【推薦】中考滿分作文集錦七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的中考滿分作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文 篇1

校園的春景是多麼迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿着花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地裏放風箏，若累了，便仰臥在勝於“藍夢”的草坪上，靜靜地望着蔚藍的藍天，絲絲浮雲，似碧海上的白帆，在不停地做着遠行的夢，啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱着——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼裏，多美麗，多迷人啊!

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我願意永遠在母校，因爲母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。

米蘭花開

米蘭花開，作者充分發揮想象力爲我們描述米蘭的美麗。文章構思大膽新穎、有獨創性，描寫生動，寓情於景，情景交融。語言簡練生動，有節奏感，抒情性很強。

我最喜歡米蘭了，它不嬌，不豔，卻芬芳四溢，給我以重要的人生啓迪，教育我怎樣做人。米蘭花小巧玲瓏，呈淡淡、純純的金黃色，那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花從不像牡丹，玫瑰那麼拋頭露臉。它開時，會巧妙地躲在密如繁星的小葉子中，但它的身影卻隱隱約約地閃爍着，惹人注意。

米蘭花一串一串的，雖不嬌豔耀眼，但樸實無華。四溢的芬芳，令你心曠神怡，一切煩惱都拋開了。

我家也種有幾棵米蘭。初夏，米蘭花開時，葉子自動脫落了許多，但是，花兒依然巧妙地躲好了，在陽光的照耀下，它的身影忽閃忽閃地在葉子之間閃動。芬芳卻散開了，遍佈整個陽臺。幾天後，花謝了，香依然縈繞。待香散去後，一批新蕾，又奇蹟般地長滿了枝椏!

是啊，米蘭的花沒有牡丹那麼華貴，沒有玫瑰那麼豔麗，沒有荷花那麼婀娜，卻是那麼淡麗、素雅、高潔。米蘭的香沒有桂花那麼濃郁，沒有百合那麼誘人，沒有芍藥那麼清新引人，卻是那麼清純，給人以靈感......

米蘭啊米蘭，你給了我意味深長的啓迪：真正的美不在於外表而在心靈，真正美麗的人都是無私奉獻，樂於助人，不計報酬的!

米蘭，你是我生活和心靈道路上的引路人。你那水晶般純潔的心靈是那麼晶瑩透亮，永遠在我心中閃光!

中考滿分作文 篇2

小區裏有一個花瓣形狀的池塘，最狹仄處拱出一款白色月牙橋，三五個凸出的橋廊犄角，被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺，紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉，鋪排成一片片，蛋圓的，豬腰樣兒的，揚起尖尖臉來瑟縮着邊的，嬌羞嫵媚。

這裏的荷是長在水桶裏的，一溜溜安放在池塘底部，施肥，換水，充氧氣，有員工精心照顧。那些盤桓的根鬚似女子大波浪的髮絲，蓬鬆的，纖柔地蔓延着，溢出桶壁了，匍匐在池子水泥地上。這幾日，水面上冒出幾根枝頸，各個頂着芸豆似的蕾，越長越高，隨風擺着，攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊，從小到大，想象中荷都是一個曼妙的女人，是天庭飄下來的花仙子，在人間水域來一場輕舞，指尖向高遠處伸展，讓混沌散開，於薄霧繚繞之中，透出柔和的希望，頑強地，執着地，一顆顆心啊，就氤氳成荷的模樣了。

我家住在高高的崗子地上，坡下就是泥河，綿延無際的溼地、河水，野生荷很多。每當村莊還籠在淡淡的灰色裏時，大公雞們紛紛跳上矮牆頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂，躥跳幾步，昂起脖子，像嘴裏啄了星星的晶瑩，長一聲，短一聲，引吭高歌。少頃，太陽慢慢地爬出被窩，東邊的朦朧裏就冒出簇簇金色雲霞，刷地，泥河讓人眼前一亮，疏朗寬闊的河面上，根根挺直的頸挑着花骨朵，綠色的小核桃狀，叢叢林立，熙熙攘攘，像剪影一樣浮現，那麼多，多得迷離，伴了蛙鼓蟲叫，麻色的野鴨子撲棱棱地掠過，濺起水花四散，珠光寶氣環繞。想起唐明皇的後宮佳麗三千，怎的都來到這裏聚會？於是，拎着兩隻鞋，推開柵欄門，不顧母親呼叫，奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙，嘰裏咕嚕，把我傾倒在河邊。爬起來，翹着腳，蹦幾下，水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落裏，拽來一葉小船，木板疙瘩琉球，似一牙剖開的西葫蘆，幫上吊着個木棍子，算是船槳了。

河裏細軟的稀泥異常溫潤，腳踩進去，趾丫間迅速擠出調皮的泥蛋蛋，舒服極了。船尖扎進蒲草裏，木棍試探着划動，蒲草像被撓了癢癢，東倒西歪，清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫衝直撞了一會兒，嗨，仍是蒲草！正沮喪地東張西望，兩隻花喜鵲受了驚嚇，啊——啊——啊——……掠過頭頂，憤怒地盤旋着，飛遠了。我有點火了，水復疑無路，不信這個勁兒，到底有多遠呢？嘩嘩的流水聲被拋在腦後，使出渾身力氣，小船猛然竄進了一羣荷裏。

荷葉上滾動着水珠，陽光一晃，那水珠都是彩色的，花苞們正在緩緩地抖動，綠色的苞託先裂開，繃緊的白色瓣像擁抱着、挽着手的小精靈一般，悄悄地仰起頭，花苞頂端立刻有了一個洞。她們鬆開臂膀時，一定有沙沙聲，那個張開的洞口一定有仙氣冒出來，我是凡人，沒聽見，也沒感覺到。忽而，一轉頭，啊，每一朵荷都在漲裂，有的已經完成了儀式，正在熱烈地吻着陽光。有的羞澀，輕輕回眸，千般風情流轉。有的稚嫩，只允許一瓣欣欣然張望，似豁牙子的小姑娘，莞爾一笑。風兒吹來，蒲草葉們嘻哈嘻哈地響，似在鼓掌，也許吧，這一羣荷，那一片荷，小區池塘的荷，所有的荷，都活在乾乾淨淨的心情裏。

我忘了劃小船，任它遊蕩在荷羣裏，伸出鼻子尖和嘴巴，眯上眼，權當醉了，親親這朵，嗅嗅那一枝，流連忘返。就像生命中飽含的情意吧，擁有了，自然難以割捨。可並不是每份情意都能像荷一樣綻放，種在心底，讓它去遠方吧，可以懷戀，可以嚮往，可以悠然地高尚起來。

中考滿分作文 篇3

因爲害怕受傷，所以假裝堅強——

獨自躲在陰暗的角落，沒有人會在意我的存在，一個人的哭泣，一個人的孤單，獨自舔着自己的傷口，無助的表情有誰會看到，想不再受傷，所以拼命告訴自己要堅強。

堅強，一定要堅強。從小我就告訴自己，沒有人會可憐自己，只有把自己包裹嚴實，纔不會受傷。習慣了黑夜的寂寞，習慣了獨自的哭泣，習慣了一個人的世界，也習慣了堅強。

天，真藍。夜，好靜。心，卻好涼。爲什麼？爲什麼我要面臨一切事情？爲什麼我不可以擁有愛？想要堅強，真的好難。幸福，爲什麼想要擁有卻總是追逐不到？我不想，不想要一個人的孤獨，我想要幸福，卻總是害怕受到傷害，擔心一個人的痛苦，不想要爲自己添加一道傷疤。我——要怎麼辦？

夜晚的來臨，心中總有一絲感傷。街旁的路燈，發出微弱的光，燈光下的背影被拉得好長好長。夜竟是如此的靜謐，讓人的心冰涼，心裏想着什麼，自己也不知道，一陣涼風襲來，寒意頓時涌上心頭，拼命堅強，真的可以嗎？那樣就不會受傷嗎？我反覆地問自己。或許，我不應該太害怕受傷，堅強真的太難了。

回憶是痛苦的，曾經的心中的那個角落已經成了往事了吧！人不應該守住過去不是嗎？一切的往事都已經煙消雲散了，受過傷的心，傷口也一樣會癒合的。一個人努力堅強，真的很不容易，不能夠大聲哭泣，不能夠說害怕，不能夠說孤單。

一個人，真的不應該太堅強了——

中考滿分作文 篇4

今天早晨，我和爸爸媽媽冒着冷風細雨，去我的外婆家拜年。一路上，我們說說笑笑，窗外慢慢的下起了雨加雪，離外婆家越近，雪下得越大。到了外婆家，我一下車，才發現外婆家的鄉下早已是一個銀白的世界，綠油油的大地披上了一件雪白雪白的棉襖，爸爸說今天給外婆拜年真是"風雪兼程"啊！外婆見了我很高興，拿出很多吃的東西招待我。

新年“伊妹兒”

春節是一年中最熱鬧的節日。大年初一，人們便開始走親訪友，互相拜年。愛湊熱鬧的我當然也不例外。不過今年，我可是呆在家裏安安穩穩地坐在電腦前來拜年。你猜猜看是怎麼回事。說道拜年，我第一個想到的便是王老師可了。一二年級時，我的學習成績平平，在學習上缺乏足夠的信心。升到三年級，換了王老師來教我們，他引導我們帶着快樂的心。

半夜驚魂

半夜驚魂過年了，家家戶戶張燈結綵，自然也少不了走親訪友、拜年問候。今天一大早，外婆便早早地去菜場買了很多菜，螃蟹啦、甲魚啦、本雞啦……看來，外婆家明天要來客人了。外婆殺完雞，把甲魚關進了衛生間，爲了防止甲魚跑出來，還特意將甲魚放在了一個水桶裏。陸陸續續忙碌了一天，也夠外婆勞累了，終於準備睡覺了。

登山隨感大年初二，當大部分人還在忙着走親訪友，享受春節假日這難得的休閒時刻時，我們一家則已踏上了南下的旅程。一路上並不十分順利，先是在高速公路上享受大雪不期而遇的洗禮，再因爲封道而被驅逐出高速，不得不遊走於路況時好時壞的國道或是省道上，接着磕磕碰碰地繞完將近2個小時的山路，最後乘坐索道似垂直。

中考滿分作文 篇5

卡哇伊的日記頁碼上刻錄着我的璀璨歲月，裏面伴着徐徐微風；外面，卻是您不願顯露的指紋。

——題記

風兒輕輕撫過我的臉頰，撫過正記錄文字的雙手，將日光燈下的文字渲染得熠熠發光。青春的歲月，正如同這印着青春的日記本，朝氣而蓬勃。

月光將夜晚氤氳了一層朦朧，端坐在日光燈下的我依舊伏案自習。習慣性地將印着卡通人物的日記填滿，習慣性地將其順手放入抽屜，習慣性地熄滅那盞陪伴我的燈，尋找久逝的夢。

迎着深夜不眠的輾轉，我的房門似花瓣般綻開，昏暗的光線下，您躡手躡腳地闖入了我的領地。您急促的呼吸聲與這靜謐的夜色形成了不一樣的格調。我怔怔地望着，只是望着，望着您一系列的動作和專注的神情，我親愛的爸爸。

慢慢地，輕輕地，您抽出日記本，在您聽來低到可以忽略的聲音卻如同鋼鑽般深深鑽入我的心中。您的手顫動着，還是翻開了我的日記，您女兒的日記。

是什麼力量使未眠的我不上前制止您的行爲？是相同的血脈。您強行闖入我的世界，侵犯了我的隱私，無視我的感受。我的嘴角上揚，卻流下了淚，似化作一陣風，悄無聲息地散落到空氣裏。昏暗的光線下站立着您高大的背影，那光線也映出您焦慮不安的神情。我能想象，您的心裏該是多麼矛盾與扭曲，您那如枯樹枝般的'雙手記錄着所經歷過的風霜歲月，在我的日記上印下了指紋，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。諸多的諸多，我的心如小鹿般亂撞（編者插話：“心如小鹿”，對應的是羞澀、忐忑、激動之類的情緒，品味上下文，此處就改爲“我心亂如麻”怎麼樣？），將痛苦與無奈寄於不止的淚。

歲月與時光的流逝如白駒過隙那樣迅疾，您的烏髮不知何時添上了幾縷銀絲，您的動作不知何時顯得那樣蒼老。

爲何您還不停地翻閱？我親愛的爸爸。終於，在近乎絕望的邊緣上，您如帆船般靠了岸，停止了您的雙手。似悔過般捂了捂臉，您發紅的雙眼裏，似乎夾雜着淚痕。（編者插話：這一句描寫似乎出自少女自己的想象，與實際生活是否相符令人懷疑。以老編來看，父親偷看女兒的日記或許會猶豫、焦慮，但不至於落淚。換你來寫的話，你會怎樣表達呢？）

您走了，輕輕地關上了房門，好似這深夜一般，悄悄地離我而去。

風兒依舊，帶走了我的氣息，眼前的景物不知何時籠上了陰霾。一個動作，使我的青春，變得忽明忽暗。我想說：“親愛的爸爸，希望您能尊重我！”

中考滿分作文 篇6

我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，我。

家，一個多麼熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

爸爸多年從事教育工作。從前曾先後作過中學教師，教導主任；現在仍在一所中學作領導工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，爲人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋裏總會多上幾本新書（文、史、哲方面的）；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始蒐集郵票，現在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏於他的集郵冊中。

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校裏，她熱 愛本 職工作，責任心極強；在家裏她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道 路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗，(.)很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師範學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。

如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，幹勁也更足。

我和弟弟是家裏的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教導。

我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的

博覽羣書，使我對文學產生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基於這樣的性格和多年來家庭環境的影響，當我 初三畢業時便毅然報考了師範學校。

我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因爲那裏有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。

我的一家，是平凡的一家，是無數普普通通家庭中的一個。

中考滿分作文 篇7

優秀作文：人情契約，相輔相成

有人青睞熟人社會，源於它的方便;有人厭惡熟人社會，源於它的麻煩;有人崇尚生人社會，源於它的公平。在我看來，社會並不應該被如此簡單的劃分。保持與熟人間的深厚友情，是不可缺少的，同時建立生人社會的規則和信任，二者兼而有之，纔是處事之道。

熟人社會的確爲我們提供便利。自古以來，人與情就密不可分。人不同於機器，我們會在生活工作中，情不自禁地流露情感，正因爲人的本性如此，出於內心喜好等自身原因爲彼此提供便利已然成爲必然，在一定程度範圍內這種方式會帶來很多的捷徑使彼此受益也是無可厚非的。而生人社會將公平公正發揚光大，生人之間本身沒有過往的交集，因此在很大程度上能依靠規則公平辦事。在沒有情感牽連的基礎上，規則的建立和決策的實施，顯然相對自然，從而使生人之間達成契約，讓公平公正公開成爲可能而契約精神得到彰顯。

人情與契約結合促進社會進步。生活在一個絕對的熟人社會，還是一個理想的生人社會，實際上都有一定的缺憾。熟人在提供方便的同時，不乏出現社會異化的現象，使人相互依賴，最終甚至會有被熟人傷害的惡果。而完全的生人社會中，人如同一臺臺冰冷的機器相互碰撞摩擦，人情便隨之被磨滅，被冷漠無情所替代。然而，倘若在鞏固人情的同時，達成契約，將二者相輔相承，不僅可以避免社會風氣異化，而且可以填補人心的空缺，促進人與人之間的交流。這種社會狀態當然是理想的，法律法規看似無情卻有情，這是社會的進步。

人情與契約結合是追求的境界。因爲具備感情，我們將簡單的接觸逐漸升級成爲溝通並彼此建立深厚的友誼，這個世界也因此不再冷清，充滿了溫暖的人情味，社會的發展也愈加人性化。但前提是，必須在情感的基礎上建立契約，互相規範行爲，不許逾越底線，只有完善法治，防止不良社會風氣的蔓延。遵規守矩，依照規則辦事。因此，人情與契約相融合，使社會有條理健康的發展，這樣的社會纔是追求的最高境界。

我認爲，無論是何種社會，建立信任是不可或缺的。只有人情與契約相輔相承的社會中，我們從人情中學會關心他人，在契約中彼此建立信任，二者融會貫通，信任在這樣理想的社會中會更加牢固，規則意識的基礎更加夯實。汲取熟人社會中人性的真善美，建立生人社會契約中的公平法治，現實社會才能發展成爲人情與契約相輔相承的理想社會。

【修改與點評】

本文最大亮點：一是題目《人情契約，相輔相成》涵蓋中心，表明觀點和態度;二是開篇用排比句式引用材料，提出觀點，表明選擇和權衡;二是圍繞中心論點，分層次論述。在論述中多處展示了比較與思辨;三是展示了個性化論述語言的魅力，說理透徹明晰。四是結尾再次重申話題和論點，再次表明觀點和態度，照應開頭。總是這次作文進步很大。