙將狐狸拉了出來，說：“你怎麼剛出獄又幹見不得人的事呢?我一定將你的店封了!”
“警察大人，我真的改過自新了!不信你看，店裏的所有東西都是真材實料。”警察走進店裏，拿了幾樣商品，仔細端詳了一會，並試用了一下，確定沒問題才轉身離開，對小兔、小熊說：“這裏的東西暫時沒問題，如果發現異常要及時向我彙報，不能讓他得逞!”說完警察就回了派出所，小兔、小熊對狐狸說：“對不起，我們錯怪了你。”狐狸說：“沒關係，以後要多來買東西哦!”“再見”“再見”
由於狐狸的改過自新，他的雜貨店越來越紅火，成爲小動物們經常購物的地方，狐狸不由的感嘆：“誠實是人生第一大財富!”
編寫寓言故事15
愛美的孔雀
森林裏準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談論著比賽的事，大家都熱切地期待它的來臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日，參賽者都以最佳的狀態示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然後，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀衆十分陶醉。最後，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發生了何事。原來孔雀由於過分節食，導致營養不良，需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來後，後悔不已，因爲她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢!
這個故事教訓我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。
