溫暖中考作文(15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的溫暖中考作文，歡迎大家分享。

溫暖中考作文1

走在落葉的世界中，看着枝頭乾枯的影子，又何嘗不會想到，冬天就要來臨了呢?面對嚴寒，面對風雪，帶來的寒冷，在我的世界中，只有愛才能化解。

愛，帶給我溫暖!

父母的愛，是世界上最純樸的無瑕的愛。

一次，當我從風雨中跑到家時，腿腳乃至全身感到麻木，隨即一陣睡意襲來，我便失去了知覺......當我醒來時，發現我並不是倒在冰涼的地上，而是躺在醫院的病牀上，身旁有着最疼愛我的父母陪伴，我感到世界上沒有任何一個人能比我更幸福了。就在那天，我感受到了最真摯的父母的愛。愛，帶給我溫暖!

老師的愛，是世界上最公正無私的愛。

有人說，老師是我們成長的引路人，更是教育事業中的最公正的教育者。我認爲這句話對於老師而言是再好不過了。

在我的記憶中，有一次，老師的女兒上課一直說話，就連班幹部也管不住她，無奈之下，把這件事告訴了老師，我們本以爲老師會對這件事置之不理，卻沒有想到上課時，老師對他的女兒進行了嚴厲的批評和出發，這是我們萬萬沒想到的;沒想到的事情接連出現，他爲了報復我這個班長，竟然編造我上課說話，並把告訴了老師，老師調查清楚後，澄清了我並且再一次批評了她的女兒。從這件事後，我發現老師公正無私這個稱號真的不是白給的，老師的愛，是公正無私的愛!

愛，帶給我溫暖!

同學的愛，是世界上最純潔質樸的愛。

那天下午下課，我正蹲在地上休息，突然一個“龐然大物”坐到了我的背上，使我和地面來了個零距離接觸，頭皮也擦流血了，同學們不顧三七二十一，揹着我給門崗打了個招呼後，就向離學校最近的醫院跑去，我忍着劇痛讓護士給我包紮完畢後，纔看到那個同學終於嘆了口氣，我看着他，心中滿是感激。我想，這，就是同學的愛吧。

溫暖中考作文2

架上琵琶婀娜，瞧着她，耳畔似又迴響起錚錚琴聲，恢弘大氣。那琴聲中夾雜了些許似有似無的樂音，柔情似水。

我從未懷疑過自己的技法有什麼極大不足，直到報考琵琶十級前一個月的練習中。被老師無情打斷，她說我這樣彈肯定“名落孫山”。我滿腹孤疑，帶着不甘再次一試，卻又被打斷。然後就被遣回家中“面壁思過”了。

我坐在地板上望着琵琶怔怔然，仔細回想卻渾然不知錯在河處，失落，開助……-一齊涌上心頭。早已過了該練琴的時間，可我卻頹然不想動。

“錚……”一聲細微的屬於鈸片撞擊琴絃的樂音飄來，這似開場白般的一聲，拉開了一曲柔情似水的古琴曲之序摹，這樂音不似二胡的宛轉纏綿，沒有竹笛的清揚悅耳，卻獨樹一幟，動人心絃，細細聽來還有些耳熟：這是我的備考曲目《霸至卸甲》！

眼前時光波紋漾動，悠揚樂曲將我領回古時，彷彿看見將士在戰前準備的緊迫，戰場撕柔的驚心，霸王別姬時的憂傷，我沉浸在其中，忘記了所有不快。只覺那彈奏者不僅技法純熟而且還……富有感情。

對了，感情！我缺的不就是感情嗎？

一剎那，陣陣暖流涌進我的心房，下意識去抱琴。卻發現連指尖都在微微顫抖。抱起琴來穩了穩心緒，微動指尖緩慢彈奏。T

好一場合奏！琵琶大氣，古琴溫柔，一唱一和間歌遍世間繁華，心胸變得開闊，似有溝整萬千，真可謂酣暢淋漓！陽光透過窗子覆上了手背，那溫柔的觸感件隨着合奏一直暖到了心扉。重拾信心，定不負韶華，不負琴音。

就這樣，她伴我一個個練習日，一直陪我踏進考場。考前那一日，我似在那琴聲中聽到最不一樣的祝福：別緊張，就像我們平常練習那樣

閉目，再睜，眸中只剩堅定。就好像我飛坐在楚漢戰場，彈奏琵琶。耳畔又響起那若即若離的古琴聲，心中溫暖被無限放大。

一曲畢，結果卻顯得不再重要。因爲啊，我收到了一份不一樣的視福與教導，時時散發溫暖。

溫暖中考作文3

冬雪紛紛揚揚地下着，我張開手掌，伸出棉衣的袖子，按住那潔白的雪花，但是雪花一觸即化。我不由發出感嘆：“又到一年寒冬了!”

在這個寒氣十足的清晨，我與父親一同走在城市的中心。由於大雪下了一夜未停，早晨天冷路滑，父親放心不下，執意要送我去上學，我只好同意。天還沒有亮，路燈依舊亮着，我與父親快步的穿過馬路，突然一陣寒風吹過，我不禁搓了搓手，哈了一口氣。父親走在前面，轉過頭來問我：“冷嗎?”我有些勉強的告訴父親：“不冷。”但父親還是摘下棉帽，戴在我的頭上。

路以近半，可雪卻依然下着，如鵝毛般紛紛揚揚，隨着寒風在空中起舞。這寒風更顯凜冽，父親的雙耳凍得通紅，他回過頭來問我：“冷不冷?”我猛然看見了父親通紅的臉，和他已有冰霜的睫毛。儘管我再次回答不冷，他依然將手套脫下，戴在我冰冷的雙手上，微笑着說：“手凍壞了就抓不住筆了，戴上吧，這點冷算不了什麼。”算不了什麼?我有些懷疑，有些擔心，但父親仍說：“這點冷算不了什麼!我很強壯的，可以御得了風寒!”我只好打消了顧慮。

棉帽和手套真的很溫暖，我似乎都感覺不到寒冷了。但身前的父親的耳朵愈發紅腫，我心中猛然一震，忙問父親：“爸爸，戴上棉帽吧!”可父親只是勉強一笑，說：“沒關係，這點冷算不了什麼!”我見父親不肯只好埋頭前行，但心中涌起一股暖流，直襲我心尖最柔軟的部分，我的眼角有些溼潤。看着父親的堅定，我忍住了淚水，但心裏擔心父親能不能抵得住嚴寒。

當清晨的第一道曙光從東邊射來，雪也不知不覺地停了。我們終於走到學校門口，我把棉帽取下來，試圖戴在父親頭上，卻被父親制止，笑着說：“這點冷算不了什麼!”和我告別後，父親又踏上了回家的路。

我站在校門口，望着父親的堅定的背影消失在朦朧的拐角處，我的心再次涌起暖流，一滴淚劃過臉頰，又瞬間凝結起來。父親的話真的很溫暖，使這寒冬不在寒冷，這如春風般的話語，溫暖我的心房，沒錯，這點冷算不了什麼!

溫暖中考作文4

人們都說父愛如傘，隨時爲子女遮風擋雨。那麼，母愛便是清茶，平淡而回味無窮；便是雨點，滋潤子女的心。在我心中，母愛是冬日的暖陽，凡是關於母愛的記憶都暖暖的。

那年冬天，天氣特別冷，零度左右吧。可這樣嚴寒的天氣卻絲毫阻止不了我的“水上活動”。趁中午稍稍暖和些，我便偷跑出來，和小夥伴們彙集在大橋下面，一會兒捕魚一會兒捉蝦，那才叫不亦樂乎呢。

那天，我穿着笨重的雪地鞋，裹着厚厚的棉襖，行動十分不便，看着夥伴們像小猴子一樣躥來蹦去，我也不甘示弱地跑了過去。可是，我不小心踏在了一塊圓圓的石頭上，腳一滑，身子不由自主地一傾，“撲通”一聲栽進了水裏，濺起了一大片水花。小夥伴們都連忙趕了過來，齊心協力才把我拉了起來。

身子浸水後，我頓時感到一股刺骨的冷，再加上凜冽的寒風一吹，我到底還是扛不住，患上了重感冒！身體越來越燙，感覺是在發燒，但又時而覺得渾身都是涼的……夥伴們不得不趕緊把我送回家。我也準備接受父母的“嚴刑拷打”。

拖着沉重的腳步，我終於回到家裏。只有母親獨自在家，她看見渾身溼漉漉的我，只是皺了一下眉頭，再也沒說什麼，趕緊幫我脫去了外衣和雪地鞋，迅速把浴室裏的淋浴打開，推着我去洗了個熱水澡。沖澡後，我感覺好了些，但內心始終感到害怕。我有氣無力地呆呆地坐在沙發上，不知不覺睡着了。睡夢中，我迷迷糊糊地感覺自己在發抖……這時，一雙手臂緊緊地抱住了我。我微微睜開眼，是母親！我與母親的身體捱得那樣近，我能感覺到她渾身散發出的溫暖氣息。我的心與母親火熱的心同時跳動着的這種感覺，已經很久沒有過了。此時的我是如此依戀母親，像新生兒依戀着母親一般，在母親溫暖的懷中，我甜甜地進入了夢鄉……

母親的溫暖是難忘的，我永遠記得那年冬天母親在零度左右給我三十七度的溫暖，那比常人多一度的溫暖是偉大的母愛所獨有的！

溫暖中考作文5

每個人都有一顆充滿愛的心，因此我們心中就都有一份溫暖。哪兒有愛，溫暖就從哪兒升起。

在一個晚上，皎潔的月亮掛在天空，河裏被燈光反射成五彩斑讕的圖畫，一陣微風吹過，泛起陣陣漣漪。我一個人正走在沿河路欣賞風景，我拿着鑰匙，甩呀甩，一不小心脫了手，掉到了圍杆下面，我連忙跑到圍杆邊拉住鑰匙，但還是晚了一步，鑰匙掉到圍杆下面了。我往下看，下邊全是雜草和泥土，這哪找得到呀?我站在圍杆旁，不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時一位老爺爺看到我這般焦急的樣子，親切地問我：“小朋友，你遇到什麼困難嗎?”“我……我的鑰匙掉下了。”我帶着哭腔說。“小朋友，不要傷心，我下去幫你找。”老爺爺安慰我。我趕緊記下了這兒的位置，便和爺爺來到下邊。

天這麼黑，下邊又那麼大，還有那麼多的雜草，哪能找得到鑰匙呀!但沒有鑰匙，我又回不了家，還會被爸媽責罵。此時的心都被揪着。我和爺爺一人拿根木棍到處拔動着。找了半天，鑰匙仍不見蹤影，當我快要絕望的時候，突然傳來爺爺激動的叫聲：“找到了!找到了!”我聽到喊聲，興奮地跑過去，果真找到了，那就是我的鑰匙，我接過鑰匙感激地對爺爺說：“謝謝爺爺!”這時眼淚不聽話地嘩啦啦地往下流!爺爺撫摸着我的頭對我說：“下次可要保管好自己的物品喲!”“知道了。”我羞愧地回答。

這時我已經無心再欣賞這美麗的風景，走到回家的路上，仔細回想撿鑰匙的經過，心裏不由得一片溫暖……

世界上到處都充滿愛,也到處有溫暖。一份愛，一份溫暖。如果世界全是愛的海洋，那麼溫暖也會遍佈整個人間。

溫暖中考作文6

黑鍵、白鍵，四手交錯穿梭，演繹不一樣的溫暖。

“當”用力一擊，我們以剛勁的音收尾了全曲。你一抿嘴，隨即達到了一個完美的弧度，像一縷暖陽。‘“我是不會同意的！以我這功底還四手聯彈？開玩笑！”我嚷嚷道。又是忙於一屆屆比賽當中，今年老師下令讓我彈鋼琴，而且還是四手聯彈。我並不敢用這種語氣向我的“滅絕師太”嚷嚷，只好向老媽抱怨。”“我又能有什麼辦法呢？我去找孫老師談談吧。”去還課時，我氣到不想進教室，明明知道我怯場還讓我，這不就是害我？商議結束，結果在老師和媽媽的談話中落下帷幕，註定，我得去比賽，我真是倒黴，自己怯場比賽，還偏偏攤上了這樣一個老師。我只好認輸，乖乖坐在琴凳上，身體上很服從，心裏卻很不情願，我將怒氣泄於琴中，狠狠地砸着琴，而這琴卻像一個無辜的孩子，接受着我的洗禮。這個時候將近春節，大家該出去玩的玩，回家的回家，那還顧得上什麼比賽早已拋到九霄雲外去了，老師也沒有找到和我四手聯彈的人，我乾脆不比賽了，我幾天沒有上課。

‘’咚咚咚”清脆的敲門聲傳入耳邊，像死亡的鈴聲捶打着我的心。我有一種不祥的預感，這一定是一位‘’不速之客”。當我打開門時，臉被凍得通紅，吸着鼻涕，胳膊自然下垂，一隻手握着琴譜，另一隻手縮在袖口裏，糟糕！”滅絕師太”來找我來了。我心裏默唸着，原來老師找不到人，決定讓我和她四手聯彈，她陪着我。天氣很冷，老師卻很暖，老師手裏握着的那個琴譜還是熱乎的，有老師手指的餘溫。本來還是很不情願和老師彈的，但老師都說了，我不能拉她的後腿吧，誰讓她是我的老師呢？

這又是一場勝賽，師生兩人，四雙手，心連心，音符連音符，於雙手交錯的那一瞬間，我懂得了什麼。老師爲我付出很多很多，把心給了我，待我與她連起來，傳下去……

這場比賽，賽前準備，賽中發揮，賽後喜悅，與師生兩人四雙手在黑白鍵的無窮穿梭，眼神的傳遞，心靈的交流構成了”冷色調”中最溫暖的色調，與衆不同！

溫暖中考作文7

這半個學期以來，每天發生着許許多多的事，有令我感動的，有令我開心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個學期。

那是一次考試。

考試前一天，數學老師叮囑我們說：“明天考試，記着帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫圖題，千萬別忘了！”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起牀一看鬧鐘，媽呀！都七點二十了！我趕忙下牀，怨恨地想着是誰調的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進文具盒，再把其他的書放進書包。披上校服，拿了一個在桌子上的麪包，然後背起書包，出了家門。

我去到我的考場，只有我的椅子是空的，我紅着臉坐到椅子上，翻出複習資料與文具盒，把文具盒打開，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢？我把所有東西都掏了出來，唯獨沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎麼辦？我仔細一想，那把尺子正在我昨天寫作業的牀上呢！我徹底絕望了，只盼有奇蹟發生。

可惜沒有，一轉眼，監考老師卻已到了門口，緩步走了進來。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，後面一個聲音傳來：“怎麼了，找了十幾分鍾了，找什麼呢？”我回頭一看，不認識，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有嗎？”我問了一句。他攤開雙手錶示無能無力。我把頭轉了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節遞給了我。老師已經開始髮捲，我已經不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開始答卷。

考試結束了，卷子收走以後，他拍了拍我，說：“送給你了，下次別再忘了。”這節斷尺，就留在我的鉛筆盒裏，也常常化爲一道暖流，流過我的心中，留在我的心中。

溫暖中考作文8

記得那是發生在三年級上學期的事。那時候，因爲我晚上在吳明龍家門口崴傷了腳。

之後，每天的上下學都是爺爺奶奶來來回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊癒了。但是，我還不適應走路，並且碰地時還會疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。

每當我走路吃力的時候。這時，我真想有一個人過來幫助我一把!突然，班裏出現了一個熟悉的同學——原來是任雨碩同學。他趕緊過來說：“潘夢迪以後你有事儘管說，我幫你做!”

從那以後，任雨碩每天都陪伴在我的身邊，他索性經老師同意和我身邊的同學調換了一下座位，坐到我身邊，儘量的多照顧我，他扶我走路，揹我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。

每到下課時，我一站起來，任雨碩總是說：“潘夢迪，是不是想上廁所?”我不好意思地點了點頭，他馬上就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

最讓我感激的是，每當我遇到困難時，他總是安慰我：“怕什麼?有我呢!放心吧!”聽了任雨碩的話，我心裏暖暖的。

任雨碩個頭比我小，每當他背起我時，我看着他那吃力的樣子，急忙說：“任雨碩，把我下來吧!”我能走!“那怎麼行!放心!我挺得住!”任雨碩說。說着他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。

多好的同學啊!他爲了我的安全，揹着我上廁所跑個來回，自己汗流浹背。我感動極了，淚水在我的眼眶裏直打轉。

一個學期過去了，但是，“怕什麼?有我呢!放心吧!”

這句話依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

溫暖中考作文9

“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田；它似冬天的太陽，會給你春天般的溫暖。

童年的冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下着，整個村莊都被厚厚的積雪覆蓋着，人們個個穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引着我們小朋友，一天吃過午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時，我就約了幾個小夥伴，在院子裏打雪仗，大家你一個我一個打得不亦樂乎，可我覺得不夠刺激，就決意進行對抗賽，我們分成兩組各佔院子一邊。

從比賽宣佈開始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對面的_x，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時，不知怎麼她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽見她歇斯底里地喊了一聲，然後就嚎啕大哭起來，我們見情況不妙，趕快扶起她，只見她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時沒了主意。

正當我們黯然神傷，鄰居家的大媽聽見哭聲，連忙趕過來，向_x問長問短，細細打量_x的頭，然後說：“大家別擔心，只是頭上磕破一道小口子，現在去醫院。”說完就揹着_x直奔醫院，我們也跟隨其後，路上滿是積雪，徒步行走都很難，大媽揹着_x艱難地走着，但她每一步都走得那樣穩當，那樣堅定。雪水浸溼了她沒來得及換的棉鞋，寒風颳紅了她的臉，她全然不顧依然急走着。

終於到醫院了，大媽連喊醫生，醫生急忙給_x清理傷口，我們也鬆了一口氣。從家到醫院我連摔了三跤，到醫院我已氣喘吁吁，再看大媽，她臉通紅，也累得直喘氣，額頭佈滿了汗珠。等_x包紮好後，大媽又揹着_x，一直把她送回家，_x的媽媽執意要大媽坐一會再回家。可大媽說自己正在打掃，就急着回家了。我們一聽，異口同聲地說：“我們幫你。”

傍晚時，媽媽捲縮着身子回來了，一看我就問：“今天好冷，你冷嗎？哦，又摔跤了，還疼嗎？”我說：“不冷也不疼。”其實我心裏暖着呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。

溫暖中考作文10

時光老人匆匆的趕着路，他記錄的不僅僅是我們童年的美好時光，也承載着我們與父母的愛和交流!他在您們臉上刻下了道道皺紋。不經意間，在您們兩棵大樹的辛勤哺育和庇佑下，一株幼小的樹苗——我，已漸漸長大……

您們也會在無形中，給我一些小小的壓力，讓我知道：沒有最好只有更好。在我飄飄然時會給我“當頭一棒”，使我想起：謙虛使人進步，驕傲使人落後!

一次我以很好的成績穩坐全班第一的寶座，當時我得意極了，放學後連忙飛奔回家告訴您們這個好消息。媽媽您當時只是應了一聲，沒說什麼，只是讓我以後好好努力。我愣了，心想：您爲什麼不表揚我呢?我有些不開心了，也只是輕描淡寫地說：“那你給我簽上名吧。”您似乎也看出了些什麼，便撫摸着我的頭，和藹可親的說道：“我只不過是不小讓你飄飄然罷了，你想啊，如果因爲我誇獎了你而驕傲了，那下次你的成績可能就落後了呀!這樣可划不來啊，你說是不是?”我聽了您的話，立刻恍然大悟：“噢!我明白了，放心吧媽媽，我以後一定會更加努力的!”下次我果然穩拿第一，可是我並沒有驕傲，因爲每當我飄飄然時，您的那句話總在我的耳畔迴響，使我變得更加優秀。

爸爸，還記得那一天晚上嗎?天突然冷了下來，因爲只有一層被子，我忍不住打了一個噴嚏。這時，門一開，一道刺眼的光照得我眼睛睜不開。您輕手輕腳地走進房間，輕輕地爲我蓋上了一層厚厚的棉被後，便又輕手輕腳地走了出去。“天冷了，快睡吧。”門口傳來了您疲憊的聲音。您說完門就被輕輕地關上了。多了一層被子，身上就如同多了一個小火爐，我頓時溫暖無比。於是，我舒舒服服地進入了夢鄉。等我再次醒來時，走進您的房間，發現您只蓋了一層被子，爲了讓我不着涼，您寧可委屈自己。

都說父母是除了地球外最偉大的，這句話說得的確不錯，可我認爲您們對我的愛和關懷比地球更偉大!

溫暖中考作文11

去年冬天比較冷,那天下午放學回家，鄰居婆婆告訴我，我媽媽回老家處理事情，要過幾天才回來，讓我自己照顧自己。我見屋裏的一大堆衣服還沒有洗，便自己動手洗。刺骨的冷水不禁讓我打了幾個寒噤，好象滲透到我的骨髓裏去了。天已經黑了，鄰居王阿姨見我一個人在家，便問：“左琳，你媽媽不在家嗎?” “我媽媽回老家處理事情去了，只我一個人在家。”她進屋讓我到她家去吃飯，我謝絕了。她平時見到我並沒有過多的話語，只是點頭之交而已。可是到了晚上七點多鐘，她端來一大碗熱氣騰騰的瘦肉面給我吃，我感動地說了聲：“謝謝王阿姨!”

到了深夜，也許是洗衣服時受了涼，我突然發起高燒來。這時別人大多睡着了，誰還會來管我呢?我既難受，又恐懼，忍不住發出了絕望的呻吟。不一會兒，傳來王阿姨重重的敲門聲。我掙扎着起來打開了門。“是不是做惡夢了，你沒事吧?”一摸我的頭，見我發高燒，便不畏嚴寒，揹着我趕往醫院。我家離醫院並不算太遠，但因爲王阿姨個子不大，累得她氣喘吁吁。到醫院時，她讓我用毛巾爲她擦背時，發現她的內衣幾乎溼透了。在醫生爲我輸液時，她一直守在我身邊。我們出醫院時，已經是凌晨2點多鐘了。

回家後，她並沒有離去，而是陪伴我直到天明。看着躺在我身邊王阿姨，忽然覺得她原來是那麼的美麗，那麼的溫柔，那麼的善良。特別是她不象有些人，平時表面上對你很好，關鍵時刻卻不一定伸手幫你。而王阿姨，平時並不象有些人那麼熱情，緊要關頭卻能對我象她自己的女兒一樣。

幾天後，媽媽回來了。在媽媽得知情況後買了禮物向她道謝時，她卻堅決不收，並說：“鄰居之間誰能沒有一個需要幫助的時候，這點小事，不必放在心上。”

聽了王阿姨的話，我倍覺溫暖。我感到王阿姨美麗,溫柔,善良的影子在我心中已經是揮之不去，而且越來越高大、清晰，使我對她更加肅然起敬。我想，只要我能幫上別人的，我一定會竭盡全力。只要人人都獻出一點愛，這世界就會有更加美好的明天!

溫暖中考作文12

若有人問我，這世間最溫暖的東西是什麼?我一定毫不猶豫地回答：“是手，關心你的人的手。”

一雙手，能在寒冷的時候，給予你堅定的溫暖的力量的手。

從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有着厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動人心的手。

心裏的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時候，我記得最深，媽媽用她的手包裹着我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經完全可以一個人安全地過馬路的今天，這牽我手的習慣也從沒有改變過。而我想，我會一直記着，媽媽手心乾燥而溫暖的觸感。

由此，我認爲手是造物主創造的最美好的東西。

上學後，明白牽手是一個僅屬於親密的人的動作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關心的`幾個人，比如家人，比如朋友。

我一直都記得，在好遙遠的過去，有兩個小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛。那兩個孩子，一個是我，另一個則是鄰居家上同一個幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖着彼此，這也是記憶中第一雙屬於朋友的手。

還有一次，小學時競選班幹部，口才不佳的我，一上臺就結結巴巴，投票的結果自然慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當場就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班裏只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過，於是淚水涌出眼眶，後來乾脆矇頭大哭。哭得正起勁的時候，突然肩上落下一雙手，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地擡頭，卻看見老師正溫柔地看着我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。

朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西，無論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。

因爲手心傳遞的力量是愛。

愛永遠溫暖人心。

溫暖中考作文13

龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的麪條，公交車前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最爲深刻的是我們學校林睿陽同學的一個鞠躬。

那是一個深秋的傍晚，林睿陽同學下課後與爸爸一起回家。由於金華市正在創建國家級文明城市，所以林睿陽就沒有和爸爸手牽手，而是跟在了後面。當他們沿着斑馬線過馬路時，正好一輛公交車迎面開來，並在斑馬線前穩穩地停下了，林睿陽非常順利地過了馬路。當他走到公交車司機能看見的地方時，忽然停了下來，朝着公交車深深地鞠了一躬，然後才繼續過馬路。這暖心的鞠躬，打動了公交車司機，也打動了所有金華市民。事後，林睿陽的爸爸說：“我感到很慚愧，因爲我還不如兒子。”說真的，父親爲什麼會比兒子還差呢?

還有一件發生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》後，被其中葵花離開時大家都想幫她的片段所感動，就下決心也要去儘自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯，我和妹妹一起在外婆家門口玩。

這時，一個小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個沒有汽車的空檔迅速地跑過去抱起球就跑了回來。小弟弟咧着嘴笑了，用幼稚的童聲說：“謝謝姐姐!”“不用謝，以後儘量不要在馬路上玩，要小心些。”我特意叮囑了他幾句。“嗯!姐姐再見。”小男孩開心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個道理：溫暖，從我做起;溫暖，從點滴做起。

我們的生活中其實並不缺少溫暖，而是缺少發現溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營造出一個溫暖的世界。

溫暖中考作文14

窗外，刺骨的寒風呼呼地吹着，萬物好像都被凝固，沒有一絲生機，被籠上了一層灰暗的色調。突然一陣銅鈴般的笑聲從一間溫暖洋溢的教室中穿出，打破了這死一般的寧靜。

那天，我從睡夢中醒來，剛想自在地伸個懶腰，可是一陣忽如其來的疼痛頓時充斥了我的頭腦，讓我一下子清醒過來。在接下來的時間裏，疼痛一直佔據着我的頭腦，像狗皮膏藥一樣粘着我不肯離開。但它留下了，我卻因爲它弄上了許多麻煩，上課一點聽不進去，被老師批評，身子一下也不想動彈。

同學們發現了我的異樣，一個個都來“打探"我的情況，隨後，他們給我打來熱水讓我喝，還要帶我醫務醫室去看看，有幾個人圍在一起，商議着什麼，彷彿有什麼重大的事情發生。

過了一會兒，一雙溫暖的手搭在我肩上，我擡頭一看，原來是老師，她用柔和的聲音對我說：“是不是有些不舒服，同學們說你臉色不太好。”這話像陽光一樣照着我的內心，也讓我頓時明白，同學們剛纔竊竊私語是在說什麼。我點了點頭，老師臉上立刻晴轉多雲，滿面愁容。她讓我給家長打電話，讓家長帶我出去看一看。

不一會兒，媽媽來了。他把我帶出學校，到了一家醫院。醫生給我拔了拔罐，我覺得好了很多，但是額頭上卻留下了一個圓形的紫色印記，十分扎眼。爲了不誤課，媽媽立馬把我送回了學校。

輕輕推開教室門，開門的吱吱聲把同學們的目光都吸引到了我身上，自然又轉移到我額頭上那個扎眼的印記上。那麼多雙眼睛直勾勾地盯着我，弄的我全身好像針扎一樣難受。過了一會兒，大家笑着說：“你額頭上有個小太陽耶，好可愛噢。”老師看見了，也微笑着說：“你這是開了天眼了呀!考試一定能考好。”教室裏又響起了笑聲。這融洽的氣氛讓我覺得這小小的教室是最溫暖的地方。

的確，在世界的每一個角落都有着溫暖的存在，只要我們去仔細尋找，善於發現，我們就可以找到那一片屬於自己的溫暖的地方。