有關三年級期中考試作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的三年級期中考試作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級期中考試作文 篇1

星期四是期中考試，是個對前段時間總結的日子，我的心情不免會有些緊張，進了考場，數學老師在講幾種類型題，我趕快坐到自己位置上，認真聽講，一直到考試開始。

第一個考語文，在沒宣佈考試開始的時候，我先審了一遍題，重點是作文，宣佈開始的時候我才做題。我直接開始做題，碰到了一個不會的題，我便直接做下一題，做完了，我又拐回頭去看那道題 ，想了好半天，終於想起來該怎麼寫，趕快寫上。

第二個考數學，我又審了一遍題，挺簡單，要麼是做過的，要麼是講過的，我都沒有一道不會的，做過了，我就開始檢查了。

下午考英語，英語是最簡單的了，在這裏我就不多說什麼了，因爲聽力部分播放的順序是六、五、四年級，我們在前兩個年級播放聽力部分的時候，就把所有筆試部分做完了。

最後，我希望自己能考一個好成績！

三年級期中考試作文 篇2

經過了星期五的一次期中考試，我們那無比緊張的心才得以平靜。

現在我回想起來十分的後悔，可是後悔又會有什麼用呢？世界也沒有賣後悔藥的。

在這次測試中我覺得我的語文考得不是太好，因爲語文試卷中的一些字詞畫錯了拼音，所以才丟了一些分數，因此我認爲這丟的分數是非常可惜的。

所以大家要更正對學習的態度，我們要從每一道小題開始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細細的檢查再檢查，我們才能考出好成績。

三年級期中考試作文 篇3

我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心裏非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎麼回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當要考試時心裏緊張，考試時心裏心平氣和，當考完試時，我才發現我考的很不好。我也苦，考試多的項目就是數學，我最討厭的也是數學，我真不知道該怎麼辦。

媽媽叫我加油學數學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數，數學也沒有學得更好，這說明我沒有數學的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我爲什麼沒有數學天賦呢?好想有數學天賦啊!可我沒當這樣想時，我還是感到討厭數學。

三年級期中考試作文 篇4

下午，第二節課，從四（2）班裏傳來了一陣悠揚輕快的歌聲。原來他們正在進行英語期中考試呢！現在，就讓我們走進現場，去聆聽這場獨特的音樂會吧！

同學們一個個的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽明菲……上場打頭陣的是咱們班合唱團的團員。由於男生成員少，無法一男一女均等高歌，於是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。

在合唱團團員們放開嗓子，高聲歌唱時，坐在第一排的我，像評委那樣，有時點點頭，有時打起節拍，有時臉上會浮起一絲絲滿意的笑容。當歌手們唱完一首歌，我總是第一個鼓起掌，當他/她從身邊走過時，我一定會送他/她2個大拇指，一邊說：“出彩！”又會說：“加油！夥伴”。

時間一分一秒的過去了，伴隨着一支支優美的歌曲，一次次鼓勵的掌聲，一句一句評價的話語，合唱團的前鋒已經衝進了敵人的陣營。接下來要看我們的歌聲了。合唱團後，徐老師讓我做“男一號”，在男生中第一個上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來……”我唱得十分投入，動作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會兒做“鈴”的動作，一會兒做“十”的動作，一會兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。

考試結束了。我獲得了不錯的成績優☆＋。這個成績，在全年級中，只有我、孔凌玥和齊成樂有。繼續努力，爭取下次獲得全年級第一個“優☆☆☆”。

三年級期中考試作文 篇5

我的家鄉在安徽省安慶市這一座秀麗的小城，在長江北岸有一座雄偉壯觀的振風塔。

據說振風塔已經有四百多年的歷史了。在明代以前，安慶文風凋弊，一些星相學家覺得應建一座塔來重振文風，振風塔建成後果然文風昌盛、人才輩出，如父子宰相張英、張廷玉，大書法家鄧石如等。

振風塔共八角七層，各懸銅鈴，風起時“沙沙”作響，像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個特點：一大，二高，三妙。傳說抗日戰爭時期，安慶市一些資料就放入振風塔的第三層，一直到抗戰勝利後，拿出來時依然完損無缺。塔呈圓錐形，從外面看，像是龍宮裏的定海神針，插入雲霄。裏面層層都有門，168級臺階盤旋而上。

我和爸爸登上了第一層，我歡快地叫着，向塔下的媽媽揮手，我又開始向上登爬。四歲的我一手抓住欄杆，一手緊緊地抓住臺階，爸爸在後面託着我。到了第四層，我怎麼也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了幾眼，整個安慶城盡收眼底，長江水滾滾向東流去。

振風塔一年一年地看着家鄉的變化。我愛振風塔，更愛我的家鄉。

三年級期中考試作文 篇6

知識伴隨你走過風風雨雨；陽光充實你生活的點點滴滴。你似竹的品質，令人讚頌；你如蓮的純潔，讓人敬仰；你有梅的精神，叫人吟唱。

當時間的推移，在心裏變成一次次回憶，你還會笑嗎？

童年純真的回憶在海洋裏遨遊而去，淒涼的海風吹拂已無童真的表情，你會抱怨嗎？我想你不會，因爲你曾說過：“留戀自己的腳印，就會防礙前進的步伐”。我知道你是積極的進取的代表，也是樂觀向上的精神領袖。

當歲月的流逝，在父母臉上留下一行行的印記，你還會笑嗎？

父母是你一生的牽掛，你不想讓他們受到任何傷害，但你卻阻止不了時間對他們的迫害。當我問你時，你無奈的眼睛閃爍着晶瑩的水滴，但你笑着說：“那是我留給父母我成長的足跡”。

當無情的災難，一次次挑戰中國人民，你還會笑嗎？

汶川地震後，我們悲痛，我們傷心。眼淚充滿了中國人民的眼睛，換回了世界各國的`同情。你沒有痛苦的表情，你只是含淚儘自己的所能，然後笑着說：“中國又一次戰勝了大自然的挑戰，我們應當微笑纔對呀”。

當試卷的下發，看到一個個刺眼的分數，你還會笑嗎？

老師的責備、同學的鄙視，在那一剎那都隨之而來。在這樣的情況下，我們可能就此放棄，而你卻說：“付出與收穫是成正比的”。

知識豐富了你的頭腦；生活教給了你才能。你的笑像陽光，照亮天地；你的笑如春雨，滋養禾苗。

三年級期中考試作文 篇7

這個星期一，我們期中考試，考試之前和考試時我很緊張，因爲這是其中考試，是一次大考呦。我時刻嚴格要求自己，不要馬虎，雖然對自己這麼嚴格，可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字，寫成了“小心”的小了，實在是太馬虎了，看來我還是對自己不夠嚴格！

我們班出差率最高的是第四大題，把一個字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學可能就因爲這道題，該考一百的沒考一百，該考八十的沒考八十。可是我還是克服了所有的困難，在這個題上沒 有扣分。

雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿並列第一，我還是很高興的。

三年級期中考試作文 篇8

本週，學校進行了半學期的期中考試。週一進行了英語考試，我提前把英語複習了一遍，考試時我胸有成竹，仔細地聽了聽力部分，完成後又認真地開始做筆試部分，沒花多長時間就做完了，我並沒有開始發呆或玩筆，而且一絲不苟地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發現了一個單詞好像拼錯了，馬上修改了。時間到了，我們交上了試卷。週四、週五又進行了語文數學檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時候很緊張，生怕自己會做錯。我檢查了一遍，時間正好到了。

通過這次期中考試，我覺得在平時就要掌握好各個知識點，考試前認真複習，考試中不要緊張，做完後要仔細檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之後也讓我瞭解了自己哪門學科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進步。

三年級期中考試作文 篇9

星期五，我們進行了期中考試。我的心砰砰直跳，好緊張的！

要考試了。先考語文，那個改成轉述句，我寫錯了，我把“我”寫成了“他”。之後，老師說“我”不應該是“他”，所以那道題一下子就扣了2分，要是再扣些基礎題——媽呀！不敢想了。

數學很簡單，我拿到試卷後，馬上開始做，可有些題我不是太拿手，不知道會不會錯。

英語我非常有把握考100。所以不用擔心。

常識我也是一點兒也不擔心。

唉——希望能考個好成績。加油！

三年級期中考試作文 篇10

當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣佈，下星期期中考試，請同學們抓緊複習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由於我平時學得不夠紮實，所以心裏還是有些緊張。

先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。

數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢！五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。

回到家，我把下週期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好複習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對於數學，先要找出我到底哪些不懂，然後對症下藥。

既然這樣決定了，那就趕快行動吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接着請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地爲我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一週真是緊張而辛苦啊！

結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊！