中考滿分作文（精品15篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的中考滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文1

中考滿分作文：我和父親一起走泥路

泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？

——題記

人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啓示。

當競賽成績後，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩着，久久平靜。

回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望着一派生機勃勃的.景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望着地，很快就找到了，並指着給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我爲。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望着父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考着這過程中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動爲書寫一條之路。

中考滿分作文2

在大家心目中，老師都是誨人不倦，寧肯多講一次也絕不誤導學生的靈魂工程師，可我卻遇到了這樣一位“坑王”老師……

這不，又是一節語文課，趙老師先開始講練習冊，講到“繁衍”時他專門強調了“衍”這個字，還在黑板上寫了一個三點水在前，雙人旁在後的“衍”。咦？這個“衍”我怎麼越看越不對勁呢？正當我疑惑之時，何冠儒在經過老師允許後道破天機：“趙老師，您的衍寫錯了！”頓時，教室裏一片恍然大悟的“哦哦”聲。

雖然被當面指出錯誤，趙老師卻依然笑眯眯地說道：“還是何冠儒觀察仔細！”原來老師是專門考驗我們呢！真不小心，這麼多快就掉進老師挖的坑裏了。

在講《回顧—拓展五》中的“趣味語文”時，趙老師先讓我們讀第一段，講了周樟壽用“四眼狗”來對先生的.“獨角獸”，我們還沒有反應過來，趙老師就拍手稱絕：“好！對得真好！好吧？”我們也只好迷迷糊糊地跟着說：“好。”

可是在讀了第二段時，這個答案又被無情地推翻——“比目魚”纔是正確答案。

趙老師狡黠一笑：“看來沒有人預習哦！”教室裏一片尷尬的氣氛——我們又掉坑裏了！

中考滿分作文3

“爲自己鼓一次掌”，面對困難，不要輕言放棄。“爲自己鼓一次掌”，讓我們在逆境中也能頑強拼搏下去。 那就是第一次登臺朗誦。

記得那一天，我在臺下默唸着一句句的臺詞，到我了，我面對着臺下成千上萬的觀衆，剎那間，腦海裏一片空白。就在這時，音樂聲突然想起，真是“屋漏偏遭連夜雨，船破又遇頂風”啊！我一臉的茫然，不知道該怎麼辦，是選擇逃避還是堅持到最後。我也不知所措了。

全場死一般的寂靜，成千上萬雙眼睛齊刷刷地看着我，我頭上汗流不止。我屏住呼吸，靜下心來，耳朵裏不時傳來這一種聲音——“算了，走吧。換下一個。”

臺上的我不禁抱怨其老師來，不明白老師爲什麼要讓我出怎麼醜。但我知道，抱怨是沒有用的，只能頑強地走下去。我沉住氣，在心裏給自己鼓一次掌，讓自己的心得到一會兒的平靜。

猛然，朗誦詞像閃電一般閃過我的'腦海裏，我昂着頭，挺着胸，一字一頓地朗誦起來。

“爲自己鼓一次掌”，讓自己的心在逆境中能夠平靜下來，這也是增加信心的方法。當你爲自己鼓一次掌的時候，纔會發現困難是那麼渺小。

中考滿分作文4

又是一年春柳綠！在這個如此現代的時代裏；又有多少人會發出這樣的感嘆？或許；更多的是哼着"我的心太亂；要……，"跳着迪斯科；在狂歡吧，中國文化已經在慢慢被人淡忘了吧！如今；端午節的龍舟；依舊在劃麼？清明時節的行人；依舊斷魂麼？故鄉里的社戲；是否還在演呢？中秋節的親人；依舊會團聚嗎？或許已經淡忘了吧；那什麼漸漸濃了呢？聖誕節的街燈；徹夜明亮；情人節的鮮花卡片；到處飄香；麥當勞這個異族傢伙；也在中國安了家；買了新房……或許異國文化的魅力的確巨大；但一箇中國人不應當把自己的文化發揚光大嗎？吸取國外文化；卻怎能以犧牲本國文化爲代價！我們怎能丟掉自己而去學別人呢？

又是一年春柳綠！但願此時的'人們少扮些牛仔；多穿些唐裝；但願此時的國人少聽些流行；多看些京劇；但願此時的孩子少聽些"亞當夏娃"；多聽些"牛郎織女"！

這是一篇完整而又精彩的抒情散文，文章開篇點題引出下文，激發讀者的閱讀興趣。運用對比手法描述了傳統文化日趨消逝的現實，卒章顯志，構思大膽新穎、有獨創性。

中考滿分作文5

我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學們興致勃勃的做好參加準備，今天，同學們八仙過海，各顯神通。

看一號作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子東面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個吊在小屋上的燈塔，這個燈堡是綠着色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪裏的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！

二號作品是一隻五彩繽紛的孔雀，它張開着它那優雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點，也正是孔雀的可愛之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風起舞。

三號作品是我比較喜歡的一幅畫，是一隻小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這隻小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實，我想一定小鳥在找這顆果實！小鳥的外形很獨特，它有着紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個舉得老高的'短尾巴在那搖來搖去，真可愛！

四號作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天裏迎風而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無人知曉的青松林裏，就有着人類比較好的品質，在涼風吁吁的青松林裏，有着不到比較後一刻永不放棄的優良品質，我愛這種精神！

同學們的創意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。　

中考滿分作文6

夢被鳥啼驚走後，我立馬就醒了過來，偶然聽到“砰”的一聲，我害怕極了，雖然外面太陽高照，可我心裏卻極爲寒冷。

這寒冷來自幾天前發生的事。幾天前，我去大媽家玩，我玩着就無意碰到了大媽的稱，伯伯立刻說：“你把我們的稱弄壞了，目前又想把大家的`稱弄壞。”其實，他說的不是瞎編的，而是真的。幾個月前，我的朋友來玩，無意中把大家的稱弄壞了。爸爸知曉了就怪我，我很委屈。目前我又聽到了因那件事而斥責我的聲音，我很氣憤，立馬回道：“那又不是我弄壞的。”大媽說：“雖不是你弄壞的，但，是你帶其他人來弄壞的。”聽了這句話，我非常傷心，雙眼裏出現了一絲淚水。我忍住沒哭，但我立馬跑回了家，大哭了一場。不敢想象，我如此哭到晚上。出來我看到了明月，那輪明月嵌在黑色天空，旁邊有星星襯着它，它彷彿有生命似的看着我，它彷彿在爲我悲傷，又彷彿在嘲笑、譏諷、責怪着我。

我看着，一直看着，眼裏又不禁流出了眼淚。我在心裏說，我將來再也不哭了。

將來，母親打我，不哭；罵我，不哭，我要做到永遠不哭。

在青春，我的情緒有千萬種，但我不哭，由於我多了一份堅強。成長歲月，我有了堅強，纔有了勇氣、自信。

成長歲月中，我多了一份堅強。

中考滿分作文7

別老抱怨，自己什麼都不如別人。可仔細想想，其實我也很富有。

總是說，自己貧窮。但仔細想想，我擁有世上最大的財富——時間。時間是寶貴的，它比金錢還寶貴。珍惜時間的人，時間會讓他知道珍惜時間的好處；而浪費時間的人，時間會給他相應的報應。像卓別林說的：“時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。”

清晨沐浴着朝陽像趕集似的來到學校，傍晚拖着疲憊的`身軀與時間賽跑，將擠出來的時間，偶爾看看書，偶爾聽聽音樂，偶爾參加體育鍛煉。學會擠時間、利用時間，我就擁有了世上最大的財富，想想，其實我也很富有。

總是說，自己愚昧。但仔細想想，我擁有世上最高尚的品質善良。雨果說：“善良的心就是太陽。”當善良之花綻放的時候，心裏就像灑滿了陽光般溫暖。一次在滑冰場上，看到一個小男孩摔倒，他向在場的人發出了求助的目光，他需要我的幫助，趕緊去扶他起來，會有人幫助他的，不用我去扶……

“去”與“不去”兩個影子在我腦海裏爭吵，當時心裏可真不是滋味，有什麼比無助時的痛苦更重要呢？於是我去了，快速地滑向小男孩的面前，伸出手將他扶了起來。當我看到那純真的微笑的時候，心裏不禁舒坦了許多，從心底裏散發出心靈的芳香善良。我就擁有了世上最高尚的品質，想想，其實我也很富有。

中考滿分作文8

我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然範圍小，但是看起來卻整潔乾淨，是我們的樂園，我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分爲大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的.疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗臺，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺後則是一個精美的希望之星雕塑。

它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針，它指引着我們成爲一個德智體，全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄，分別爲作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心裏一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多麼可愛，多麼美麗啊!

中考滿分作文9

它是一條魚苗，很小，很小，當它還在媽媽肚子裏時就迫不及待的想看看這個奇妙的世界，因爲它認爲這個世界會很大很大，但當它出來時卻大失所望，因爲她只看到了玻璃，玻璃。

生命的過程

生命是一個過程，在這個過程中有着命運女身賞給你的兩杯水，一杯是甜的，另一杯是苦的，這兩杯水都做好了準備等着你品嚐，而你所要做的只有選擇。這是它選擇了那杯甜水。每天它都能吃到食物，它每天都在長大，每天它從玻璃的'影子中都能看到自己長得越來越像媽媽。它的喜悅與日俱增，終於有一天它看到自己長的和媽媽幾乎一樣了，可太還沉浸在喜悅中，因爲它不知道，死神正在向它靠攏，那被苦水已經到了它的嘴邊，死神隨時都準備把水灌進它的喉嚨裏。可它卻還每天貪婪的吸吮着水中的食物。

生命的終結

有一天它足以和它的母親相媲美，就在這時死神滿滿的巴納被庫水灌進了它的嘴巴里，不幸的事情接連在它身上發生，先是它的母親被一雙有力的大手抓走了，它不知道母親後果如何，但她只能從玻璃上看着母親離去。後來就是兄弟姐妹的接連離去，它納罕，爲什麼親人們都只去不回呢?，終於有一天她也被帶走了，它不知道它要被帶到哪裏，但它感覺呼吸越來越困難，它只見一道寒光在它的肚皮上方亮起，接着它失去了知覺。它知道，它已盡被分成了兩半，但兩半卻還連在一起，它還活着，它的心還在跳，當它被放在火爐上將要被烤時，它拼盡了最後一點力氣想從烤肉架上跳下來，但它沒有成功。

它死了。

中考滿分作文10

“鈴……鈴……”上課鈴響了，全班頓時安靜了，班主任老師慢慢走上了講臺，還緊皺着眉毛。哎！看來老師今天生氣了，不會是爲了昨天的事吧？我心想。

果然，老師開口了：“你們昨天在音樂課上幹了什麼好事？從實招來。”大家一聽，全都大驚失色。這件事怎麼被老師知道了？不知老師要氣成什麼樣了。我又想。

“來，說說吧，是誰把音樂老師氣哭的？”老師威嚴的聲音響徹在班級的上空。幾個淘氣鬼你看看我，我看看你，一一舉起了那隻“神聖的右手”，有小明、小華、小康、小清、小鄒、小宇……這些人都被老師點了名站了起來。

接着，老師讓他們自己走上講臺進行保證，要講明自己錯在哪裏，以後準備怎麼上音樂課。小明第一個上去講。他說：“上一節課我不守紀律，爲了換樂譜，從第一組跑到了第二組。我保證下次上音樂課不亂跑了，上課也不做小動作，不講話了，一定好好唱歌不搗亂。”

老師說：“大家感覺小明的保證有用嗎？”大家一齊說：“有用。”於是，小明回到了座位。接下來，幾個站着的`同學也一一上臺進行了保證。

“鈴……鈴……”品德課下課了，老師語重心長地說：“這一次老師就原諒你們，希望你們說到做到。”真是太好了！真心希望我們班的那羣淘氣鬼能吸取教訓，認真上好每一節課。

中考滿分作文11

人類的工業革命掀起了國際多元化的交流，開展了飛一般的歷史進程，科技帶來了無窮的動力，創造了不少的GDP。現在人們的生活已經普遍得到了高科技的“滋潤”。

不過，科技帶來了其他副作用的影響。自然的影響應該是首當其衝，無數的生物絕種因爲工業帶來的污染使它們缺少生存的.空間。而且有不少的人們去捕殺、捕食珍惜動物、瀕臨沒絕的動物，比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋狸、東袋狸、中國豚鹿等。當然有一部分有醫學作用的植物也被“盯上”了。

溫室效應也是兇手之一，無數的生物因爲不適應氣候環境而滅絕，但人爲因素是比例最高的。現在的氣候已經進入惡性循環，工廠從自然中取材，再排放二氧化碳等氣體，生產出的物品有很大一部分也污染環境，而環境污染越嚴重人類也得遭殃。畢竟人來也是生物圈當中的一環。所以說，合理開發，並且保護環境與生態平衡，人人有責。

科技帶來的影響，人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業革命開始，人類的平均壽命開始下降，疾病的產生開始增長，大自然開始反擊。而且科技的強大對人的心理也有間接性的影響，也會使戰爭的加劇和戰爭的破壞力殺害人類和生物。

總而言之，言而總之。當人類爲科技高奏凱歌的同時，請不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。

中考滿分作文12

“噢耶！考試結束啦！”教室裏一片歡呼聲，因爲一天的期末考試終於結束了，我們迎接的將是期盼已久的暑假。

我與同伴不緊不慢地走出教室，呼吸着空氣，儘管是我最討厭的.雨天，但還是覺得心情格外得好，似乎雨水在對我微笑，垃圾筒也變得和藹可親了。我一邊用腳踏着水，“吧啦吧啦”的。水花濺在了身上，也毫不在意。我心裏只是覺得：奮鬥了一個學期，終於結束了，實在是太爽啦。什麼考試成績先放到一邊，今天先好好的玩上一天。

到家了，我吧鞋子一脫，吧書包卸下，開心地對書包說：“bae！兩個月後見！”。我一溜煙的跑到廚房，從櫃子裏拿出零食，再以百米衝刺的速度撲倒沙發上，用遙控器吧電視打開了，毫不猶豫地轉到了動畫片臺，平時我可沒有這個“超級待遇”的哦！今天老爸老媽誰也管不了我，看完動畫片，我又開始玩我的文具，文具玩了一會兒，我又拿來ipad，興致勃勃地玩着切水果遊戲。突然，老媽的一聲“吃飯啦！”打斷了我正在乾的事情。我一看鐘，已經六點半了，是該吃飯了。我含着滿嘴零食，應答道：好的，我馬上來。哎！吃不下，剛纔吃了太多零食，所以吃不下，我跟老媽說了一下，我便溜到我的房間去看課外書了，平常我要是這樣，早就被罵了，可今天是考完試的日子。

我就這樣玩着玩着，不知不覺到了睡覺的時候，我開心的想：每天這樣多好！

中考滿分作文13

一、書寫美——最低要求：清晰可觀

1．寫大一些。儘量把字格佔滿，邊上稍留一點空白即可。

2．色深一些。用黑筆，用鋼筆、中性筆，用筆頭粗一些的。

3．結構合理些。注意漢字的間架結構。

二、卷面美——最低要求：修改規範

1．養成打草稿習慣。

2．考前攻關。考前羅列錯字錯句，強化糾偏。

3．考時慎改。要留幾分鐘檢查，從頭到尾逐字逐句地認真審讀一遍，作些小改，用尺劃，用修改符號。

三、切題美——最低要求：內外皆切

不僅外在形式上有若干句子扣題，而且內在關係上也要緊貼題目，讓自己的材料、立意、結構、表達切近題目。

四、內容美——最低要求：體現真善美

切忌以下幾點：

1．“套”。如寫初中生活的美，就是喜、怒、哀、樂四大塊。

2．“假”。如寫堅強，就是悽悽慘慘慼戚，或父母遇車禍。

3．“舊”。如寫友情，就是好朋友——產生矛盾——想和解——已轉學。

4．“泛”。如寫人生、寫奮鬥，沒有具體內容，大而無當、大而無點。

5．“盲”。即亂寫。拋開題目要求，自由發揮，寫與題目無關的'背好的文章。

6．“怪”。即思想出了毛病。與衆不同，愛走極端。

中考滿分作文14

望着期末成績單上那個可憐的分數，我沉默了。不知不覺，我的眼眶充滿了淚水，也許，我真的退步了。

俗話說，“逆水行舟，不進則退。”是的，進步就等於退步，，我盡了的全力去學習了，爲呢?難道我的能力就只能如此嗎?想起平時，我學習，同學們約我去打球，我不去;同學們叫我去玩遊戲，我不理，只人呆在家裏溫習。這正好應了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”這句話。難道我做錯了嗎?

如今，我人走在回家的路上，傷心極了。而伴我的是那枯黃的野草，滿地的落葉，陰沉的'烏雲，凜冽的寒風 ……悲涼的環境使我的心情落寞了。此時此刻，我好懷念以前的日子-----那在臺上被表揚，被注視的每瞬間。我只能落淚了。時光是無情的，我回到。

我仍走着，孤獨地走着，人陪着我，也不會有人陪着我。望着那渺茫的遠方，我落寞了。

突然間，我停住了腳步，不知不覺地，我被海報上的劉翔，的奧運冠軍給吸引住了。這是劉翔的跨欄動作，是極其完美的。

啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越。我讚歎着。剎那間，一陣內疚的感覺從我心裏真涌。大家龍的傳人，爲劉翔能超越，而我就呢?不行，我要超越，我不會輸的，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店裏響起了《陽光總在風雨後》這首歌，我聽着歌，默默地對說:“我要熬過風雨，陽光的沐浴!”

我回頭望着遠方，那充滿希望的遠方，大聲喊道：“我要超越自我。”

中考滿分作文15

一秒鐘，有激動的一秒鐘，有害怕的一秒鐘，有難忘的一秒鐘。每一秒都有風吹過，每一秒都有水流着。

而那一秒，卻讓我終身難忘。

在我6歲那年，我的弟弟正好3歲，他可是我們家出了名的調皮搗蛋鬼。別看他小小年紀，他早就成爲了大家眼中的“小霸王”了。有一次我和弟弟在姥姥家玩石頭剪子布，他每次都輸，爲什麼呢？因爲我早就掌握了他的規律了，每次都先出剪子，再出布，再出石頭。我笑嘻嘻的說：“你是永遠都贏不了我的！”

弟弟癟着小嘴，顯然已經生氣了。可他不服輸，非要我又陪他玩了一次，可我還是用布贏了他的石頭。我高興地喊着：“我贏啦！”——災難，就在我歡呼雀躍時發生了。

如今回憶起那一秒，我依然想不明白，三歲的他，當時到底是怎麼用那又小小的手把我推到了地上的。那一秒鐘，我第一次嚐到了摔跟頭的滋味，那可真是疼啊！

我坐在地上，疼得都忘了哭了，沒想到弟弟卻委屈地大哭起來。弟弟的哭聲引發了我對他的疼愛，心裏便想：我也真是的'，他才3歲，和他那麼認真幹什麼？怎麼就不會哄哄他呢？這麼想着，疼痛似乎也減輕了，我趕緊從地上起來，一把摟住他，輕聲的安慰着：“都是姐姐不好，以後再也不贏你了，別哭了啊。”

弟弟在我的撫慰下，終於止住了哭聲，也對我說：“姐姐，我不應該推你。”看着弟弟哭花了的臉，一股暖流涌上了我的心頭。那一刻，我笑了，弟弟也笑了。

每當我想起那一秒弟弟的笑臉，自己也會不自覺的笑出來。