【推薦】中考滿分作文錦集9篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的中考滿分作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

在人生漫漫長河之中，每每遇到岔道，便是一次選擇，大大小小選擇讓每一個人的人生都大相徑庭。有的是小小的岔道，即使誤入歧途也會很快回來，有的是長長的兩三條迥然不同的路，走上了便沒有機會回返。我遇上過好幾次重要的選擇，而令我最感激的那次選擇便是愛上歷史。

每每看到那些上歷史課看歷史書就頭痛欲裂的同學時，我就暗暗竊喜，還好我喜歡歷史，不然也要和他們一樣悲慘了。看到我如今的樣子，大家或許怎麼也想不到我曾經也是這般討厭歷史。

小時候，媽媽常常買歷史書給我看，而且一買就是一整套，每本似乎都比磚頭還重（其實沒那麼厚，只是心理暗示罷了），我向她哭訴着這些書多麼多麼無聊，講外國的與我無關，講中國的太遠了，還是與我無關。媽媽卻總是不理解似的，用莫名其妙的眼神看着我，對我說：“你爲什麼不選擇去喜歡她，而是討厭她呢？”最後我往往還是乖乖去把那些書一本本啃完了。

有一天，我聽到一個同學對另外一個同學說：“唐伯虎點秋香的故事真好看，我好想去看看真正的秋香呀！”我隨口接上：“那只是文學作品罷了，歷明朝只有三個秋香，離唐伯虎年代最近的，也比他大了二十多歲。”那位同學驚訝的看着我，“你怎麼知道？”“書上說的呀！”我奇怪的看着他，難道我別的家長從不和他們談論歷史或讓他們看歷史書的嗎？“你居然會看歷史書？，你肯定很喜歡歷史吧？”經他這麼一問，我不禁真的問了自己，我喜歡歷史嗎？媽媽的話又在耳邊迴盪。

回到家，我把媽媽買的歷史書拿起，想着媽媽的話。如果我選擇喜歡你，你就是不會那麼無聊了嗎？我把書翻開，靜下心來認真地看了其中的一章，突然發現，這裏面的歷史故事，每一個都引人入勝，有的令人仰天長嘆，有的令人會心微一笑，我不禁一頁一頁地看了下去。自那以後我開始認真的對待歷史，慢慢的，我發現如果人們真的能夠銘記歷史，那麼多少爭端都不必要了呀！不只是人類的歷史，這個世界的祕密，也藏在它的歷史中，而地質學家們也正致力於將銘刻於岩石上的歷史翻譯岀來，令地球的子民瞭解這個他們所愛的世界。

我感謝我當初的選擇，愛上歷史，也愛上這個世界，銘記歷史不爲多，只爲以史爲鏡，只爲在感性的世界中，理性辨明方向。

中考滿分作文 篇2

尊敬的老班：

您好!

此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。

剛入初中，對於小學階段學習態度存在問題的我，第一次月考，一塌糊塗呀!您沒有責備我，而是給了我一篇題爲《即使倒數第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的得了要做一匹駱駝，因爲在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現綠洲。”

老班您還記得嗎，初一期末考試後，我在班裏排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會後也開始在意我的學業了，對我有 信心了。

初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對於我是絲毫感受不到它的抗爭、鬥志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎麼也無法去面對父親不在身邊的現實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。

老班您還記得嗎，那天，學校發了進步獎。您帶着它，來到我家家訪。母親從您手裏接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲迴盪在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班裏的中上游了，再努力就進入優等生行列了，考入市一中都有希望呀!”

老班呀!您不知道呀!那天您走後，母親破天荒地爲我做了一頓紅燒肉。

初三年級的春天來得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您並沒給我祝賀。月考過後，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的誇讚，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好;這次沒考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之類的話。

中考滿分作文 篇3

成長意味着我們長大，意味着我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分爲酸甜苦辣.

一一將它吃下甜

想起這甜蜜而又幼稚的時期，想必它就是幼兒時起，那時，家裏就把我們當成小皇帝，你說東，他們就必須向東，你說西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的.要媽媽來喂着吃，每天早上，就穿衣服也要四個人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時候了，者可是他們最害怕的，因爲他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時期是多麼讓人回味，是多麼的溫和，是多麼的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達。酸

慢慢我們長大了，我們已進入了童年期，雖說是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學，在家裏是多麼的好，隨着年級的增高，我們的學習力度也迅速增高，但它也有很多時間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點，我們應把握這一時間，使我們不能落後在起跑點，它作業很多，學習加重，我有時真有點受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。苦，酸，酸，甜

少年時期，我們面對着青春期的性發育，我們又煩惱又高興，在軍訓時，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬着，但我很開心，我們被教官罰的時候，我心裏十分的不好受，當我們和教官一起玩的時那是多麼的快樂。

進入初中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間，也要把握住這人生最關鍵的一步。

成長，我們在成長中學習，成長使我們更加渴望踏入社會，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷髮展。

中考滿分作文 篇4

小時候看過一段對話，有一個人問自己的孩子喜不喜歡月亮，孩子想了想，說：“喜歡，可是我想要月亮永遠有星星陪伴，這樣我才更喜歡它。”

這一段對話，一直刻在我心裏，我也和那個孩子一樣，喜歡有星星陪伴的月亮。可惜在城市裏能看到那繁星點點的畫面的概率很小。記得小學時的暑假經常回鄉下爺爺奶奶家過，每天晚上都會和爺爺奶奶搬了幾把椅子在坪裏看星星，乘涼。那時，整個天空佈滿星星，比月亮的光芒還要美麗。我靠在椅子上，仰起頭看星星，想數一數到底有多少星星，卻又怎麼都數不到最後一顆。有時候不顧被蚊子咬，硬要坐到外面去看那天上的繁星。那樣的滿天星辰，讓我恨不得永遠記住它們的樣子，可惜現在已記不清了。現在在城市裏，每天急着上課，再沒有時間去仔細看看天空。有時擡頭一望，也只能看到黑漆漆的天空。到天氣好時，看到那明亮的月亮身邊再沒有了漫天的星星陪伴，不禁感到了一絲悲傷。是啊，以前是以前，是過去式。就算充滿美好回憶，以後恐怕也會忘記，就像我忘記了那滿天星辰一樣，忘記以前所發生的事。

以前的朋友，以前的老師，以前聽過看過的話，可能都會忘記。而充滿未知的事物的未來，又是怎樣的?我不希望忘記以前的事物，可也向往着未來的事物，可上天不會讓我做到。不用說以後，現在的我也已經把小時候的事忘得差不多了。這不是我希望經歷的，我還是如小時候一樣，希望能把往事以及那滿天的星辰記住。而做不到自己想的這樣，便成了我的煩惱。

小時候的滿天星辰的美麗我已不記得了，我想能讓我不在煩惱的食物就是在未來世界裏如星星般神祕的事物吧。

中考滿分作文 篇5

熹微的晨光爲樹葉披上了一層薄紗，浩渺的江面上，一條小船緩緩前行。

“先生，您不後悔您的決定嗎？”船上的書童望着站在船頭眺望的人說。“後悔？”他沉吟一句，低頭望着一圈圈漣漪。

記憶回到小時候。那時的他是一個意氣風發的少年，清朗的眼神中有着對天空的渴望，他好讀書，讀到先賢的偉業他會激動，彷彿有什麼東西在胸腔裏不停地膨脹生長着。“刑天舞干鏚，猛志固常在。”熱血在他的心中作響，所以，他自信滿滿地投入到宦海中去，以爲憑自己的才學與抱負，可以創造出驚天動地的大業。

想到這裏，一絲苦笑浮上嘴角。那個曾經羨慕南飛大雁的少年，早已在烏煙瘴氣的官場中死去。他棄官回鄉，只爲遠離那渾濁的官場，他厭倦了鉤心鬥角，厭倦了需要時刻戴着違心的面具的日子。虛僞，奸佞，貪婪，那一張張醜惡的嘴臉讓他厭惡，他更後悔自己當初走上這沒有光明的仕途！“我終於離開了。”他想，“可是我真的釋懷了嗎？爲什麼我還是像負重的驢一樣無力喘息着？”陶潛擡頭，雖然臉上落有陽光，卻仍顯出一絲黯然。

船到岸了。他要上岸了，這是他脫離宦海後，第一次踏上這片他在夢中也眷戀着的土地。

他回望身後片刻，終於踏上了故土，泥土的芬芳撲鼻而來。忽然，他的腳步輕快了起來。是的，故鄉的土地是如此踏實，比那些虛浮的東西要讓人感到心境安寧。

一望無際的麥田陡然出現在陶潛的面前，濃郁的麥香鑽入鼻孔，撣去了漂泊者臉上的倦容。熟悉的鄉音，熱情的笑臉，海潮般的麥浪聲瞬間吞沒了陶潛。他閉上了眼睛，全身心沉浸在這股氤氳着泥土芬芳的田園裏，如同一個嬰兒在母親溫軟的懷中沉睡，安寧，舒暢。

那些令他不愉快的往事消失殆盡。

那些心上的包袱消失殆盡。

古往今來，多少男兒爲了所謂的“大濟蒼生”的夢想而前仆後繼，有的功成名就，有的卻苦於沉浮，憂愁一生。現在才明白，名利不過是虛浮的流嵐，一吹即散；腳下的泥土纔是真實的，這泥土是生命的開始，是本真，是你我最初的赤子之心。我願留下，盡情享受泥土的芬芳。戴月荷鋤，深情親近這一片土地，與泥土相伴的我，纔是最真實的我。

陶潛睜開眼，他感覺全身沾滿了泥土的氣息，他感覺自己又變回了曾經天真質樸的少年，心中被宦海侵染過的陰影在泥土清爽的芬芳中悄悄褪去。他轉頭，望向遠方那一抹濃郁的綠，釋然一笑。

東籬之下，一朵野菊正悄然綻放……

中考滿分作文 篇6

藍天將希望寄託在雲朵上，想讓它將這一成不變的藍色點綴得更美。

大海將希望寄託在河流上，想讓它匯入自己的胸膛，充實自己的力量。

太陽將希望寄託在所有的生命上，想讓它們茁壯地成長，見證陽光的價值。

而我，只能將希望寄託在自己的身上，因爲我知道，前方的路還是要自己來走！

作爲學生的我，怎麼可能不希望自己成績優異，受到周圍人的好評？只是這優異的成績是要用許多的汗水換來的，過程的艱辛也是非比尋常。可我也知道只要付出就會有收穫，艱辛過後就會是成功。心中的希望會激勵我堅定地邁出前進的步伐，爲夢想不懈地奮鬥，直到實現了內心的渴望。希望之光也會照亮前方迷茫的道路。

作爲學生的我，怎麼可能不希望自己樂觀開朗，結交許多良友？只是爲人處事之道太難掌握。或許正如那句話所說：友誼要用真誠去播種，要用汗水去澆灌，用耐心去呵護。或許這個過程十分漫長，但真正的友誼是經得住時間的考驗的。心中的希望會提醒我多爲他人着想，幫助我糾正自身的缺點。希望之光也將會爲我找到真正的友誼之花。

作爲學生的我，怎麼可能不希望自己美好幻想成爲現實？只是那不過是幻想罷了，現實中是不可能發生的。但是，對於可以實現的夢想，就一定要努力奮鬥。抓住機會，用正當的手段，憑自己的力量贏得勝利。至於那些幻想，就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷，成爲美好的回憶吧。

雲朵沒有辜負藍天的希望，用自己的絢麗多姿將藍天裝扮的那麼醉人。

河流沒有辜負大海的希望，用自己的頑強意志將大海充實的浩瀚寬廣。

所有的生命沒有辜負太陽的希望，用自己的健壯身軀將陽光的價值展現得淋漓盡致。

我，也不會辜負自己的希望。我會向自己交上一份滿意的答卷，爲自己的人生描繪出絢爛的一頁！

中考滿分作文 篇7

他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持着一杆毛筆，微眯着眼。目光卻是意外的莊重認真，彷彿如凝望般地看着他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。

一步入雲龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。

頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼雲的氣勢舞動着手中的筆桿，動作卻又是出奇地帶着幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間，東風摯友。”

我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風與摯友有什麼關係呢？

他早已發現了在旁的我。我出聲詢問。他帶着有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風摯友麼？其實你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活裏，有一羣如東風般的摯友。在我困難的時候伸出援手，亦或者是爲我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風一般啊！”

他目光深遠，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學了？”我點了點頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚硃砂印章，一絲不苟地按在宣紙上。他拉我看過來，指着印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個弟子，成爲賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了！”

我有些驚訝，看着手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風如同幫你的人，而你何嘗又不是爲我而來的東風呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。

生活中總會有東風爲我而來，把酒祝東風，就祝當時的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關懷。

中考滿分作文 篇8

[真題]

閱讀下面的文字，按要求作文

特別，意思是“與衆不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩都令人回味、感懷。

請以“特別的 ”爲題寫一篇文章。

要求：（1）把題目補充完整；（2）自選文體；（3）不少於500字；（4）文中不得出現真實的姓名和校名。

[解讀]

今年的廣東省中考作文沿襲以往的習慣，從半命題、全命題、自由擬題三種主打題型中選擇半命題作文作爲考查內容，着眼於學生的日常生活，引導考生髮現生活中令人回味與感悟的“特別”之處。從命題本身來看，切合學生生活實際，沒有審題障礙，學生都有話可寫。

這個命題寫作之前的審題很重要。第一步，審導語。導語作爲作文文題的重要組成部分，常常有以下作用：（1）點示立意角度；（2）開拓寫作思路（3）創設 特定的寫作情景；（4）提示選材範圍；（5）指點行文佈局（6）暗示主題。我認爲這一段導語有兩層意思：前半句對特別的解釋點示了立意的角度，後半句提示 開拓寫作思路。審題時要注意，前半句中“特別，意思是‘與衆不同，不普通’提示了寫作的落腳點和中心，後半句裏的省略號表明寫作時不必拘泥於羅列的內容。 第二步，審要求。四項要求分別對填題、文體、字數、個人信息等方面做出了要求和限制，考試時這些要求不可忽略。

這個命題的填題也很關鍵。“把題目補充完整”很容易，但補充出一個讓人眼睛一亮的題目卻很難。因爲有導語，填題時可以跟着導語的提示走，但最好有自己的個性，以防填題撞車。另外，填題後一定要仔細讀，不要填出一個不通順或者不符合生活或者語言表達邏輯的題。

[誤區]

主要審題誤區有二：一是對“特別”一詞理解不到位，把印象深刻、難忘、美好、令人感動、給人教育等與“與衆不同、不普通”混淆，造成選材遊離於主題，有套作的嫌疑。二是對“特別”的地方缺乏濃墨重彩的描寫，只一筆帶過，感覺生拉硬拽。

[範文]

冬天來了，春天還會遠嗎？——題記

一不小心看見了你，一不小心遇見了你，一不小心就走進了你。老師，我什麼時候還能小心地看看你？當年你拿着那朵特別的花，給了我一段特別的回憶。

我還記得老師你拿着這朵花站在我對面的那天，那天的太陽是雨後的面龐，

而我的臉上是下雨後的痕跡。那是一場失敗的三模，我哭得不知所措去找你。那時面對即將到來的中考，我很茫然，像一隻受了傷的小獸，在青春的迷宮中跌跌撞撞。

你拿出那朵花。那是一朵金黃的雛菊，在美麗的季節中展開了最簡單的美麗。那一朵一朵的花瓣上，還沾有早晨頑皮的露水，不肯離去。它是那麼的柔軟，像個剛出生的嬰兒，乖乖的躺在懷抱中，輕然入睡。金黃的細紋印在你的臉上，好似授予你的光輝的勳章，在太陽下閃閃發光。

你輕輕地安撫着我，替我擦着眼淚。“孩子，不怕，我還在呢。你看這朵花，去年的冬天它也遍體鱗傷，但是你看，它現在多漂亮啊，不回想那時的它，我都忘了它當時的模樣。”你輕輕地撫摸着它，笑着對我說。“你就像當時的它一樣，身處在自己的冬天當中，但是親愛的孩子，你忘了嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？”你把這朵花輕輕地放入我的手裏，說：“姑娘，這朵花送你了。切記，要好好地待它。老師相信，你的春天不遠了。”

我已經不記得自己是如何哭着把這朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美麗的花瓶裏，放置在陽光底下。它臉上的細紋在陽光的照耀下，發出最美麗的光芒。

冬天來了，春天還會遠嗎？不，不遠了。現在坐在中考考場的我，想着老師你的眼神，和你送我的那朵最特別的花，渾身都充滿了力量。我相信，屬於我的春天終於就要來了。老師，我會小心地回憶你，在我奔向春天的路上

[解讀]

淡淡的離別的憂傷，濃濃的感恩的情懷，在字裏行間靜靜地流淌。這是一朵在美麗的季節中展開了最簡單美麗的金黃的雛菊，也許現在外形並不獨特，但因爲去年 的冬天它也曾遍體鱗傷，與“我”有過類似的經歷。

中考滿分作文 篇9

“來來來……吃西瓜啦。”“來啦——”我大聲應着跑過去。

“這次考得怎麼樣?”吃着西瓜時，老媽問。

“有些倒退，在班裏排三十多名。”我啃着西瓜，不好意思地答道。這一陣子，我不想學習，光想玩，成績倒退其實是意料之中的事。

“唉，你說你怎麼就學不好?看看咱對門那家的孩子，他跟你同一個班，他上課你也上課，老師又不是隻教他不教你，我聽說這次他又是第一名。你就不能上點兒心，努點兒力?”老媽又開始恨鐵不成鋼地嘮叨了。我扭頭看着老爸，向他求救，老爸竟然聳聳肩，一邊兒去了。唉，被老媽嘮叨也是我自作自受，誰讓我沒有好好學呢!

老媽自顧嘮叨下去，我不想聽，忙岔開話題：“媽，你說這瓜怎麼不甜呀?比起昨天那個，差遠了。”“哦，可能是這個瓜被太陽曬得少吧。瓜被太陽曬得多才甜。那些躲在瓜葉陰影裏圖涼快的西瓜，啥時候也不會甜。唉，我看你就是那圖涼快的西瓜，學習上怕吃苦，不想學就不學，成績怎麼會不倒退?你呀，現在不多受點苦，你的未來也像這西瓜一樣——不甜!”得，老媽把話題又轉到我的學習上了。而且，在老媽嘴裏，我成了個不甜的西瓜。我覺得自己的臉有些發燙，估計已經像西瓜瓤一樣紅了。

我扭頭看向窗外，陽光點點灑在樹葉上。想想老媽的話，雖然不耐聽，卻也說到了我的痛處，現在的我，還真是個不甜的西瓜。本來，陽光是公平的，它一視同仁地照耀着萬物，但有的西瓜因爲怕曬，躲在陰影中，最終收穫不了生命的甜蜜。正如我只因怕累、怕苦，纔沒能收穫學業上甘甜的果實……

我放下瓜皮，看着老媽說：“媽，我決定——從今天起，要做一個最甜的西瓜!媽，我回屋做題去啦。”老媽笑了，笑容很燦爛，一如窗外的陽光。

我坐在書桌旁，遨遊在題海中。窗外，陽光點點灑在樹葉上，映照出一個個光斑，像一個個活潑靈動的小精靈，那是在爲想要做最甜的西瓜的我加油吧。