【熱門】編童話故事作文400字4篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的編童話故事作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

編童話故事作文400字 篇1

一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發現了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒有出生就失去了家人。”於是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩裏。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經過一段時間的孵化,一隻可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊着“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。

這一天,一個愛好打獵的國王帶着一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林裏。就在他拉起弓箭對準一隻正在吃草的梅花鹿時,憤怒的`小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀,小麻雀應聲倒地。這時,烏鴉帶領憤憤不平的衆鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對着他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶着他的隊伍落荒而逃。

烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩裏。它找來草藥給小麻雀包紮傷口,悉心照顧。小麻雀奇蹟般地恢復了健康。從那以後,國王再也沒來森林裏打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。

編童話故事作文400字 篇2

從前，有一匹小黃馬，它從小沒見過自己的媽媽，所以一看到好朋友有媽媽就很傷心。

小動物們不忍心看到小黃馬傷心，就決定要幫小馬找媽媽，於是他們就上路了。

它們看到了一匹大白馬，在草地上悠閒的吃着嫩綠的青草，小牛上前問到：“馬阿姨這是您的孩了嗎？”大白馬回答說：“別瞎叫，你看它和我長的一樣麼？”小牛仔細看了看大白馬，又看了看小黃馬，顏色的確不一樣，它們不好意思的和大白馬告別。

它們繼續往前走，來到了小河邊，河水清澈見底。這時它們看到一匹黑白相間的馬正在津津有味的喝水，於是小兔上前問到：“馬姐姐這是您的孩子嗎？”黑白相間的馬不高興地看了小黃馬一眼說：“你看我這麼年輕能生小馬麼？我自己還是個孩子呢！”說完瞪了它們一眼就皺着眉頭走開了。小兔仔細看了看黑白馬，只是比小黃馬高了一點，的確很年輕，它們低着頭紅着臉向前走。

突然，它們看到一匹大黃馬向小河邊走來。它步伐輕巧，全身金黃，尤其是臉上的`白色斑點簡直和小黃馬長得一模一樣。小黃馬急切的跑上前問：“你是我媽媽嗎？”大黃馬驚喜的說：“當然了，我的孩子，你跑到哪裏去了，我找你找得好辛苦啊！”小馬開心地跑向媽媽，在媽媽懷裏撒嬌，馬媽媽溫柔的蹭着小馬。小動物們開心的笑了。

小黃馬依依不捨的向朋友告別，從今以後小黃馬和媽媽一起過上了幸福的日子。

編童話故事作文400字 篇3

在陽光明媚的一天，小動物們要給即將生日的小馬準備生日禮物了。大家商量之後決定，一起去採蘑菇爲小馬慶賀。大家來到田野裏，走來走去，到處尋找、採集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚歎一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多麼漂亮!”接着，大家分頭行動，各自採集蘑菇去了，不一會兒，到了集合的時間。

大家揹着滿滿的蘑菇回來了。“你看，我籃子裏的蘑菇比你的`大多了!”小熊得意洋洋地說。“大又怎樣，我採的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭鬧起來。這時，大象走過來說：“你們看看，我採的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們採的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”

動物們聽了大象的話，紅着臉一句話也說不出來，大家急忙去採集新的蘑菇，這回大家採到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家採到的蘑菇不都非常好嗎?爲什麼還要爭吵呢?”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準備好了，大家一起出發，去給小馬過一個美好的生日。

編童話故事作文400字 篇4

九月的第一天，森林小學開學了。小動物們都很開心，它們期望着在新的一年裏，學習成績更上一層樓。

小豬哼哼上課認真聽講，努力學習，下課認真做作業，再加上它比別的'小動物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時，哼哼還被評上了三好學生。

鹿老師和小動物們都誇它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。

一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了複習功課。第二天，貝貝對哼哼說：“哼哼，你還沒有預習功課呢！”哼哼滿不在乎地說：“哼哼哼，沒關係，不就是點課文嗎？我可是老師的尖子生！”說完，它就跑出去踢球了。

又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚纔回家。早上，它纔想起還沒寫作業，收作業的小兔白白讓它補寫，哼哼卻不屑一顧地說：“哼哼哼，沒事，因爲我是優等生！”

哼哼上課不聽講，還做小動作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認真聽講！”哼哼心不在焉的說：“哼哼哼，這些知識我都會了，沒事！”。

哼哼不聽講，不寫作業，成績也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最後一名，抱了個“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這麼聰明，爲什麼會考零分呢？

鹿老師在課堂上對大家說：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”