中考的滿分作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中考的滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考的滿分作文1

成長是一種修行，我在森林中成長。

成長是一種磨練，我在沙漠中成長。

成長是一種學習，我在河岸邊成長。

成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記

　　森林——在和諧中成長

陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我揹着自己的小書包，邁着輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風颳樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一隻小兔，飛過一隻蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活着，他們不爭吵打鬥，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。

　　沙漠——在酷熱中成長

和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了鬆軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看着他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發了，而現在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。

　　河流——在彙集中成長

遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，束縛住我的心。我已經好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順着河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪彙集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。於是，我決定學習河流的“積累”的精神。

　　大海——在波濤中成長

在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學到了大海的博大胸懷！

在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動着，我成長着，成爲了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長曆程中發展的更好！

這，就是成長的力量！

中考的滿分作文2

1、第一人稱敘事法

由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去。

2、第三人稱敘事法

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼親切自然。

　　3、順敘法

順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

　4、倒敘法

倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種：一是爲了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出;二是爲了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘;三是爲了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反覆覆，使文章的眉目不清。

5、插敘法

插敘是爲了表達文章中心的需要。有時是爲了幫助讀者瞭解故事情節的追敘;有時是對出場人物的情節作註釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

中考的滿分作文3

四月的微風輕似夢，吹來了桃花片片紅，只要人生的信念永不日落，每個人無論何時都能擁有一片美麗的春色。——題記她躺在病牀上，精緻的小臉蒼白的沒有一絲血色，眼鏡空洞的盯着掉在支架上的玻璃瓶，看那透明的液體有規律的一滴一滴的落下，她的心彷彿暴風雨侵襲般撕裂的楚痛。她的手上有無數個淡褐色的痂，她早已見怪不怪了，她知道這一個個痂總有掉落的一天，只剩下粉色的印記在心中停留。窗外是一片春色，有飛鳥掠過晴空，有白雲漂游浮動，有孩童忙趁東風放紙鳶，她不去看，只喃喃的說了句“但願遊絲一斷魂無力，莫向東風怨別離。”這惱人的春，這雜亂的音，她再也控制不住自己的情緒，拔掉針頭，費力的靠在牀頭，再一步步扶着牀邊挪動，她開始用盡全力旋轉跳躍，那是她的夢想——曾經驕傲的白天鵝！“砰”的一聲，她重重的摔在地板上，她的腿沒有流血，她的心早已血流成河。一片寂靜中，她開始小聲的啜泣，門外的母親無聲的淚流滿面，在女兒身後抹去眼淚，站在女兒面前扶起她。她又重新躺在了病牀上，聞到那刺鼻的來蘇水味，她不禁背過身去，這樣的情況一直持續了一個月，她想過自殺，可又想到相依爲命的母親，她又無聲的沉默了。一個陽光晴朗風光明媚的午後，母親推着她去了醫院後面的小花園。暮春時節，到處都是一片可愛的綠，目之所及，香樟、綠柳、迎春花、她在花香草香中陶醉了。那是什麼？她走近一看，原來是一株小草，一株會開花的草，她在萬物面前顯得是那樣的柔弱，卻呵護着花朵開出了最燦爛的美麗，她的.心絃爲之一動。母親盼望的春天來了，女兒開始規律的吃藥復健，臉上的笑容也多了起來。一個女兒的改變和一個母親對春天的守候，就如同用一整個溫暖的春天澆灌一朵花和用一整個寒冷的冬天鍛造一柄劍一樣，都是爲了愛啊！轉眼一年過去了，春天又來了，但她沒有站起來，她不會失望，因爲那株會開花的草在晨曦中又開花了。她望着，漸漸瞳孔裏綴滿了金色的光芒。

中考的滿分作文4

陽光下的我們，陽光下的饋贈。

曾經的我，是渺小而自卑的。初踏進這個充滿詩意的校園，我小心翼翼，總在害怕着些什麼。作爲一個異鄉人，心情總是這樣的吧?

“嗨，你好，我叫，願意和我交朋友嗎?”“啊，我……”作爲一個異鄉人，這裏沒有我認識的人，對她突如其來的邀請，我有些不知所措。“怎麼了，不行嗎?”“不是，我……好吧，我願意。”在那樣一個蟬鳴稀薄的夏日，我在燦爛的陽光下結識了她。

心中有緊張，也有興奮，還有一點莫名的憧憬，跟着她，我來到了班裏。“大家好，我……我叫，請大家多多關照!”標準的90°鞠躬後，我回到了座位上，難掩激動的心情，我朝窗外看去，窗外，陽光正好，從指縫中看去也依舊燦爛，我，好像開始敞開心扉了呢!

轉眼間，我走過了兩個春秋，兩個，歡樂而又美好的春秋，身邊，朋友們依然活潑地打鬧着，讓人不禁感嘆，感謝上天給予我這樣的好朋友，讓她帶給我歡樂，感謝上天給我這段美好的青春，在我的人生中，刻下濃墨重彩的，讓我終身難忘的一筆。

朋友，謝謝你曾經的包容，理解，大度。

青春，感謝你給我的一點一滴。

你們，是我最難忘的饋贈!

春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，

憂鬱的青春年少的我曾經無知的這麼想，

風車在四季輪迴的歌裏它天天地流轉，

風花雪月的詩句裏我在年年的成長，

流水它帶走光陰的故事改變了一個人，

就在那多愁善感而初次等待的青春。

青春年少，風華正茂，我們在樹下歌唱;

青春不易，成長不難，回憶在心中盪漾。青春是上天給每個人最好的饋贈，請把握好它，以便老來再深情地回憶。

這便是我一生難忘的，陽光下，最難忘的饋贈。

中考的滿分作文5

據說今年鄱陽湖特別缺水，現在是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節那時的鄱陽湖也有點缺水現象，但是還是非常有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無餘。我們不僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的美麗鄱湖，還親自走進農田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農家飯，真是其樂融融啊！

夢迴鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤着四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望着收穫心裏充滿着喜悅。

春暖花開，萬物復甦。陽光普照着大地，悠悠的小草一片，鮮豔豔的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、溼潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天裏讓我們感受到了生命的力量！

我們一頭扎入美麗的大自然的懷抱，呼吸着清新的空氣沁入心脾，傾聽着萬物甦醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受着春的味道。全身輕鬆了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種盪漾在春風中的溫馨；我愛春天裏濱紛色彩衝擊視野的感覺。綠水青山間品嚐各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！

春風徐徐，輕輕吹拂着我額邊的頭髮，心裏無比快樂！側望着身旁婀娜多姿的xx，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢着溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑着它那頑強的毅力破土而出，在牆腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾着美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心裏還是那個美啊！

中考的滿分作文6

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我撲在書籍上就像飢餓的人撲來麪包上。是得，這話確實不假。人類沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。生活沒有了書籍，就好像世界沒有太陽。

記得兒時，每當睡覺前，我就會纏着媽媽講故事。有時媽媽想“偷懶”落上一兩段，我就會指着書大叫：“媽媽，媽媽，你落了一段！”媽媽無奈，只好重新講。有時媽媽不給我講，我就會放上磁帶聽故事。我聽了許多故事：《安徒生童話》、《上下五千年》，《愛麗絲夢遊仙境》……聽完了，我進入了夢鄉。打開衣櫃，有一小洞，彷彿若有光。剛進，彷彿置身仙境，奇花異草，樹叢高大茂密，撒下斑點日影，在岸邊走了一會，看見了一眼泉水，泉水清澈無瑕。又看見了一棵樹，樹上有一個洞，本很害怕卻最終還是進去遊覽一番，不料掉進洞裏，大喊救命。直到媽媽把我叫醒，才知道我是在做夢，我夢見的，其實是媽媽講的書中的童話。

有一回，我中午路過一家圖書館，看見那些琳琅滿目的圖書館彷彿在向我招手，我心思立刻飛進了圖書館裏，心想現在還早，先進去看一會兒吧。便立刻邁開大步走進圖書館。一進門就迫不及待地抽出一本三國演義，開心極了。我爲趙子龍在百萬曹軍中救出劉阿斗而讚歎；爲諸葛亮成功擊敗曹操而高興：爲關羽敗走在麥城而悲哀。此時的我，像一匹餓狼，貪婪起讀着，完全不知天早就黑了。我依依不捨地把書放回書架，一路上，我還在回憶着書中故事情節，沉醉在故事情節中……

我就是這樣迷戀看書，喜愛看書！

中考的滿分作文7

讀書——這個詞，我想你們並不陌生吧！它既是一門藝術，也是一節必修的課程。在人生的道路上，它會陪着我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。

讀書，它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時，書爲我點亮了自信的光芒，指引我前進的方向，爲我排憂解難，讓我大大的增強了自信心；在我悲傷痛苦時，書告訴我說：“悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前”；在我被別人誤解時，書告訴我說：“勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你”；在我······

讀書，讓我豐富了課餘生活，也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍，我在寫作文時就會得心應手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了，也可以讓自己的課外知識更豐富。

讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時候，我總想把星星和月亮摘下來，可是怎麼也夠不着，到上學讀書的時候，我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀！這個幻想是怎麼也實現不了的，除非我是個空想家，整天在那裏瞎想。

讀書，教會了我做人的道理。一篇關於蜜蜂勤勞的文章讓我體會到：蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻給了我們，它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻，做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才幹爲人類服務，報答我們親愛的祖國。

讀書可以改變一個人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處：（1）不能長時間看書。（2）不能離太近。（3）不能看有害的、不良的書。

讀書雖有益，但也得謹慎而行。它會成就人才，也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯。——高爾基”就像他所說的一樣，只有讀書纔會使人進步，所以我們要讓書籍發揮它最大的用處，讓無數人受益。

中考的滿分作文8

沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯美，可以有小溪的優雅；沒有原野的遼闊，可以有小草的翠嫩。我們可以不完滿，但我們努力。

可怕的體育測試將在下週來臨，回想上次跑完步累到雙腿麻木、大腦空白，我不禁縮了縮身子，祈禱着下週下雨。

即使每次拼盡全力跑步，成績依舊不理想。其它項目都是滿分，唯獨這項最令我頭疼。

爲了下週的體育測試可以順利度過，我悄悄地制定了一個計劃。每天上下學在保證安全的情況下練習跑步，週末晚上在小區裏按時按量完成跑步任務。

傍晚清風拂過，風聲在奔跑的耳邊呼呼作響。我瞥見小區裏有一朵“獨苗”向日葵，駐足察看，它在牆根開放着，似乎無人注意到它，我卻覺得感動，它的花盤不大，但卻那樣用力地開放着，一天一天地陪伴着我……

“預備——跑！”體育老師一聲令下，測驗開始。所有人一窩蜂地往前衝，我也不甘示弱。

第一圈相當輕鬆，我在衆人的前半部分，信心十足。我不禁想起了小區裏的那朵向日葵，它悠然自得，面向太陽。漸漸到了第二圈後半程，大家的位置開始有了變動，我的步伐也越來越沉重、步子越變越小，甚至聽到了自己急促的喘息聲。後面的同學開始往前衝，我們之間的距離開始縮小。我的心咯噔一下，開始慌張。這時天色也突然變暗，狂風作亂。心中的向日葵在風中搖擺着腦袋，失去了方向。第三圈，我開始衝了，即使身體再疲憊也要堅持！一陣冷風撲過，我獲得了些許清醒，拼命向前奔跑。

功夫不負有心人，努力有了回報，我取得了一個比上次更好的成績。烏雲散開，心中的向日葵在陽光的照耀下格外耀眼，挺拔的枝幹是努力向上的模樣。

未來的路很長，還有許多未知的困難與挫折，我能做到的就是努力追求自己想要的結果。心懷一顆小太陽，潤澤着那一株向日葵。

白雲的飄逸，小溪的優雅，小草的翠綠，都是我們努力的結果。

我不完滿，但努力，所以我不留遺憾。

中考的滿分作文9

20xx年10月28日星期六下午，媽媽神祕兮兮的對我說：今天我帶你去一個地方，給你去看一位意志堅強的哥哥。於是我便帶着好奇心跟着媽媽去了。

我跟着媽媽上了汽車，約坐了差不多一個小時的車，我們來到了柳城縣。汽車又在鄉間小路上飛馳而過，在一個小村莊前停了下來，我們來到了一個小院前，重重祕密才被解開。原來我們來看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人，在20xx年即將畢業時，患上了脊髓炎，做手術花了一萬多元，使得原本打算蓋新房的家變成了負債累累，更不幸的是手術過後，雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在牀上需要照顧的人。

經過近距離跟哥哥交談了一下，我知道了哥哥經過半年的鍛鍊，才能夠拄着柺杖走路，有一次下樓梯沒有平衡好，直接摔下了樓梯，柺杖也飛出了老遠，但他毫不氣餒繼續練習。更不幸的是，“屋漏偏縫連夜雨”20xx年，小凌經常出現抽搐現象，難忍的疼痛一次次讓他昏死過去。家人再次把他送進了醫院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫院檢查出小凌頭部佔有兩顆腫瘤，醫生說要儘快把腫瘤取出，不然以後手術風險會更大，還有可能變成惡性腫瘤那樣會更危險。從健步如飛到以下部位癱瘓，到膀胱結石，在到頭部長腫瘤，太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂觀的態度去面對的……

我非常佩服哥哥的這種精神，我以後要向他學習。這哥哥的精神使我非常佩服，在許多身患絕症的人裏，很少有向他這樣的的樂觀的面對，所以我們要多多向他學習。

諸翟學校四年級:強家小少爺

中考的滿分作文10

學會賞識、讚美他人

我們應該學會賞識、讚美他人，努力去挖掘他人的閃光點。 同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。 爲什麼同樣一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢？原因就在於有的人懂得賞識、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

一名記者曾做過一次調查：經常賞識他人，誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，並且比一般人長壽；而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。

曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好啊！它好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之後，每天送信，他總會間一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他的努力成果，並給予鼓勵。終於，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時著名的畫家畢加索，他驚歎青年人的技藝，大家讚賞，並投資將這裏改造成著名旅遊區。

青年人獲得成功的祕密就在於他受到了他人的賞識與讚美，可見賞識與讚美是多麼的重要啊！有熱層多賞識和讚美做過這樣的評價：讚美、賞識就像適逢對於帆，就像是雨露對於種子；讚美賞識使我們成長過程中不可缺少的營養品。讚美、賞識是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

中考的滿分作文11

一個月高風清的深夜，涼風習習，一位衣着青山，倚欄而立的年輕人，在飲過最後一盞清酒後，拔劍自刎… 他就是唐代著名詩人李賀，滿腔激情，長吟“報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死”的李賀，在此結束了他金戈鐵馬，孤寂悽清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時曾被韓愈看好的小夥，怎會落到如此地步？是他太脆弱了，經不住打擊，由於父親“晉肅”的“晉”字與“進士”的“進”字諧音，他不能考取進士，只好在一個小地方當一個小官，被貶之後，鬱郁不得志，最終走向滅亡。

可惜啊！當年的李賀並不知道，其實生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂觀的看生活，美好的生活纔會對你笑逐顏開！

李白在不得志時，一句“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓世人爲其開朗樂觀而感敬佩；蘇軾在不得志時，一席“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪爽之氣無不四射！不約而同地，他們最終都成爲了歷史上偉大的詩人，而可憐的李賀，如果當時亦能豁達樂觀，是不是也成爲了不朽的佳話呢？

古往今來，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經歷了常人無法想象的痛苦和挫折後，依然堅強，勇敢的面對生活，對生活充滿信心，才取得了不朽的成就．如此看來，生活怎能不是一面鏡子呢，關鍵看你如何對待它。

把鏡頭拉近了看，在我們的學習生活中，有些同學能對生活充滿信心，充滿希望並付之努力，那麼生活也會相繼給他信心，給他希望；而有些同學甘於沉淪，在一次次失敗中對生活愁眉苦臉，生活也不會對他客氣，將痛苦與無奈反射給他，多麼可悲！

現在，我正坐在中考的考場上，考試的重要性我心知肚明，可是，無論結果如何，我都會微笑面對，因爲我知道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

中考的滿分作文12

愛，是純潔的；愛，是如山的；愛，是慈祥的……愛，使我快樂的成長。

在一個烈日炎炎的夏天，樹葉都快被太陽曬焦了。我的心也隨着外面熾熱的太陽，開始變得煩躁起來。

“媽！冰箱裏怎麼沒有汽水了？”我開始不滿地衝着媽媽大聲吼道。過了好一會兒，居然沒有人理我。我暴躁的脾氣，壓制不住了。將門“咚”的一聲打開，卻見媽媽和姑姑正在開着空調在客廳看電視，時不時的還哈哈大笑，這不是火上澆油嗎？

火冒三丈的我狠狠地把作業一拍，順手將電視關上了。媽媽詫異地看着我，姑姑也是滿眼迷茫。空氣中尷尬、憤怒和詫異一同瀰漫。我又羞又怒，但此時我不想低頭“認輸”。媽媽楞了半天，依然不改她那溫柔地語氣對我說：“寶貝，怎麼了？爲什麼生氣了？”然而我並不體諒她，對着媽媽大聲說道：“我不想聽你說話，你就是不疼我，不愛我。大熱天的，我辛辛苦苦的在屋子裏做功課，你可倒好，開空調看電視，在那兒享受。我要喝汽水！你沒聽到嗎？”媽媽被我這麼一喊，站在那兒明顯的手足無措，連忙說：“對不起，對不起孩子。”姑姑看不下去了，反斥我：“你媽含辛茹苦地把你養大，就看了一會電視，你這麼兇她，你這樣做對嗎？”

此時的氣氛異常的尷尬。媽媽無奈地送走了姑姑，我躲進了我的房間。我想起了姑姑說的話。是啊，媽媽含辛茹苦地把我養大，到頭來，換來的卻是我的無情責罵。這一刻，想着媽媽的無措，鼻子突然一陣酸楚襲來。看着外面正榨着果汁的媽媽，那往日的黑髮，如今白了一半；那光滑的臉上也多了好多皺紋……媽媽老了。往事一幕幕地出現在我的腦海中：教我說話、走路，爲我穿衣做飯，下雨天寧願自己淋溼也要爲我送傘，我遇到困難總有她陪在我身邊……想到這裏，我猛地衝進媽媽懷裏，說了句：“媽媽，對不起。”媽媽一隻手抱緊了我，一隻手抹了抹眼淚。

愛，就是如此簡單。

中考的滿分作文13

擁抱快樂

老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動真快樂”！

去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嚐嚐勞動的滋味。也許是孩子們的幹勁足，每天早上老闆還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁着輕快的步伐高歌：“我們是共產主義接班人……”回到家中，這時母親就會笑着說：“走火入魔”。

勞動，何爲勞動？即辛勞的運動着。

當時，雖幹勁十足，但也嚐遍了勞動的辛酸與歡樂。每天早上八點左右便坐在那裏汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎後麻木，以致速度飛快，當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”後如釋重負。那種感覺是許多孩子無法體會的，因爲他們過着衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那麼多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……

勞動也給了我一個血的教訓。工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點誇張了！從此我做事學會了專心。

然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對於我也說卻是幸福的，快樂的。在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎？當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會？快樂已經形容不了。那是勞動的果實！“一份耕耘，一份收穫！”

大家一起來勞動，一直擁抱快樂！勞動與我們相隨快樂與我們相伴！

中考的滿分作文14

迎面吹來的微風，像一潭清澈的湖水，把我心底的浮躁沖洗得乾乾淨淨，不留一絲痕跡。

幾個小時前，我與奶奶大吵了一架，最後一怒之下，抓起鑰匙，如一陣疾風般下樓，但耳後依然能聽見奶奶在小聲嘀咕着什麼。也不知道她在說些什麼，總絮絮叨叨的，把一件事說一遍又一遍，真不理解她爲什麼話那麼多!算了，不想那麼多了，既然下來了就散散心吧。

於是我便在小區裏徘徊着。這時，迎面吹來一陣微風，還帶着一縷清香，是桂花香，沁人心脾，使人陶醉。小的時候奶奶就曾說過:“萬物有靈，只要用心，就能聽見那花草樹木的話。”現在我的耳畔，似乎響起了一陣來自遠方的耳語:“其明，放心去做，我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對我說的話，那一次她對我的鼓勵，比老師講的都多，我竟沒發現心似乎早已越過冬季，來到萬物復甦的春天，它被一股暖流環繞着。

這時我才發現這一段記憶好像一本舊相冊被人遺忘在角落上，沾滿了灰塵，今天我又將它重新翻開。

又一陣風吹來，又帶了一段記憶，那次比賽成績公佈了，我竟然是倒數，我將自己鎖在屋裏哭了，淚如斷線的珍珠佈滿臉上。奶奶聽到動靜，驚異大呼:“其明，你哭幹什麼?”果然，這句話驚動並惹惱了爸爸，他說我在一點小失敗面前哭泣，實足一個懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上，整整一晚上……

可惡，又是她害的!突然，我看見奶奶拖着年邁的身體向我跑來，我正想發作，可奶奶陪了一個笑臉:“肚子餓了吧，我買了兩個包子，你吃了它，我去菜地一趟哈。”我握緊的拳頭鬆軟了，像有一種魔法叫我再也使不上勁來，我咽回了剛纔想說的話，心中的愧疚油然而生。

我望着奶奶離去的背影，把平日奶奶對我說的一切都藉着風，重傾聽了一遍又一遍。確實，曾經我經不住打擊、挫折，若不是奶奶那一次次看似多餘的鼓勵，可能我現在還那樣懦弱!

風輕撫着我的臉，將心底的浮躁沖洗得一乾二淨，我應該靜下心，來傾聽那如微風般的教誨……

中考的滿分作文15

不知道怎樣的，我總覺得三歲的幼兒心中只有母親，六歲的小頑童總是想念母親，而十四歲的少年卻時時躲着母親。這種感覺可不假呀。當我擁有了一些能與我一起哭笑的朋友時，我和我的朋友就形影不離了。可是，當母親用希翼的目光看着我，並希望我陪她上街或散步時，不知怎麼着，我總是找理由推託，老是想着：我都長大了，難道還能像小時侯一樣嗎？

小時侯，母親常給我講這個故事：一位母親帶着兒子上街，母親走路的這邊，兒子走那邊，無論那位母親怎樣央求，兒子都不聽，依然如故。爲此，母親在路上大哭一場。

這星期天，母親又給我講這個故事，並叫我隨她上街去買東西，我以“忙”爲藉口推辭了。當時，我明明看見母親眼裏含着淚花，是一種渴望的眼神，我躲不開這目光。於是，我答應了。從母親那興奮的表情中，我看出，那像孩子得到了母親的禮物一樣。

在街上，我發覺母親的話比平時多。哎，嘮叨成性，沒法，改不了！這倒也難怪的，我也有好久沒有和母親一同在街上走。母親又提起了我的“往事”。我好不耐煩：“過去了的事還提它幹嘛！”母親又望着我，停住了說話。嘆了一口氣：“唉，對呀，都過去了。”我把目光投到別處，又逃避母親的目光，心裏有一點慌。於是，我不停地跟母親說話，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。

在回家的路上，我提着大包小包母親給我買的東西，心裏有種難以形容的感覺。我們都累了，大家都沉默着。忽然，母親輕輕撫摸着我頭，笑着說：“這丫頭都比我高了，長大了呀……”我好久好久沒感受到母親的手所帶來的溫暖了。那天是她最幸福、滿足和快樂的日子。

但我的心裏面，忽然感到不安、愧疚，我甚至懷疑自己是否長大了。

其實，世界上最好的東西莫過於母親的愛。每個人在母親的面前都是孩子。望着母親那飽經滄桑的臉，淚水不禁奪眶而出。我真正品味到母親不厭其煩地給我講的那個故事的深層含義。