【實用】編童話故事作文錦集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的編童話故事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

編童話故事作文 篇1

一天，小豬胖胖在家裏看電視。他看到電視裏講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以後幹什麼呢?啊!對了，憑我這一身肉，當個運動員倒不錯。脖子上掛着金牌，手裏捧着獎盃——多神氣呀!可是運動員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當運動員了!”

“對了，我當個歌唱家!對，歌唱家不用費力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個味兒。”

突然，他看見了自己的蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要麼我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”

“那……那我將來……嗨，我想這些幹啥，什麼理想不理想的`，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發上睡着了。

小朋友，我們可不能學胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等於零!

編童話故事作文 篇2

因爲青青草原的管理員包包大人退休了，沒人來管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原選一個管理員。誰能被選爲管理員呢?那，快去看看吧!

“競選草原第二代管理員活動現在開始。”包包大人對着話筒響量的說出了這個開場白。話音剛落。只見河馬站在站臺上說：“我塊頭大，可以保護別的動物。我應該是管理員。”“反對。”羊村的慢羊羊說：“你發火時就傷害小動物，還是個好管理員嗎?”這下子被打的動物們掀起了“人人喊打”的熱潮。

“下一位!”包包大人發話了。

只見一隻小兔子搶先到位，迫不及待地說：“我的口才和判斷能力都很好，所以這個……。”“不行不行。”觀衆都不耐煩了“爲什麼你一定是管理員呢?”

一番激烈PK後聰明執着的喜羊羊和自稱是森林大王的'灰太狼笑到了最後。正在這時，村長說：“兩位去買些蘋果來解渴吧!”兩位選手都說：“OK!”

一出門，就可以看見街邊有兩個蘋果攤，只見一個是“0.9元一斤。”另一邊是：“1元一斤，買滿20斤，減5元。”村長說：“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽，二話不說直奔賣0.9元的那個。村長見喜羊羊不準備去0.9元的攤上買，就問：“喜羊羊，你爲什麼不去那個攤上買呢?”“村長，咱們算算到底哪個攤的便宜。這邊1元1斤，20斤就是20元，再減去5元，相當於15元買了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，還是1元錢1斤的便宜一點......。”

喜羊羊買好蘋果，剛要走回去，不知什麼時候已站在身後的考官們鼓起掌來，村長笑着說：“最後的勝利者是喜羊羊。他不僅有過人膽識，還有着商人的精明的頭腦。”灰太狼氣憤的說：“我一定會回來的。”

喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔任了管理員。

編童話故事作文 篇3

一天，老鷹要吃小雞，小雞連忙說：“鷹先生，你吃我一個吃不飽，我把弟弟和妹妹都叫來，讓你一塊吃，好嗎？”老鷹說：“可以，還不快去。”小雞飛快地跑回家，再也不出來了。老鷹這才發現自己上當了，就只好飛走了。

編童話故事作文 篇4

飢餓的狐狸看見葡萄架上掛着一串串晶瑩剔透的'葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”

這就是說，有些人能力小，做不成事，就藉口說時機未成熟。

編童話故事作文 篇5

文具盒裏住着這幾個文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。

一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭髮，鋼筆那這一張海報走了進來鋼筆喊着：“快看快看最近要舉辦一場歌唱大會，我們也去吧！”鉛筆和卷筆刀說到：“好啊，好啊！我們去吧！”於是它們開始刻苦訓練，最後在歌唱大會上贏得了大獎！