五年級寫爭吵的作文600字

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級寫爭吵的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寫爭吵的作文600字1

一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵……

我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什麼呢？讓我來講一講吧。

先說尺子和鋼筆吧，尺子說：“爲什麼我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因爲我要寫字，而你只是爲小朋友畫直線、量長度，所以，我的頭是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小很小。”

尺子反駁說：“不對，是你的用處小，是我的用處大，因爲我還有刻度，而你沒有刻度，我可以爲孩子們測量物體，而你卻做不到，所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來爲你們講一講吧。”你們都是我的好夥伴，你們自己有自己的用處。“鋼筆和尺子聽後，就不再爭吵了，手拉手玩遊戲去了。”

讓我們再看一看三支鉛筆在幹什麼，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，爲什麼它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我。”老二說：“小主人最喜歡我，我中等長。”老三說：“我最短，小主人喜歡我，是因爲小主人經常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我。”

這時，我又發現了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我爲你們講一講吧，你們三個人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是隻看模樣纔拿出誰寫字，因爲你們長的都一樣，只是老大是新來的，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好夥伴啊！”這三支鉛筆聽了小主人的話，就不再爭吵了，就向對方道了歉，然後一起玩去了。

就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。

五年級寫爭吵的作文600字2

一天夜裏，小女孩兒歡歡的書包伸了個懶腰，裏邊的文具和書本就全部都跳出來了。他們盡情地跳舞、玩耍。一會兒他們在玩兒捉迷藏，一會兒盪鞦韆，一會兒在跳華爾茲，玩得高興極了。

大家正玩得高興，鋼筆突然說了一句話：“在書包裏，我的功勞最大，因爲沒有我，小主人什麼字也寫不出來。”塗改帶不服氣了，他生氣地說：“不可能你功勞最大，小主人寫錯字的時候，是我幫她塗改的。”其他人聽到了，也圍過來了，尺子說：“我也有功勞啊，我幫忙畫線的，小主人如果把直線畫得歪歪扭扭的，數學肯定得不了A+。”書本們一起說：“我們的功勞才最大呢，要是沒有書，你們統統都沒用！”大家爭來吵去，誰也不服誰，這時書包發話了，“都是一家人，不要吵架，免得傷了和氣。”但是，誰也聽不進去。

第二天，歡歡和往常一樣揹着書包上學了，但發覺書包輕了很多，但她也沒在意。課鈴響了，老師走了進了教室，歡歡到書包裏找語文課本，但是怎麼也沒找着，幸好老師說：“今天一單元考試。”歡歡這才鬆了口氣。試卷發下來了，歡歡開始做題了，她突然發現，鋼筆出不了水了，塗改帶也沒法用了，尺子也不聽使喚了，畫出來的線歪歪扭扭的，一點都不像平常的樣子。可是，今天試卷的題目又有連線題，又有作文題，歡歡只好塗來改去，把試卷弄得亂七八糟的。

考試結束了，歡歡才得了80多分，老師還在上面點名批評她說，“試卷太亂，不認真。”回家了，歡歡傷心地哭了。看着小主人可憐的樣子，大家都覺得心裏不好受。

又到了晚上，書包的東西又出來了，但大家都沒有興致玩了，鋼筆和塗改帶又開始互相指責了。這時，書包說：“好啦，你們倆別吵啦！你們如果再這樣的話，小主人就沒法學習好啦！平時小主人對我們多好，那麼愛護我們，我們不應該拖她的後腿，應該齊心協力，幫助小主人才對啊！”鋼筆和塗改帶轉念一想，覺得書包說的也對。第二天，所有的文具都像平時一樣了，歡歡再也沒有遇到文具罷工的事情了。

五年級寫爭吵的作文600字3

文具的爭吵

在一張古色古香的大木桌上，住着文具一家，裏面住着一個筆盒，一支鉛筆，一個轉筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜

哼！沒有我，你，橡皮，你，轉筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。

你這自大的傢伙，看我，色採豔麗，還有一口尖牙，我纔是主角！轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。

哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細長的身材，又不會越長越矮，體內還有美麗的色採呢，我纔是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。

好了，你們幾個小傢伙，要團結一致哦，我之前也以爲自己......穿着藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點破歷史已重複講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然後，又是一陣吵鬧聲

唉！樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經過二樓的時候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在爲誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個好辦法。

第二天，當文具的主人打開文具盒開始寫作業時，鉛筆大哥寫錯了字，要是平時，老實的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得乾乾淨淨，可今天，橡皮大姐居然失落了。

一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。

晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓後終究回家了，也讓他們知道了一個簡單的.道理：大家團結一致，才能發揮自己的最大作用。

從此以後，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活着。

五年級寫爭吵的作文600字4

一天早上，我坐公交車去上學，我本以爲這是平常的一天，可是，就在我所坐約公交車上發生一起爭吵事件。青綠色的公交車緩緩地停靠在了車站前，公交車悠長地嘆了一口氣吐出了幾個大汗淋漓的人，看到這樣，不由倒吸了幾口氣。

當時我正坐在其中一個座位上，這時，我聽到一個大約三四十歲的女人刺耳的尖叫聲，我循聲望去，只見一個女人正在對一個十八至二十歲的男孩喊道過去一點兒，擠到我啦，聽到沒有？那個男孩嚇了一跳，那個女人用食指指着他，那個男孩猛地醒悟過來，眼睛鼓鼓的，對她嚷道：大家不都那麼擠嗎？爲什麼你要搞特殊呢？你是誰啊？你是公交車集團的老大啊呀？女人氣的面紅耳赤，卻答不上來一句話，只見他把指着男孩的手縮了回去，擼起了袖子瞪了一下男孩，男孩一驚眼睛一瞪，要跟我打架，呸，以爲我怕你呀！於是也擼起袖子準備開打。人羣下意識的散開了，生怕打到自己，我心頭一緊，心想：這是要打架的節奏呀！這時，只聽見有一個人怒吼一聲：注意安全，你們在車上打架，瘋了嗎？原來是司機，不過那兩個人已經完全失去了理智，就在這危急關頭，一位年過花甲，鶴髮童顏的老爺爺撥開人羣把這一男一女拉開，語重心長的說：算了吧，別打了，互相道個歉，這個事情就過去吧還沒說完，車到站了，我才醒悟過來，因爲我剛剛一直在處於呆若木雞的狀態，我低頭一看，哎呀，都快遲到了，我衝出了公交車，一股新鮮的空氣刺進我的鼻孔，剛剛公交車裏壓抑的空氣一下子飄散了。

退一步海闊天空，世界纔會變得更加美好。

五年級寫爭吵的作文600字5

在生活中，同學之間難免會有些小矛盾，我也曾經歷過這樣的事。

一次，因爲我和陸汀在打乒乓球的時候意見不相同而吵架了，他說球飛到乒乓球桌旁邊是我輸，而我卻認爲是他輸了。爲此，我們坐在椅子上，誰也不理誰。他見我長時間沒有動靜，就說：“哼!有什麼了不起，明明是你輸了!”我心裏很不是滋味，暗暗在想：既然這樣，我就跟你勢不兩立!我要報復你!

我思考了片刻，立刻就去做。

我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了幾個洞。也許是報復心理佔據了我的心吧，那時我根本不知道什麼是對，什麼是不可取的，只知道爲了不讓人懷疑，倉皇地逃回座位上。

也許是做賊心虛吧，第二天，我總是覺得他的眼睛一直盯着我。那時，我的氣已經全消了，我爲自己的行爲感到無比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者說跟他求和吧!可是“對不起”這三個字我卻怎麼也說不出口。

中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做鬥爭。一個說：“去跟他道歉吧!這件事本來就是你不對，你要是不跟他道歉，就有可能失去一個朋友，反而多了一個敵人。俗話說的好，冤家易解不易結!”“天使”剛說完，“魔鬼”又插嘴道：“你這樣做是十分丟臉的!而且他要不接受你的道歉該怎麼辦?那多尷尬啊!”

最終我的理智“天使”佔了上風。正當我找陸汀的時候，他出現了，我心中充滿了恐懼，他要報復我怎麼辦，這時我以顧不了那麼多了，心裏只有一個念頭，快說“對不起”啊!我趕忙對陸汀說：“對不起!”他不以爲然地說：“沒關係!”

這次的不快，加深了我倆的友誼。

五年級寫爭吵的作文600字6

夜裏，全家人都睡着了，房間裏靜悄悄的，沒有一點兒聲音。

“主人最喜歡我了……”突然，玩具箱裏的爭吵打破了寂靜的夜晚。原來，玩具們在爭辯——誰最受主人的喜愛。“要說最受主人喜愛，當然是我啦，有時候她睡覺……”毛絨熊仰着頭說道。玩具狗插了上來：“你還說呢，就你這一身臭毛，還讓主人打了好幾個噴嚏呢！”“就是就是，但你這隻狗也比它他好不了多少，有一次你還絆倒了主人呢，後來還是我讓她笑的呢。”電動小丑說道。“你算什麼啊，只不過是一隻沒有品位的小丑罷了。”

芭比娃娃高傲的聲音在小丑的耳邊迴盪，小丑忍不住了，吼道：“你說誰沒有品位呢！”“當然是說你啦，難不成還說我自己？要知道，我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價買回來的。而你，只不過是從路邊小上買來的便宜貨罷了！”“你……”

電動小丑滿臉通紅，卻又無話可說。芭比娃娃見電動小丑敗下陣來，便昂首挺胸的走了，正巧遇上了玩具汽車。“有原來是一隻小娃娃啊”玩具汽車朝着芭比娃娃說道。芭比娃娃頓時發火了：“你說誰是小娃娃啊，你只不過是一輛破氣車罷了。”“我可是現在生活中最流行的東西，你只不過是一個早就過期了的娃娃。”

玩具箱裏的爭吵還在繼續，就在這時，一個和藹的聲音響了起來：“孩子們，你們都希望自己對主人好，我希望你們團結起來，不爭吵，不打鬧，一起爲小主人帶來開心和快樂。”原來是櫃子爺爺發話了

聽了櫃子爺爺的一番話，玩具們都停止了爭吵。似懂非懂的點點頭。

五年級寫爭吵的作文600字7

每個人都有自己的同學，也有最要好的同學，也也有爭吵深刻的同學，我有一個最要好同學叫李亞婷，她是我的同班同學，但她也是我的發小，我們倆是從小玩到大的一對好朋友，但是有時候也會吵架，那就讓我來講述我們倆的爭吵，又和好的故事吧！

在一個炎熱的暑假裏，太陽火辣辣的烤着大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業，寫着寫着，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細想一想，再仔細想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子裏點起一盞電燈泡！啊！這是我的最好朋友來了——李亞婷，這這肯定是找我玩來的，於是我便把門悄悄的開了，要準備給她一個驚喜，她馬上要來了，來了，“哇”“嚇死我了”李亞婷說，我說：“你是不是來找我玩的？”她說：“NONO我是來問你一道題的。”我說：“好吧”我們兩就高興得分手了，然後她又轉過頭來說：“今天下午有時間嗎，如果有的話我們就去玩吧！”我說：“二十四小時隨時都有時間。”李亞婷說“那就今天下午見了，拜拜！”我高興極了，我左盼右盼終於盼到下午了，我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴重，沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。

然後到學校的時間裏，我們兩一個兩一個理都不理，看見了就當做空氣，我原本是想向她道歉的，可是怎麼都吐不出對不起這三個字，於是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣，她給我道了歉，我給她道了歉，最終我們兩個又變成了一對好朋友。

我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

五年級寫爭吵的作文600字8

我一直以來就是一個很乖很聽父母話的孩子，可是，我不敢相信那一次爲了玩電腦遊戲,竟然和媽媽吵了一架!

不知從什麼時候起,我迷上了電腦中“植物大戰殭屍”的遊戲，滿腦子都是這樣的畫面，連睡覺時也總是魂不守舍。記得那是一個星期天的早晨，爲了玩遊戲,我很早就悄悄地起了牀。一邊開機，一邊心想：玩吧，免不了被老爸打一頓屁股，不玩吧，自己又忍不住，可真是進退兩難……算了，還是玩吧，頂多屁股受罪而已。看來，電腦的誘惑可真大呀，最終還是戰勝了我的理智。

於是，我便在遊戲中“馳騁疆場”。一眨眼功夫，時間老人駕着他的馬車飛馳而去，已經8：00分了。這時，從樓上傳來開門的聲音，媽媽起牀了，那時的情景可以想象：媽媽按照慣例去我的房間看我，看見房門大開，便以迅雷不及掩耳之勢跑了下來，拖鞋發出的“咚咚”聲在樓梯間迴盪。當媽媽看見我又在玩電腦時，她就像電影裏的定格鏡頭，一動不動，好久才反應過來。只見媽媽氣得頭髮都豎了起來，鼻尖冒出了細汗，好像要一口把我吞下去似的。一場“世界大戰”就要爆發了。

媽媽明知故問：“你在幹什麼?”

爲了掩飾自己的心虛，我裝作理直氣壯地說：“我在玩電腦，又怎麼樣?”

“你……你……”媽媽用手指着我，被我氣得說不出話來。

“我，我怎麼了?”我乘勝追擊，“我昨天做了一天的作業，也該輕鬆一下了吧!”

“氣……氣死我了!”媽媽可能想不到平時聽話的乖兒子居然會這樣對她說話，眼淚在她的眼眶裏打轉，然後轉身去臥室了。

爸爸見了，飛快地跑下樓來，提起我的屁股重重地打了幾下，我號啕大哭。哭過後，我感覺自己清醒了許多，覺得剛纔的事情就像是一場夢，自己也不相信爲了玩電腦，居然會跟媽媽頂嘴，把媽媽惹哭了。電腦遊戲呀，你這個害人精，我的這個好兒子形象可被打破了。

五年級寫爭吵的作文600字9

夜深人靜，人們都沉浸在夢帶來的快樂中。皎潔的月光和陽臺上的花卉交相輝映，煞是豔麗。

菊花昂首挺胸梳了梳自己金色的捲髮說：“你們瞧！我的捲髮多麼美麗！我可是世界上第一大美女。”說完，還搖了搖它那金黃的頭髮，瞥了一眼身邊的花。

辣椒花聽了也不甘示弱，漲着紅臉激動地說：“我纔是最美麗的！我不但開的美，果實紅豔豔的，而且吃了讓人回味無窮。人們最喜歡我了。”

一向穩重的玉米花大聲叫了起來：“我纔是最美麗的！你看，我像一位亭亭玉立的美少女，頭帶黃色的玉米花冠。人們見了誰不喜歡我？”玉米花邊說邊挺了挺身子，抖動着綠色的葉子。那神氣樣彷彿在說：“看我的葉子是多麼綠！多麼耀眼呀！”

喇叭花再也沉不住氣了，怒目圓睜，生氣的大聲斥責道：“你們算什麼東西，我才最美，每天早晨五六點鐘我就綻開自己美麗的笑臉，舉着喇叭大聲向人們宣告：”快起牀吧，新的一天又開始了。其他的花聽了有些不樂意了，也大聲叫道：“你神氣什麼？不就是能報個時間嗎，有什麼了不起的？”

花兒們你一言，我一語，爭吵得不可開交。正在這時，曇花悄然綻放。金色的花蕊，潔白絲綢般美麗的花瓣，就像一個冰清玉潔的白衣仙女。旁邊的花看見了，驚訝得睜大了眼睛，情不自禁地說：“好美的花呀！”

他們的讚歎聲把爭吵的花兒們的目光吸引過來。那些花也被曇花的美貌所折服，異口同聲地說：“真漂亮呀！”曇花聽了其他花兒的稱讚，謙虛地說：“我們每個人各有長處，要不是人類悉心地照顧我們和陽光的照耀，我們怎麼能生活的這樣健壯，開得這樣好看？所以我們要盡力用自己美麗爲人類多做貢獻。”花兒們會心的相視一笑。

夜，靜悄悄的，皓月當空。那些花兒在皎潔的月光下開得更加燦爛。

五年級寫爭吵的作文600字10

我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了爭吵，這是怎麼回事呢？

原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問後面的同學，可都沒借到，非常着急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎麼了？”我頭也沒擡地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常着急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心裏想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以後不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。

過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也說不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度，要學會寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。

現在我們不再吵架、鬧爭吵了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。

五年級寫爭吵的作文600字11

一天深夜，文具盒裏吵個不停。原來，文具盒爺爺家裏的孩子在爭吵着誰的本領最大。

鉛筆哥哥第一個發言：“我的本領最大！我可以幫主人寫出工整的作業，而且我頭上戴着漂亮的紅色帽子，可以讓主人觀賞，也可以供主人當玩具。所以我的本領最大！”

橡皮姐姐說：“你這個鉛筆哥哥，你頭上的帽子一點都不乾淨，上面總粘污漬，多不衛生啊！還是我的本領最大，你看我身子白白的，主人用了我，就可以把寫錯的字擦得乾乾淨淨，既方便，又衛生。所以我的本領最大！”

圓珠筆弟弟大聲吵着說：“主人在考試的時候，哪裏會用上你們呀？主人在考試的時候，我幫主人在卷子上寫的非常的漂亮答案，能讓主人拿到最好的成績。所以我的本事實在太大了！”

尺子妹妹說：“如果小主人沒有我，那他在考試的時候就不能連線，在上美術課的時候就不能畫直線了。不用我說，大家都知道我的本領有多大吧！”

修正貼阿姨不慌不忙地說：“圓珠筆弟弟寫錯字的時候，主人可以把我貼上去，然後，再重新在我的身上寫上一個工整、漂亮的字！你們說，我的本領大不大大呢？”

它們互不相讓，互相爭執、大聲指責，甚至破口大罵。只有文具盒爺爺和卷筆刀奶奶坐在一旁默默不語，他們一邊搖頭，一邊耐心地聽着孩子們的爭吵。

這時卷筆刀奶奶發言了：“孩子們，你們誰都重要，可別忘了還有一個人——鉛筆盒爺爺，要是沒有他，你們連住的地方都沒有，還談得上什麼功勞，什麼本領大嗎？”

霎時，孩子們的爭吵停下來了。大家的臉紅得像熟透了的紅蘋果，頭低得快貼到腳尖了。

最後，文具盒爺爺語重心長地說：“孩子們，你們都很重要！不過，單憑一個人的能力非常有限，難成大事。如果把我們所有人的能力加起來，那股力量就大了，還愁什麼事情做不了呢？孩子呀，你們千萬要記住團結就是力量啊！”

五年級寫爭吵的作文600字12

“起來了！太陽曬屁股了！”我正在夢中迴盪，突然一陣刺耳的聲音竄了進來，我睜開眼睛，哎呀，都已經8點了，可我還是想睡，媽媽見狀，連忙把我拉起來，不讓我睡，好啦好啦，我的肚子都已經咕咕叫了，今天早上吃什麼呢？媽媽似乎看穿了我的心思，笑着說：“今天你們就去吃餛飩吧！”耶！終於有一天不用吃麪條了！我急急忙忙地洗漱完畢，叫了小雨和小倩，我們三個出發了。

早晨的太陽似乎並不怎麼大，但是我還是被曬得汗流浹背，呼，好熱呀，我思索着：去哪裏吃餛飩呢？我還沒有想好，她們兩個就拉着我走上了一條路，不對啊，這條路好像不是去餛飩店的吧！我剛想說，她們倆就說開了，看來我們要迷路了，我大聲喊道：“我們走錯了！”可她們倆壓根沒有聽到似的，依然我行我素地說着她們想說的話。算了，我自己走自己的路吧，我一拐彎，沒想到，她們倆也拐彎了，看來她們還是聽到了我的話，只不過不答應罷了。

繞了幾個圈子後，我們終於到了餛飩店，我們立即做了下來，吃完了以後，我心想：呼，再讓她們回家，我的任務就算完成了，肯定沒什麼事情會發生吧！可事實證明，我想錯了，好戲還在後頭呢！

我們走在回家的路上，突然，小倩一不小心倒在了小雨的身上，這下小雨的火來了，她的心情本來就難以控制，再加上現在小倩倒在了她的身上，她可生氣了，把以前小倩的種種罪過都一怒之下給說了出來，這下，兩個人開始了鬥氣，可這件事雖然小倩理虧，但是小雨也不能這樣去說她，我真是騎虎難下，不知道幫誰好，唉，小倩小一點，還是幫她吧，這下小雨不幹了，就蹲在了路邊哭了，唉，兩個人好過頭了的話，可就大事不好了，那還是寧可不跟她好了唄！唉，以後我還是不要惹哥哥了啊！

五年級寫爭吵的作文600字13

夜，悄悄地來臨了，四周圍靜悄悄的，聽不到半點聲音。這時，主人小明的書包裏傳來一陣激烈的爭吵聲。到底是誰在爭吵呢？又爲什麼要爭吵？請聽我慢慢道來吧。

原來，小明期末考試考了雙百，文具家族一聽說，就訴說起自己的“豐功偉績”，是多麼的“鞠躬盡瘁”，各個爭得面紅耳赤。只聽瘦長的鉛筆阿姨說：“這次考試，如果沒有我，主任一定要抱兩個‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿分，功勞全歸我！”

這時候一向最聽話的皮擦弟弟湊了過來說：“你算什麼？如果沒有我，你寫出的錯字有多少？沒有我，主人能考滿分纔怪呢！所以功勞不在你，而在我！”

圓珠筆哥哥不服氣地說：“要知道，語文測試要沒有我，小明交上空空如也的卷子，他肯定……”話還沒說完，鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長髮，接過了話：“哎呀，圓珠筆哥哥，你別忘了，考試的時候主任可是先用我寫字的，而不是用你呦！我寫的字是多麼的瀟灑，要不是中間沒有墨水了，主任會用你嗎？可話說回來，都怪墨水妹妹，忘了主人要考試，就沒有跟來了，害得主人後來把我換成了圓珠筆哥哥了。”“你……”墨水妹妹覺得冤枉極了，但又說不出話來。

“什麼事那麼吵呀？”有着豐富知識的書本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛纔發生的事一五一十地告訴了書本爺爺。書本爺爺聽了，摸着白花花的大鬍子笑了起來，然後又語重心長地對大家說：“孩子們呀，做什麼事都是要團結一致的，否則將一事無成。你們今後一定要記着：做什麼事，只要團結一致，就一定會取得勝利。知道嗎？”大夥兒聽了，都恍然大悟，紅着臉兒點點頭。從此，大夥兒都不再吵架了，和和睦睦地度過一生。

朋友們，通過這個故事，你們明白了什麼？

五年級寫爭吵的作文600字14

一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭吵起來。

鼻子哥哥驕傲地說：“我是人類最好的幫手，我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了！”眼睛妹妹說：“我纔是人類最好的幫手呢！我站得最好，可以讓人們看到最美好的東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎？”耳朵聽了這話不高興了：“我的本領也不小！我可以聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個樣動聽的音樂。請問，你們哪個可以做到？”三個傢伙你爭我吵，誰也不服氣誰。於是，他們決定去找嘴巴大伯評理。嘴巴聽了他們的爭論後，想出了一個注意：“你們三個來個公平比賽，誰贏了誰的功勞最大。”眼睛他們聽了，連忙點頭。

比賽開始了，共有三項比賽內容：1：桌子上的蘋果，誰最先聞到香味誰就贏了。結果不用細說，鼻子輕輕鬆鬆地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒辦法完成這個任務；2：書本上的字體，誰先看到誰就是第一。當然，鼻子和耳朵使了渾身解數都無法做到，但眼睛卻毫不費力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開始了，比賽的內容是請三位聽掉到地上一根針的聲音，誰最先聽到，誰就是勝利者。最後，當然是耳朵做到了。比賽結束了，他們各贏了一次。

嘴巴這時候才慢悠悠地說：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類少了你們哪個都有影響。所以，你們都是人類的好幫手！”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭吵，認認真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。

五年級寫爭吵的作文600字15

叮零零，叮零零同學們如流水般衝出了教室。我和好哥們李遠航來到操場準備玩遊戲。玩什麼呢？我們思考着。

李遠航先發制人，搶先說道：我們玩‘三個字’吧！"

我一聽，計上心來。帶着一臉微笑看着他說：我認爲‘飛花令’更有趣，要不來玩‘飛花令’？。

李遠航聽了，皺了皺眉頭，說道：成天玩什麼知識比賽，有損腦細胞。坐了一節課，還是讓我們的身體運動一下吧！"

我眨了眨眼睛，滿臉堆笑地說：‘飛花令’能激起人的鬥志，瘋玩還容易摔跤骨折呢！"

李遠航也不是好哄的：今天就要玩‘三個字’，這遊戲同學們可喜歡玩了！

不，‘飛花令’纔好玩呢，玩一次保你還想玩。"我看着不服輸的李遠航，一字一頓地說。

李遠航急地跺着腳：必須玩‘三個字’！"

我公然挑釁李遠航道：你是不是不會玩‘飛花令’？三個字危險，不玩！

李遠航說：哼，就玩‘三個字’，沒有理由。‘飛花令’是書呆子玩的。"說着，還做了個鬥牛的樣子。

不！"我故意大聲說着，你是沒玩過，玩過的人都知道很好玩！

李遠航瞪着眼睛，氣憤地說：你就會拿背的那點詩炫耀！"

我向李遠航扮了個鬼臉：有本事你也來炫耀，跟我比呀！"

李遠航聽了，氣得捂着胸口說：這遊戲咱們沒法玩了！散了，散了，不玩了，爭也爭不出一個結果，沒意思！"

我聽了招招手說：不玩就不玩，爭了個大半天，什麼也沒爭出來。走啦，走啦！

這樣，我們不歡而散。