【實用】寫童話故事的作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的寫童話故事的作文8篇，歡迎大家分享。

寫童話故事的作文 篇1

很久很久以前，烏鴉也像孔雀一樣，有美麗動人的羽毛，有光彩奪目的尾巴。美其名曰“豔羽鳥”。

有一天，森林裏舉行一次選美大賽。花仙子說：“鳥兒們，明天要舉行選美大賽，我希望大家都來參加，並且還要打扮得漂漂亮亮的。”鳥兒們聽到花仙子的話，各個欣喜若狂，都跑回家打扮去了。

豔羽鳥也不另外，它回到家裏開始打扮，可是怎麼打扮也不如孔雀那麼美麗，不如天鵝那麼潔白，不如鸚鵡那麼口哨。它的心裏開始驚慌了。突然它眼珠一轉，想到了一個辦法“嘿嘿……要不我就……”豔羽鳥來到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家，把顏料擠在一個盒子上，再用一點水拿來拌一拌，最後用顏料筆把顏料塗到那羽毛上。頃刻之間，豔羽鳥的羽毛更加花枝招展，光彩照人。但豔羽鳥心想：“塗上顏料，今天怎麼睡覺啊？唉呀，爲了得到冠軍我什麼苦都能吃。”

一晚上豔羽鳥都沒有躺下，生怕弄壞了塗的顏料。第二天豔羽鳥又打扮了一下就來到了比賽現場，今天來的鳥兒全都是那麼美麗那麼動人。

比賽開始了，經過了四十八個選手，剩下最後一個出場的那就是四十九號豔羽鳥。它一上臺，臺下就響起了熱烈地掌聲，還有些都歡呼起來，它是最後一個也是最美的一個。今天所有的目光都轉向豔羽鳥身上。激動人心的時刻到了，只聽到花仙子宣佈“今天的冠軍，就是四十九號豔羽鳥。”原本是冠軍的孔雀不服氣就拿來了一盆水往豔羽鳥身上一澆，立刻豔羽鳥那美麗的`新裝被脫了。所有鳥兒們都去追豔羽鳥。豔羽鳥無處可逃便往水裏一衝，可是又碰上墨魚，墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以爲豔羽鳥被淹死了，就飛走了。

豔羽鳥回到家，使勁用水沖洗，可是怎麼也洗不掉那黑墨。突然從水裏發出一種聲音：“豔羽鳥，你不誠實守信，這就是你的懲罰，今後你的子孫都是這樣。”從此豔羽鳥變成了黑色，“烏鴉”也就這樣誕生了。

所以大家要以誠實守信爲榮，不能像烏鴉那樣，要做一個誠實守信的人。

寫童話故事的作文 篇2

一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰？威風凜凜的螳螂。

螳螂總是神出鬼沒的出現在學校的草地上，樹叢間，總是靜靜地守候在一個地方，給一些小昆蟲給予致命一擊，螳螂捕食的.那一刻，我們難得有機會遇上。但有一天我卻幸運地目睹了那難忘的一幕。

那一天，我正漫步在學校的生物園裏，看着翠綠挺拔的橘樹，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺得心曠神怡。走着走着，我忽然看到了一幕有趣的情景：一隻大螳螂正隱藏在樹葉之間，準備隨時給一隻呆頭呆腦的螞蚱發起攻擊，而那隻螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉，可就在這時，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺，轉過頭來，螳螂發現露了馬腳，立即從樹葉之間跳了出來，做出一個奇怪的舉動：只見它張開雙翅，揮舞着兩把大鐮刀，兩眼死死瞪着螞蚱，凶神惡煞的動作嚇得螞蚱一動不動，呆若木雞的望着螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”衝上去，兩把大刀死死夾着螞蚱，螞蚱還沒來得及掙扎，就已經成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩隻前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬着，把腦袋和上身的一塊肉撕下來，咀嚼着，不一會便把螞蚱吃了個精光，吃完後，還砸吧砸吧着嘴，嘴“舔”着大刀，好像在回味着螞蚱的美味。

都說“螳螂捕蟬，黃雀在後”，就在它品嚐完美食時，我一伸手把它抓起來，左看右看，愛不釋手，但很快，我又把它放回花叢間，畢竟，它是一隻益蟲啊！它站在草枝上，蹬了蹬腳，舒展了翅膀，轉頭看了看我，很快便消失在花叢中……

寫童話故事的作文 篇3

在動物森林裏，住着小兔子一家。這一天，小兔子和媽媽準備要去種蘿蔔了。

兔媽媽帶着小兔子來到了商場裏，買了一小袋蘿蔔種子，然後來到菜地，把蘿蔔種子撒了進去。小兔子子問媽媽：“媽媽，這些種子什麼時候發芽呀？”兔媽媽告訴小兔子：“很快的，一個星期就發芽了，再過幾個月就長成蘿蔔了！”小兔子高興地說：“太好了，我以後每天都要來看蘿蔔！”

一個星期過去了，小兔子來到菜地給種子澆水，突然發現種子都發芽了。小兔子忙跑回家，告訴媽媽：“媽媽，種子全都發芽了，快去看啊！”話還沒說完，小兔子就把媽媽拉出了家門。

小兔子子每天都跑到菜地去看蘿蔔，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺到了小兔子子不對勁，就問它：“寶貝，你這幾天怎麼都無精打采的？”小兔子把事情的經過告訴了媽媽，兔媽媽笑着說：“哈哈，蘿蔔都是長在土裏的，不信的.話，過幾天蘿蔔成熟，我帶你去看看！”小兔子一口答應了。

幾天後，蘿蔔長大了，兔媽媽和小兔子來到了菜地。只見兔媽媽抓着一根蘿蔔的兩片大葉子，往上一拔，一個大蘿蔔就被拔了出來。小兔子興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿蔔，它們推着一車的蘿蔔，開心地回家了。

寫童話故事的作文 篇4

大海深處有一座快樂王國，快樂王國裏生活着許許多多動物朋友，他們過着豐衣足食的日子。

藍鯨可可是快樂王國裏一位忠厚老實的漁民。他整天以捕魚爲生，生意做得紅紅火火，日子也就過得十分美滿。

一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐後地向可可要貨。可可都快忙不過來了，魚也賣得一乾二淨，該怎麼辦呢？可可忽然望見桶裏那些死魚，靈機一動心想：“就把這些死魚賣給他們吧，可是——這樣會害了他們的呀！我怎麼可以……哎——爲了掙錢，就這麼辦！”他把桶裏的魚殺了，裝進袋子，面帶笑容地遞給大家：“爲了表示我對大家的敬意，你們也等了這麼長的時間，我已經把魚殺好了，給！”大家接過可可的魚，高高興興地回家了。可可拿着手裏那摞鈔票，覺得這樣掙錢太輕鬆了，於是心生一念……

後來，別人來買魚，他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行雲流水，短短几年過去了，“缺斤少兩”早已成爲了他賣魚的“宗旨”。

“夜路走多了，總會遇到鬼！”這話說得真沒錯。大家越來越覺得可可的魚不對勁。海豚龍龍對小夥伴們說：“可可的`魚怎麼不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們去他家瞧個究竟！”大家悄悄地來到可可家，發現可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳，可可怎麼會是這樣一個人，他怎麼可以騙取我們的血汗錢呀！大家平時對騙子都是恨之入骨的呀！

一傳十，十傳百，大家知道了這個消息就再也不敢去可可的魚攤了，就連可可低頭不見，擡頭見的鄰居也對他的行爲感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之後可可的魚攤再也沒有人敢來了，他原來的紅紅火火的魚攤變成現在這個樣子，快倒閉了。

可可照樣每天守侯在店裏，坐在板凳上，等待着客人的光臨。無人光顧，他只是在店裏晃來晃去，像在找什麼丟失的東西……

寫童話故事的作文 篇5

心心和樂樂是汽車王國裏的一對好夥伴。一天早上，汽車王國的居民們都生病了，咳，咳，咳……心心說：“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂樂說：“是呀，我們到人類世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會幫我們的。”

心心和樂樂找到了老李，他們對老李說：“我們的居民都生病了，不知道是怎麼回事，請你幫幫忙我們吧?”“孩子，別太傷心了。”老李安慰他們說，“我們去找王泉吧，他會有辦法的。”

王泉幫他們倆檢查了身體，說：“哦，原來是你們的一個重要的管道被東西堵住了，別擔心，只要把你們的`汽油換成環保汽油就行了。”

“可是要到哪裏才能找到環保汽油呢?”樂樂着急地問。

“我知道，不過，我不能帶你們在。”王泉說，“我給你們一張地圖吧。”

心心和樂樂披荊斬棘，歷經千辛萬苦，終於來到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個藍色的小河在發光。那發光的正是大地母親送給汽車的環保油。找到啦，找到啦，他們興奮極了。

最後，汽車王國的居民們都恢復了健康。

寫童話故事的作文 篇6

幻想是童話的基本特徵，一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，童話故事最大的特徵是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助於培養聯想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：

1. 瞭解並掌握童話的文體特徵

童話，是通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作爲主人公，其行爲有較多的誇張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬於一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節要富於幻想，人物活動要儘量曲折離奇，要有趣味。

2. 作文時要把“物”人格化

童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什麼特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行爲、語言動作以及感情，同時又要保留它作爲“物”的本質特徵。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

3. 想象要與現實巧妙地結合

童話可以有超乎尋常的'想象，靠想象來溝通故事中事物的聯繫，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠能擡着木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力，衝破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。

4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

寫童話故事的作文 篇7

有一個長得很漂亮的紅蘋果，他正在打扮，準備參加一個宴會，正巧有一隻胖胖的綠色蟲子在旁邊，蟲子很壞，他咬啊咬啊，鑽到了紅蘋果的身子裏邊。

“哎唷，疼死了，”紅蘋果大叫，他的兄弟姐妹們趕忙叫來了慈祥的啄木鳥醫生，啄木鳥醫生很細心地把蟲子啄了出來，紅蘋果說：“謝謝”，啄木鳥醫生就飛走了。

後來紅蘋果因爲身體上被蟲子咬了一個洞，就疼得死去了，他臨死之前跟他的兄弟姐妹們說：“等我死了後就把我的'核挖出來，把它種成蘋果樹，這是我的心願，另外我希望我的孩子不要象我一樣被蟲子咬。

後來兄弟姐妹們就把他的核挖了出來，放在一個小山坡上，又請了小鼴鼠鬆土，把核埋在了土裏，結果慢慢長出了一個小苗苗，然後打雷閃電，下了一場傾盆大雨，小苗苗很快長成了一棵綠油油超級大的樹，這棵樹開了花，到了秋天結了一百多個紅蘋果。

兄弟姐妹們又請來了啄木鳥醫生和貓頭鷹叔叔，啄木鳥醫生給小蘋果們防病，貓頭鷹叔叔給小蘋果們守衛，後來這棵大蘋果樹就再也沒有受到災害，那些蟲子再也不敢來吃這一百多個蘋果中的任何一個了。

寫童話故事的作文 篇8

在一個寒冷的冬天，小貓咪米在河邊釣了幾條魚。

咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然，一隻狡猾的狐狸從樹林裏竄了出來，它想騙走咪米的魚。於是，它說：“咪米，兔子生病了，你能把魚給它嗎?”咪米想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐狸一定是在騙我，我要教訓教訓這個騙人的傢伙!於是，它就說：“我的魚是從一個冰洞裏用尾巴釣上來的'。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。”狐狸聽了咪米的話，趕緊跑到冰洞裏去釣魚，結果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發現尾巴被凍住了。這時，風雪交加，狐狸被活活地凍死在冰洞邊。