實用的寫童話故事作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的寫童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話故事作文 篇1
有一隻單獨的小貓，它有時抓魚，有時抓老鼠。這隻小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶裏直打轉，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫着。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因爲這可以幫助它自己追老鼠時快點。
有一天，它在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見了,心裏羨慕，又想自己單獨，所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生，你要去那裏呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛!流浪的，我本來在地下躺着地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟着吧!”小貓聽了，便跟在羽毛後面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請問你是誰呀!”“我是一個大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的.樹。小貓問：“高大的森林，你在上空幹什麼?”森林聽了笑着說：“我在上空幹啥!在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真偉大!我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這裏生活的無憂無悶了，每天都那麼開心。
寫童話故事作文 篇2
在一個美麗的大森林裏，住着 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長着胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤着大地，豬爸爸說：“嘻嘻到瓜地裏搬一個西瓜回來，降降溫”，於是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之後，沒一會兒它就在一大片綠油油西瓜地裏，找到了一個又大又圓的西瓜，於是嘻嘻搬呀搬，搬不動，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒了一會兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動，我可以讓他滾起來，於是它找了個鐵環，把它套在西瓜上，拉着回家，好輕鬆呀！小豬高興極了，一邊拉着西瓜，一邊唱着動聽的歌，不知不覺，不一會兒到家了，嘻嘻把剛纔發生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍，爸爸說：“嘻嘻你真棒，以後不管發生什麼事情，首先要學會動腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消雲散。”嘻嘻開心的.笑了，因爲爸爸表揚嘻嘻。
後來全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺今天的西瓜格外的香甜，好吃。
寫童話故事作文 篇3
一天，小羊白白在草原上吃草。突然，從草叢裏跳出一隻兇惡的大灰狼。大灰狼說：“哈哈，又肥又嫩的小羊，我愛吃。”他流着口水撲向白白。不料，白白卻一下子倒在地上，抱着肚子“唉喲唉喲”地叫。大灰狼吃驚地問：“喂，你怎麼了？”白白虛弱地說：“大灰狼先生……我剛纔吃了毒草……中毒了……請你……快帶我到醫院去吧。”大灰狼想：這小羊中了毒，我吃了他，萬一我也中毒，可就慘了。於是，大灰狼灰溜溜地走了。
白白一骨碌爬起來，繼續吃草。
寫童話故事作文 篇4
動物王國的特長大賽，就快到了，小猴還什麼都不會。於是，小猴決定在這一個月裏刻苦學習特長。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠處小白兔在寫着什麼東西。小猴就跑過去一看，原來小白兔在學寫作。小猴就想：小白兔在學寫作，我也要學。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家裏。
小猴回到家後，又開始想該學什麼呢？突然，小猴聽見外面傳來一陣悠揚的喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡單得多。於是，小猴就跑了出去跟着小熊學吹喇叭。因爲小猴不太懂音樂，練起來就覺得很難。小猴又放棄了學吹喇叭，回家去了。
小猴在回家的`路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡單得多。於是，小猴就跟着小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。於是，小猴又放棄了跑步，回到了家裏。
動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什麼也沒得到。小猴很後悔，不應該學東西只學到一半就不學了。
這個故事告訴我們學東西一定要把它學完，千萬不要半途而廢。
寫童話故事作文 篇5
在一個孤僻的小山村裏,住着一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有着櫻桃似的.小嘴,可惹人喜愛.好有一雙水汪汪的小眼睛呢!每當早晨, 珊珊都會伴隨着鳥兒一起歌唱,而且引來了好多的動物。這時,開始熱鬧起來。大家都歡快起來,一起手舞足蹈,可開心了。就這樣,一日復一日……有一天,一個男孩到山上砍樹,很遠就聽見一位女孩在唱歌,就躲在一個離姍姍較進的樹旁聽她唱歌.過力偶啊一會兒,姍姍發覺了那個男孩一直在聽她唱歌,姍姍很生氣,便衝進了屋裏關好了門。可是那個男孩聽見了姍姍沒唱歌了,就轉過身去看姍姍,結果連身影都沒看見,然後男孩就去砍樹去了。砍完樹後,他就告訴了好多人,說這裏有一個女孩,唱歌很好聽,就這樣一直傳,結果傳入了國王那兒。國王得知此消息,便大發雷霆!
寫童話故事作文 篇6
在一棵古老的樹上，有一個蘋果王子，它從小受人疼愛，從來經不起風吹雨打，所以比別的蘋果成熟的慢。有一天，蘋果們都被人們摘去了，只有小王子沒有被摘掉，它心裏很不是滋味。這一天，它決定要出去闖一闖，到江湖上去見見世面。於是，它就跟樹媽媽從此告別了。
青蘋果王子來到城市裏，這時天已經漸漸地黑下來了。它沒有別的去處，只好到處流浪。
它來到一個地方，發現這裏有一個洞，它壯起膽子，決定要進去看看。突然，有一隻黑影子從它面前竄過，它沒有出聲，而是屏息凝視地觀察着。借月光一看，原來是一隻老鼠，青蘋果正要滾走，正巧，被老鼠看見了。老鼠一看是一個青蘋果，喜出望外，趕緊把它抱進屋裏，啃了一口。“呸”什麼呀，又苦又澀，去你的吧!隨着一聲罵，青蘋果王子被拋到了一邊。可憐的青蘋果帶着傷，一步一步慢慢地往前走。它又來到一個陌生的地方，又飢又渴的，簡直都快不行了。它面臨着又一個問題：到底該往哪走呢?
它繼續往前走，不幸的是，又碰到了一羣毛毛蟲，它們像一羣孩子似的涌上來，把青蘋果穿了一個又大又黑的洞，疼的`它哇哇大叫。青蘋果王子慢慢地滾，不知滾了多久纔到一個垃圾堆裏。那兒是又黑又臭，青蘋果絕望了，它知道，它永遠也出不去了，它正面臨着生死存亡的命運，這時，有一個鏟垃圾的人把它跟着垃圾運走了。蘋果漸漸地老了，它決定要回樹媽媽的旁邊。它的願望實現了。它終於回到了樹媽媽的旁邊。
慢慢地，它的種子到了地裏，變成了一個棵又大以粗的蘋果樹。
從此，它和它的兒女幸福地生活在一起。
寫童話故事作文 篇7
一、講講空話故事，初步感知
同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀後的感受麼?
教師小結；像我們學過的課文，《醜小鴨》就是通過對醜小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們爲別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學習，合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的要求，然後小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什麼事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)
2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的.，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什麼時候、什麼地點、怎麼發生、怎麼發展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什麼"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事裏面。
(4)老師這裏有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師願你們在模仿中有創新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
寫童話故事作文 篇8
冬天悄悄地來到了，小豬在家裏又冷又餓，爲什麼呢？哦，原來是因爲大家在秋天的時候都在準備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家裏沒有。小豬後悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會有糧食呢？想來想去都想不着，只好等着捱餓了！
“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那麼冷，有誰會來我家呢？真奇怪呀！小豬帶着自己的好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地擰開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔子，小兔子用雙手提着籃子，高興地對小豬說：“小豬，我來給你送糧食來了！”小豬拉着小兔子的手，高興地對小兔子說：”謝謝你，小兔子，要不你進屋裏和我聊天吧！”“好的。”小兔子爽快地答應。
“叮咚——”正在小兔子和小豬聊着火熱的時候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發現是小貓，小貓用一隻手提着籃子，高興地說；“豬小弟，我來給你送糧食了！”小豬很感激的拉着小貓的手對小貓說：“謝謝你，小貓，快進屋裏喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的`高興地時候，門鈴突然又響起來了。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的。
小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。
